s十v十do十oc什么意思
...总共有S+V,S+V+O,S+V+P,S+V+IO+DO.S+V+DO+OC。
英语的句子结构判断，就是S+V+O的那种 总共有S+V,S+V+O,S+V+P,S+V+IO+DO.S+V+DO+OC。S+V表示：主语+谓语；S+V+O表示：主语+谓语+宾语；S+V+P表示：主语+谓语+表语；S+V+IO+DO表示：主语+谓语+间接宾语+直接宾语；.S+V+DO+OC表示：主语+谓语+直接宾语+宾语补足语。①you lo...
S+ V+ IO+ DO和S+ V+ DO+ OC的区别是什么?
在英语中，句子的基本结构是主语（S）、谓语动词（V）、宾语（O）和其他成分的组合。其中，IO和OC都是宾语的补语，即在句子中起到补充或解释宾语的作用。S+V+IO+DO和S+V+DO+OC是两种常见的句子结构，它们之间的区别主要在于补语的位置和作用不同。S+V+IO+DO结构中，IO代表间接宾语，DO代表直接...
英语句子结构分析
简单句的句子结构，有5种。一：S+V （主+谓）二：S+V+P （主+系+表）三：S+V+O （主+谓+宾）四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）五：S+V+DO+OC （主+谓+宾+宾补）1. 主 + 谓（S+V）“主语+谓语”名词\/代词\/不定式\/动名词 + 动词 谓语动词可以表达完整的意思，这类动词为...
英语语法区分、辨别S+V、S+V+DO、S+V+P、S+V+IO+DO、S+V+DO+OC有什么...
S+V：Nobody went. 这个应该很好区分哦 就只有主谓 S+V+DO：I like apples. like是及物动词 喜欢什么呢表示对象 S+V+P：You are a teacher.系表结构也很好辨认 系动词就那几个哈 S+V+IO+DO：He gave the book to his sister.双宾结构的动词也不多 一般间接宾语是人 直接宾语是人 都是...
英语句子结构 说明S+V+IO+DO与S+V+DO+OC的区别
S+V+IO+DO与S+V+DO+OC的区别为：结构不同、连接意思不同、用途不同。一、结构不同 1、S+V+IO+DO：S+V+IO+DO的结构为主语+动词+直接宾语+间接宾语。2、S+V+DO+OC的：S+V+DO+OC的结构为主语+动词+宾语+宾语补足语。二、连接意思不同 1、S+V+IO+DO：S+V+IO+DO的谓语动词必须要...
英语中io和do是什么意思
1、S+V+IO+DO表示主+谓+间接宾语+直接宾语。2、S+V+O+OC表示主+谓+直接宾语+宾语补足语。（2）表示句式不同：1、S+V+IO+DO：直接宾语作为谓语动词的承受者，间接宾语则表示谓语动作的方向（比如对谁做）或者动作的目标（比如为谁做），间接宾语紧跟在谓语动词的后面，但是间接宾语不能单独存在...
...按照 S+V S+V+P S+V+DO S+V+IO+DO S+V+DO+OC 请简述各题用法_百度...
S+V+DO 主谓宾结构 S+V+DO+OC 主语+谓语+直接宾语+宾语补足语 S+V+P 主系表结构 S+V 主谓结构 S+V+DO 主语+谓语+直接宾语
什么叫做S+ V+ O+ DO?
S（主）+V(谓)+IO（间宾）+DO（直宾）与S+V+O（宾)+OC(宾补)两者在形式上虽然有些相似,但如果掌握正确的方法,就很容易区分了,例如：1、He gave me a book 他给我一本书。2、He calls me Tom 他叫我汤姆 。第2句中的宾语me（我）和宾语补足与Tom（汤姆）,可以形成逻辑上的主谓关系,...
英语五大基础句型,一篇搞定句子结构
S+V+IO+DO：主语+间接宾语+直接宾语，如"He'll sit in a barn, stay warm"来自"The Robin"。S+V+DO+OC：宾补结构使句子更完整，如"3 straw types make a baby cry, laugh"，这个故事来自"Three Straws"。当然，还有另外两种特殊情况需要留意：SV、SVP、SVO、SVOO、SVOOC、SVA 和 SVOA，...
It makes them look funny是什么结构?S+V+P还是S+V+DO+OC?
S+V+O+C主谓宾补结构，It 主语，makes谓语动词，them宾语，look funny做补语，用来补充宾语。希望能够帮到你哈~~
礼县思美回答： S:主语 V:动词 P:表语 DO:直接宾语 IO:间接宾语 OC:宾语补足语
爨性13273905341问： 英语语法区分、辨别S+V、S+V+DO、S+V+P、S+V+IO+DO、S+V+DO+OC有什么诀窍吗? - ？
礼县思美回答： 首先看动词时及物还是不及物 还是系动词;再看如果是及物的话能不能接双宾语;接着看后面是什么成分,是状语还是宾补咯 你可以从各类中各找一个例子,加以分析,再好好记忆 这样以后碰到就可以套进去看看 S+V:Nobody went. 这个应该...
爨性13273905341问： 多举几个常用的动词.顺便说一下S,V,DO,OC,IO,P的意思和判断(比如说S是主语人或物.(比如说S是主语人或物..V是什么什么等等之类的) - ？
礼县思美回答：[答案] S(Subject)主语 人或物V(Verb)谓语 动词DO(Direct Object)直接宾语 若是主谓双宾是物,主谓宾物和人都可以IO(Indirect Object)间接宾语 人P(Predicative)表语 形容词或副词OC(Object Complement)宾语补足语 ...
爨性13273905341问： 英语句子:S+V S+V+O S+V+P S+V+INO+DO S+V+O+DO 以上类型句子英语句子:S+V S+V+O S+V+P S+V+INO+DO S+V+O+DO 以上类型句子个十句.一... - ？
礼县思美回答：[答案]从前,有各商人在镇上买了很多盐.他把盐装进袋子里,然后装载于驴背上.“走吧!回家吧!”商人拉动缰绳,可是驴子却觉得盐袋太重了,便很心不甘情不愿的走着.城镇与村子间隔着一条河.在渡河时,驴子东倒西歪的跌到河里.盐袋里的盐被水溶...
爨性13273905341问： 有关于英语句型的事S+V+PS+VS+V+OS+V+InO+DOS+V+O+OC上面的句型简写各代表什么样的句子? - ？
礼县思美回答：[答案] S+V+P 主系表 He is a student. S+V 主谓 He can swim. S+V+O 主谓宾 He likes apples S+V+InO+DO 主谓 间宾 直宾 He gave her a book. S+V+O+OC 主谓 宾 宾补 We call him Tom
爨性13273905341问： 用S+V、S+V+O、S+V+O(直接)+O(间接)、S+V+P、S+V+O+C每个句型写10个句子且翻译.谢谢打、、 - ？
礼县思美回答： I can read .我能阅读I can read English 我能读英语I give a book to Tom 我给汤姆一本书S+V+P I feel happy 我感到快乐主-谓-宾-宾语补语(S+V+O+C ) They named the child Jimmy 他们给那孩子取名为吉米
爨性13273905341问： 语法中s,v,o,co,p,linkv是什么意思 - ？
礼县思美回答： s,主语.v,谓语.o,宾语.oc,不是co,宾语补足语.linkv,系动词.有问题再问,我是英语家教,专讲高中初中语法和解题技巧.
爨性13273905341问： 请教高手S+V+O+OC句型问题i want to go to the playground to play football.我只清楚这里的S 是 iV 是 want O 是 to go to 还是to go to the playground 如果O是to... - ？
礼县思美回答：[答案] I want to go to the playground to play football. 这个句子是S+V+InO+DO句型 S 是 I V 是 want InO(间接宾语) 是 to go to the playground DO(直接宾语) 是 to play football 另外给你个S+V+O+OC的句子: I had my homework done. S 是 I V 是 had O ...
爨性13273905341问： 韩刚老师说的十大英语动词是哪十个? - ？
礼县思美回答： 韩刚老师说的十大英语魔鬼动词, 是指他们可以衍生很多短语 1. Catch:catch a cold/catch fire /catch hold of.....; 2. Come: come along /come along with/come across.... 3. Do: do a favor/do good to /do harm to/do damage.... 4. get: get across /get ...
爨性13273905341问： vb输入十个学生成绩,输出高于平均成绩 - ？
礼县思美回答： Dim CJ(10) As Integer s = 0 For i = 1 To 10 Do t = InputBox(＂请输入第＂ & i & ＂个学生成绩(0-100)＂) Loop Until t >= 0 And t <= 100 CJ(i) = t s = s + t Next s = s / 10 Cls Print ＂以下学生超过平均成绩:＂ For i = 1 To 10 If CJ(i) > s Then Print ＂No. ＂ & i, ＂成绩:＂ & CJ(i) End If Next
