is的三种用法
英语's 用法
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.�3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.�4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.�5)以o结尾的名词...
s和s'在用法上有什么区别?
一、s用于 1、单数形式 2、复数形式但不是s以及es结尾的单词 例：the boy‘s apple.那个男孩的苹果。boy是单数 二、s撇用于复数形式且以s或es结尾的单词 例：students' homework.学生们的作业。students为student的复数，以s结尾。
复数s的用法与一般方法
1)名词+S cake---cakes, chair---chairs 2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+es class---classes watch---watches 3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es story---stories 4)如果是元音字母+y,则直接加-s boy--boys play---plays 5)以o结尾的名词，变复数时，一般加-s pian...
词语后面加撇S和S撇的区别
（1）主要是用于动物单数或人名个体的所有格，表示“谁的”。比如my dog's ball 我小狗的球,Jim's book 吉姆的书.（2）用于不规则的复数名词后，表示整体“的”。例如：men's restroom 男洗手间，children's teacher 孩子们的老师。（3）当某件物品同时属于两个或两个以上的所有者时，将's用于...
英语加”s”的用法
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.�3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.�4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.�5)以o结尾的名词...
's的用法'
's有多种释义和用法，并不固定，具体要根据前后词来判断。总结来说，'s主要有以下几种用法：1、名词所有格。's加在单数名词或不以s结尾的可数名词复数后面，构成所有格，也可以加在one, another, other, neither等代名词之后构成所有格。以s结尾的复数名词只需加“'”，即构成所有格。例如：the fox'...
s所有格的构成及用法
’s所有格用法 1. 以s结尾的复数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ”2 . 以s结尾的人名加“ ' ”或加“ 's ”3.人，国家，动物，表示船只，飞机，火车，汽车，以及其它车辆或飞行器及其部件的所属关系，时间等 名词所有格的构成：①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加’s 例如...
名词加“ s”的几种用法有何区别?
a girls’ school,a children’s hospital,the sun’s heat；② 表示时间、距离、重量、天体、地区、机构、货币等.如：today’s newspaper,ten days’ time；③ 习惯用语,无生命的,约定俗成的.如：a stone’s throw近在咫尺 2、of + n ：主要用于无生命的东西,如：the door of the room ...
’S和S’的用法
's一般是在名词单数后面加的,表示“……的”,如：her teacher's book 她老师的书 总结：这是用在名词后,表示“……的”,如果这个名词本身是复数形式,且是加s的复数,那么它只要加个',就表示“……的”（不规则的名词复数除外）.如果果这个名词本身是单数形式, 那么它需要加's 来表示“……的...
s的用法是什么?
1、s一般是在名词复数后面加的，表示的，如：the teachers books 老师们的书。s一般是在名词单数后面加的，表示的，如：her teachers book她老师的书。这是用在名词后，表示的，如果这个名词本身是复数形式，且是加s的复数，那么它只要加个，就表示的（不规则的名词复数除外），如果果这个名词本身是...
仪陇县邦亭回答： is 是 be 的单数第三人称形式,与 he、she、it 以及其他单数名词连用.is 有三种用法:1)用作系动词,表示 “是” 或 “在”;2)与现在分词一起构成现在进行时;3)与过去分词一起构成被动语态.
费罗19796343556问： is和do的用法有什么区别 - ？
仪陇县邦亭回答： is是动词,Be动词中的一种(Be动词包括is,am,are)且is用于三人称单数,意思为:是; do既可以作实义动词也可以做助动词,当do做实义动词时(三人称单数用does),意思为:做、干, 当do做助动词时,后面一定要接动词,但不能接Be动词. 当没有be动词时,要借助助动词 希望采纳
费罗19796343556问： 区别:is, are,do,does的用法 - ？
仪陇县邦亭回答： 当你找到了句子中的动词,就知道它的疑问形式和否定形式要使用do或does(主语是第一人称I,第二人称you,及其他的复数名词、人称代词时,要选用do;主语为第三人称单数时,选用does.).如果句子中没有动词,只有名词或形容词,第三人称单数就用is,复数就用are,是I做主语就用am.
费罗19796343556问： is s的用法 - ？
仪陇县邦亭回答： 's 有时候是主语加has的省略,有时候是主语加is的省略,有时候是所有格,要看具体情况. is是谓语动词的单数形式.I 用am,you用are,is用于他(he)、她(she)、它(it);单数is,复数are,勿忘be的三变化. 至于s,可能是:(1)一般名词变复数需要加s;如woker-worke缉场光渡叱盗癸醛含互rs (2)一般行为动词变三单形式需加s;如come-comes
费罗19796343556问： be和is,am ,are的分别用法(高分追加) - ？
仪陇县邦亭回答： am,is are 都属于be动词,be是他们的原型 be动词的一般现在时有三种形式,即:am, is, are. 1. 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am. 如:I am a student. 我是一名学生.I am 还可缩写成I'm.如:I'm David. 我是大卫. 2. 如果主语...
费罗19796343556问： 英语do和is的用法 - ？
仪陇县邦亭回答： do的用法:1.做实义动词,有单三形式does,可以在句子中做谓语. eg.I often do my homework. He often does his homework.(做作业) 2.做助动词.同样有单三形式does,但是本身没有实在意义,只是用在否定句和一般疑问句中,与谓语动词一...
费罗19796343556问： 在疑问句中am、is、are、do、does、did的用法 - ？
仪陇县邦亭回答： be动词为:am is are. am用于第一人称,即 I am. 如 I am a boy.(我是一个男孩) is 用于第三人称单数,即it/she/he is,如It is a dog.(它是一只狗.) She is very beautiful.(她非常漂亮.) He is a doctor.(他是一名医生.) 助动词为:do ...
费罗19796343556问： am is are的用法.在句子中的用法. - ？
仪陇县邦亭回答： Be 动词(am, is, are)的用法 口诀:I 用am , you 用are ,is 连着他(he)她(she)它(it).单数全都用is,复数一律都用are. 变疑问,be前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be 后not莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑.
费罗19796343556问： 英语中Is 和 Are 的用法 - ？
仪陇县邦亭回答： am,is和are 的用法: 这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is 和are都是be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is. I am a teacher.我是教师. You are a worker.你是一个工人. You are students.你们是学生. She is Miss Gao.她是高小姐. This book is mine.这本书是我的 希望能帮到你
费罗19796343556问： IS各种功能的用法 - ？
仪陇县邦亭回答： 1. 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am. 如:I am a student. 我是一名学生. I am 还可缩写成I'm.如: I'm David. 我是大卫. 2. 如果主语是you (你,你们), they (他们,它们,她们)或名词复数 (两个以上的人或物)时,be动词...
