ize结尾的动词变名词

作者&投稿:皇俭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

以-ze结尾的动词名词转化为-sis的有哪些英文词汇?
有分析analyze—analysis、emphasize ---emphasis 强调、diagnoze--- diagnosis 诊断等。

求30个结尾为ize的英文动词
以-ize结尾的动词(表示“使成为”“使…化”)1.Advertize 做广告 2. Analyze分析 3. Apologize道歉 4. Appetizer开胃菜 5. Authorize批准许可 6. Capitalize资本化 7. Characterize特性化 8. Civilize变文明 9. Computerize使计算机化 10. Criticize批评 11. Economize节约 12. Empathize移情 13. F...

动词三单变化规则
如work \/ works\\x0d\\x0a (2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:\\x0d\\x0a guess \/ guesses, mix \/ mixes, go \/ goes, buzz \/ buzzes, finish \/ finishes, catch \/ catches等。\\x0d\\x0a (3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly \/...

英语单词变复数规则
一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化:统一加读...

teach的第三人称单数形式和现在分词形式是什么?
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。如:stop-stops [s] ; make-makes [s]read-reads [z] ; play-plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 。如:fly-flies [z];carry-carries [z]s...

如何记忆动词变位
具体说来只有以-ffrir,-vrir,-aillir,-eillir,-ouillir结尾的动词的变位是-e,-es,-e结尾(这部分的动词的词根变化也很有规律,我会在后面提到),其他的动词都是-s,-s,-t,有时候会变异成-s,-s,-d,或 -s,-s,-c 或者-x,-x,-t。对于词尾来说,présent的算复杂了,其他的时态或语态更为简单:* ...

动词的三单、名词复数后缀的读音规律
go-goes [z] do-does [z] 下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。 如: 1、do [du:]-does [dz] 2、say [sei]-says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音, 与所加“s” 一起读做[iz]。如: close-...

英语,谁有动词的变形方法?
1、过去式 规则动词 一般动词直接加-ed,e.g.look-looked;以e结尾的动词直接加-d,e.g.dance-danced;辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,e.g.study-studied;以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,e.g.skip-skipped;以l结尾的动词,若以非...

动词变单三式的规则
1、下面两个动词变三单时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,要记忆。如do→does;say→says。2、以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”一起读做[iz]。如:close→closes。3、在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样,读音却...

我想问一下英语中所有动词和及物动词在第三人称单数时都加S吗??感谢...
say→says/sez/中,字母y前为元音字母,第三人称单数形式直接在动词后面加-s。(4)特殊词例外。如:be→is,have→has 以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音, 与所加“s” ,一起读做[iz]。 如:close-closes [iz]希望对你有帮助!

焦庞13778305748问: 英语:单词动词变为名词 -
阳春市必洛回答: 英语里通过加后缀来改变词性.①常见的名词后缀有:-er thinker, teacher, driver(动词变名词)-or actor, visitor, conductor(动词变名词)-ist scientist, artist, chemist, terrorist(没变)-ian musician, mathematician(没变)-ese Chinese, ...

焦庞13778305748问: 発生するナイズ什么意思 -
阳春市必洛回答: 発生するナイズ=発生する-nize=使发生/变成发生状态 ナイズ=-n-ize 这个词比较复杂 是个日语动词“発生する”和英语名词结尾n以及英语动词性后缀-ize组成的词 由于-ize后缀只能接名词或形容词 所以発生する先要改变词性 于是加名词结尾n变成名词 然后 名词発生する-n再接-ize变成动词”発生するナイズ“

焦庞13778305748问: 英语里面 动词变名词有没有规律可循 -
阳春市必洛回答: 其实只要对这个语法点理解透彻了,就不用死记硬背了.关于规律其实是有的,对于一类词很多是相似或句型完全相同的,但并不是全部都有.动词变动名词是常规的变形,不用想为什么要这样变,只要在具体情况下想清楚该用什么时态就用,还要抓住关键词.

焦庞13778305748问: 英文里动词变动名词的规则? -
阳春市必洛回答: 第一种:放在 介词的后面一定要加上ing 第二种:放在某些固定的动词后面:imagine/ advice/ insist on等等,查阅资料你会知道都有哪些词

焦庞13778305748问: 什么是后缀? -
阳春市必洛回答: 英语后缀 ⅰ.后缀-able与-ible 形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加在动词后,使动词变为形容词,其意义相当于情态动词 can +此动词被动式.所以在语义上有被动意义.例如: the results can be tested.→the results are testable.这些结果是可...

焦庞13778305748问: 英语后缀 - ise和 - ize在用法上有什么区别虽然两个都是加在名词或形容词后变动词的,可是好多都是加 - ize,那 - ise用在什么情况下呢?是只有英式和美式英语... -
阳春市必洛回答:[答案] 是的,一般来说只是英式英语和美式英语的区别.不影响应该的.

焦庞13778305748问: 求英语单词 有哪些是名词或形容词加上ise或ize变成动词的 要五个 -
阳春市必洛回答:[答案] criticise(动词,批评)=critic(名词,批评家)+isepublicize(动词,宣传)=public(形容词,公开的)+izepopularize(动词,推广,普及)=popular(形容词,流行的)+izeadvertise(动词,做广告)=advert(名词,广告)+iseneutralize(动...

焦庞13778305748问: 怎样把一个单词.变成动词捏? -
阳春市必洛回答: 一、添加ion ①去掉词尾字母e,加上ion,就变成名词calculation(计算) ②在它后面加上ism,就变成名词calculationism(计算主义)[★] ③在它后面加上ist,就变成名词calculationist(计算主义者)[★] 二、添加ive ①去掉词尾字母e,加...

焦庞13778305748问: 解读造词能力超强的词缀: - ize该如何看待呢?
阳春市必洛回答: 研究生英语考试第一篇和第二篇阅读理解中的memorize和standardize,2006年研究生... 加在英语形容词或者名词之后,使形容词或者名词变成动词,其名词形式是“ization...

焦庞13778305748问: 动词如何变动名词 -
阳春市必洛回答: 动词变为名词的方法 1.词形不变,词性改变.例如:work, study, water, plant等可以用作动词,也可以用作名词. 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词.例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—...


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