minitab等值线图的判读
作者&投稿:东野国 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
纵哗19311347489问: 等值线的判读方法和它的特点 - ?
怀仁县诚瑞回答: 除了等震线其他的等值线判读方法都是凸高为低,凸低为高.即,等值线凸向高值区,则此区域为低值区,若等值线凸向低值区,则相反.特点:闭合曲线.凸高为低,凸低为高.这是我自己写的,个人觉得知道这些高考等值线的题目基本没问题了.
纵哗19311347489问: 等值线的一般判断方法. - ?
怀仁县诚瑞回答: 等值线包括等高线、等温线、等压线、等盐度线、等年太阳辐射量线、等深线、等震线、等降水量线等,这些内容在近几年的高考试题中多有涉及.如2001年全国高考文综试卷考查了等高线及地形剖面图.有关等值线图的内容高考几乎是年年必...
纵哗19311347489问: 怎么判断等值线数值?? - ?
怀仁县诚瑞回答: 一、等值线的基本特点 1.同一条等值线上数值相等. 2.等值线为闭合曲线.等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态. 3.两条等值线一般不能相交.例如,在一般情...
纵哗19311347489问: 判读等值线图最简捷有效的方法是作剖面图.试根据下面的等高线分布图.(1)作AB沿线侧面图,要求保持水平比例尺不变.(2)分析CD一线和EF一线地势的... - ?
怀仁县诚瑞回答:[答案] (1)地形剖面图的绘制方法为:将直线AB与等高线的交点一一投射到下图平行线上,得到不同的交点,然后把这些交点用平滑的曲线连接起来,就得到地形剖面图.(2)CD一线经过山谷C(等高线向海拔高处凸,为山谷;海拔低于100米)→鞍部(...
纵哗19311347489问: 等值线的判读,两条等值线中 ,夹一条圆圈等值线怎样判断? - ?
怀仁县诚瑞回答: 相邻两条等值线之间的封闭等值线的判读 若数值与低值相同,则线内比低值低.若数值与高值相同,则线内比高值高.
纵哗19311347489问: 关于用“凸高为低,凸低为高”判断地理因素 - ?
怀仁县诚瑞回答: 密集说明高程的变化大,坡度也比较陡. 稀疏说明高程的变化小,坡度也比较缓. 向高凸自然是说明高地,向低凹说明是低地. 从等高线可以看出整个的地理高程特征.等高线也就是说有相同高程(或者说是海拔)的点的连线. 从等高线可以分辨出山地、平原、陡坡、缓坡等等.
纵哗19311347489问: 地理的等值线规律详细的解释是什么?各种情况是怎样的? - ?
怀仁县诚瑞回答: 地理中的等值线有:等温线、等高线、等盐度线等等.1、等值线密集的地方通常一单位内差异较大,等值线稀疏的地方一单位内差异较小.(可以根据具体的等值线来理解,如:等温线,等高线)2、高高低低的规律:在两条等值线之间的等值线闭合区域,如果闭合等值线的值与较低等值线相等,则闭合区域内的值低于闭合等值线的值;如果与较高等值线相等,则闭合区域内的值高于闭合等值线的值.
纵哗19311347489问: 等值线疏密规律为什么疏表示差值小,密表示差值大? - ?
怀仁县诚瑞回答: 举个例子你就容易理解了. 例如AB中间的直线距离是10千米,由A到B高度升高,等高线之间的高差是10米.如果A、B处各有一条等高线,AB中间再均匀分布2条等高线,那么此时AB之间的高差就是30米.如果A、B处各有一条等高线,AB中间再均匀分布5 条等高线,等高线比上面的图密集了,那么此时AB之间的高差就是60米.
纵哗19311347489问: 等值线地形图的阅读技巧 - ?
怀仁县诚瑞回答: 典型地貌的等高线形状特征:①山顶(山峰):等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低;②盆地或洼地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高;③山脊:等高线凸出部分指向海拔较低处.等高线从高往低突,就是山脊 ④山谷:等高线...
纵哗19311347489问: 等值线如何判断,就是有些等值线中还有一个圈的,什么大于大的,小于小的,不知道怎么判断, - ?
怀仁县诚瑞回答:[答案] 等值线中间最小的圈中的地方数值比周围都大或者都小,有的时候圈中区域太小,不方便再分析等值线,或者中间的数值不足以画一条新的等值线的时候就可以用大于某个数值或者小于某个数值来表示,那个数值一般是最里面一圈等值线的数值