teachers中的s怎么发音
求助惠特曼的一首诗“请与我同行”(不知是不是这样翻译)
Soldiers of revolts, standers by gaping graves, lowerers-down of coffins,Journeyers over consecutive seasons, over the years, the curiousyears each emerging from that which preceded it,Journeyers as with companions, namely their own diverse phases,Forth-steppers from the latent unrealized baby-...
简单的英语谚语
beginning makes a good ending.善始善终 A friend in need is a friend indeed.患难中的朋友才是真正的朋友。First come, first served.先来先招待。Where there is s will，there is a way.有志者事竟成。No pains，no gains.不劳则无获 Time and tide wait for no man.时不待人 ...
Each的用法
I sent 100pcs each of hangtags and zipper pullers for Hello Kitty A and B group.或者 I sent hangtags and zipper pullers, 100pcs each, for Hello Kitty A and B group.
教父电影经典台词激励人心篇
Someday he’ll be at each one of those people’s houses and they had better e across.” “你知道北极探险家在去北极的路上,沿途总要把食物在...Michael Corleone understood for the first time why men like his father chose to bee thieves and murderers rather than members of the legal society...
许多桃子的英文是什么?
你好,正确答案应该是:many peaches lots of peaches a lot of peaches a great many of peaches plenty of peaches a large number of peachers 因为许多有多种翻译方法，因此本题也有多种翻译 但桃子peach一定要用复数 peaches ~~~～～~~~祝你进步，如对你有帮助，请及时采纳 ~~~...
用英语介绍一个中国的汉字其来源。汉字可任选,实在不行也可用中文介绍...
Modern scholars think, into system text tool can't completely created by one person, indeed, changjie if should be issued by the text sifters ...Pi very much phonetic alphabet, on the contrary don't get its tone.The phenomemon moreover still appeared to circulate to note with each other...
九年级英语上册第六单元试题及答案
If the new idea bees a law, *** okers who fail to follow a healthy lifestyle will also have to pay. People with children or who are ...打招呼 each other with “hallow”, which may have e from the old 53 word “hola”. The Americans said “hullo” to each other every day....
如何学好英语,我初中的基础就是个0,现在去职业高中,学习英语,如何学习...
比如学习 Christmas一词时, 就联想到Children's Day,Women's Day,eachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn Festival,National Day, New Year’s Day, Spring Festival等一系列的节日名词。 ③构词联想记忆:利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作...
七年级上册英语Unit2的知识点
为……而感谢.5.名词所有格：是指在某一名词后右上角打“’”加上s等，表示“……的”这一结构形式。a.有生命的名词;一般在词后加’s.如果是以“s”或“es”结尾的只需加上“’”.Jim’skey eachers’pens b.无生命的：of+名词.the picture of our classroom a photo of your family ...
英语问题
time differences along the east coast cause major difficulties, especially for the boradcasters of national radio and television.基于日光节约制的不同，在澳洲的交通和许多其它社会活动方面导致了一连串严重的问题。各地方都减少了许多工作时数，而在国家的各个中心要地也存在这种普遍现象。尤其是，由...
隆林各族自治县脂肪回答： 首先说明.英语中的名词所有格,大致分为3种.1.用于单数和不以s结尾的复数名词后,如the teacher's name, Children's Day.这种清辅音后发[s],浊辅音后或元音后发[z],s,x,sh,ch等后读[iz]. 2.用于以s结尾的复数名词后,如the teachers' office.这种读音不变,就是发名词复数的音.3.以上两种一般用于有生命的,如碰到无生命的,我们用of进行倒装,比如楼主所说的box,我们一般不用's表达,比如盒子的颜色,表达为:the colour of the box,而不说the box's colour.OK.分解到这.希望对你有帮助.
澄泰18767779258问： teachers radios clocks pictures 的最后的s发的音,哪个不同? - ？
隆林各族自治县脂肪回答：[答案] clocks 清对清,浊对浊.k是清音,后面的s发s的音.其余的是浊音,后面的s发z的音.
澄泰18767779258问： teacher变复数音标是什么 - ？
隆林各族自治县脂肪回答： teachers ['ti:tʃəz] n.教师 词尾的s 在元音和浊辅音后发/z/音.teacher 是以元音结尾的词,加s 应该发 /z/.【俊狼猎英】团队为您解答.
澄泰18767779258问： teachers'的读音 - ？
隆林各族自治县脂肪回答： 读音是:`ti:tfe(r)[z]
澄泰18767779258问： is和其它词构成缩写形式是有的发音不一样,各发什么样的音? - ？
隆林各族自治县脂肪回答： 这个和复数形式后面的S,es发音类似,具体如下 1,元音、浊辅音后面发Z,如He's [z] TIM'S [Z] 2,轻辅音后发S,如Mike'S 【s】 3,结尾发S,如Tiss'S ,应该[IZ] 4,本身以S结尾的复数,如teachers' 自然就不用发音了
澄泰18767779258问： 英语单词中s的发音规则是什么? - ？
隆林各族自治县脂肪回答： 一、一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz].例:cups杯子、days日子、hands手、hats帽子. 二、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz].例:classes班级、buses公共...
澄泰18767779258问： 请教名词所有格's的读音 - ？
隆林各族自治县脂肪回答： 应该是前者,因为[s]是清辅音,所以后面加s的读音还是清辅音,你说的Dicken's 读作[ziz],是因为[n]是浊辅音,所以后面加s的读音还是浊辅音
澄泰18767779258问： teacher's office怎么读? - ？
隆林各族自治县脂肪回答： teachers ['titʃə:s] office ['ɔfis, 'ɔ:-]
澄泰18767779258问： kate's mather 中所有格部分应该怎么发音啊,谁有相关的发音规则啊?？
隆林各族自治县脂肪回答： 如果所有格在发k,p音后面的话读作s 在其他的基本都读作z 除了s后面的要读作iz
澄泰18767779258问： Teachers怎么读? - ？
隆林各族自治县脂肪回答： 教师 [ jiào shī ] 生词本 基本释义 详细释义 [ jiào shī ] 担任教学工作的专业人员:人民~.
