f调笛子指法图解+六孔

作者&投稿:古会 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

笛子指法图解 六孔
1、含笛要求:笛口处放入口中不要太深,吹口含入口中约0.8厘米,使笛口不要顶住牙齿为好。2、摁孔要求:摁严音孔,要注意:(1)用指前端柔软多肉处。(2)摁音孔时手指自然放松,手指不要抬起过高,以免指法不灵巧。(3)手指不要抬起过低,影响音孔出气声音 偏低(不低于1.5厘米)。(4)右...

笛子指法图解是怎样的?
1、笛子调号的识别,如下图:2、手指正确摆放1,如下图 3、手指正确摆放2,如下图

笛子的指法图
笛子的指法图如下:筒音为5的指法:低音5:全按,低音6:开一孔为四孔为1,低音#6:开二孔,低音7:开三孔中音1:开四孔,中音2:开五孔,其它类推,和常规的笛子指法相同。全按3的指法,低音3:全按,低音4:孔开半孔,其它全闭,低音#4:孔全开,其他全闭开、二孔,其他全闭,低音#5:...

笛子的吹法和指法图片
1:右手无名指开孔(开七、六孔)。2:右手全开(开七、六、五、四孔)。3:左手无名指开孔(开七、六、五、四、三孔)。5:左手开食指,右手开食指(开和第四孔,其余孔闭)。高音567同全按作5的高音456。很高音1闭1567孔和第2孔半孔,其余全开,很少用。竹笛的指法争议很大,特别是高音、超高音...

E调笛子六指孔怎么按才能吹出1234567
下图为笛子结构图:下图为全按作5时的指法图:do(1)按住第四、五、六孔;re(2)按住五、六孔;mi(3)按住第六孔;fa(4)按住第四、五孔,或第六孔按半孔;sol(5)按住第一、二、三、四、五、六孔;la(6)按住二、三、四、五、六孔;si(7)按住第三、四、五、六孔。

笛子怎么指法吹出1234567
笛子1234567指法如下:1、 吹1音时即do,松开右手三个手指,左手全部按住。2、 吹2音时即re,指法保持1音时的姿势,再松开左手无名指。3、 吹3音时即mi,指法保持吹2音的姿势,再松开左手中指,即只按住左手食指。4、 吹4音时即fa,只用左手中指和无名指按住,其余全部放开;或者按住左手中指和...

F调笛子吹奏指法
六孔竹笛基本指法如图:吹孔---指孔 -○---●●● ●●● 5 -○---●●● ●●○ 6 -○---●●● ●○○ 7 -○---●●● ○○○ 1 -○---●●○ ○○○ 2 -○---●○○ ○○○ 3 -○---○●● ○○○ 4 指孔实心表示手指按下,空心表示抬起。八度音主要靠气息控制...

你好,请问笛子筒音作6,我要怎么理解,我以前有吹过笛子,最近想学(妆...
筒音做6的指法若在大G上开第1,2孔是1,若在普通的6孔笛上,1是全开第1孔,2孔半孔。如果你没有接触过低音笛,建议先熟悉一下,大 G不是一下就能适应得了的,至少C调要适应了,慢慢过渡到大G的低音笛。这首曲子还是有一定的难度,考级上定级为专业8级,需要一定的功底的。指法表如下:筒音作...

求笛子的指法表
一、全按作低音1(筒音)注: 闭孔● 开孔〇 半开孔◎ 说明:低音缓吹,中音急吹,高音超吹。二、全按作低音2(筒音)三、全按作低音3(筒音)四、全按作低音4(筒音)五、全按作低音5(筒音)六、全按作低音6(筒音)七、全按作低音7(筒音)八、综合指法表 ...

D调笛子的1234567怎么吹?
D调笛子的1234567和其他高低音可按下面指法表吹出来:D调笛子吹奏入门 1、吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的方法要领如下:2、嘴唇自然闭合,双手捧着笛子两端,左手握笛头,右手握笛尾,将吹孔置于下嘴唇下沿,对准吹孔吹气。3、当气息冲出时,只让出小空隙使气息通过,并使...

毕董17372577569问: 求6孔F调笛的指法表 -
卧龙区荷叶回答: 关键看你把1音定在哪个孔 六孔竹笛基本指法如图: 吹孔---------------------指孔 -○-----------------●●● ●●● 5 -○-----------------●●● ●●○ 6 -○-----------------●●● ●○○ 7 -○-----------------●●● ○○○ 1 -○-----------------●●○ ○○○ 2 -○-----------------●○○ ○○○ 3 -○-----------------○●● ○○○ 4指孔实心表示手指按下,空心表示抬起.八度音主要靠气息控制,辅以指法细微变化.

毕董17372577569问: f调笛子的指法 -
卧龙区荷叶回答: F调竹笛指法: 1、低音5●●●●●● 2、低音6●●●●●〇 3、低音7●●●●〇〇 4、中音1●●●〇〇〇 5、中音2●●〇〇〇〇 6、中音3●〇〇〇〇〇 7、中音4〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇 8、中音5●●●●●●或〇●●●●● 9、中音6●●●●●〇 10、中音7●●●●〇〇 11、高音1●●●〇〇〇 12、高音2●●〇〇〇〇 ...

毕董17372577569问: F调笛子吹奏指法 -
卧龙区荷叶回答: 六孔竹笛基本指法如图:吹孔---------------------指孔-○-----------------●●● ●●● 5-○-----------------●●● ●●○ 6-○-----------------●●● ●○○ 7-○-----------------●●● ○○○ 1-○-----------------●●○ ○○○ 2-○-----------------●○○ ○○○ 3-○-----------------○●● ○○○ 4 指孔实心表示手指按下,空心表示抬起.八度音主要靠气息控制,辅以指法细微变化.

毕董17372577569问: 六孔竹笛怎么吹 -
卧龙区荷叶回答: 六孔竹笛基本指法如图:筒音做 低音5 (下面用下划线表示低音) 吹孔---------------------指孔 音节 吹法-○-----------------●●● ●●● 5 缓吹-○-----------------●●● ●●○ 6 缓吹-○-----------------●●● ●○○ 7 缓吹-○-----------------●●● ○○○ 1 缓吹-○-----------------●●○ ○○○ 2 缓吹-○-----------------●○○ ○○○ 3 缓吹-○-----------------○●● ○○○ 4 缓吹

毕董17372577569问: 笛子指f调指法 -
卧龙区荷叶回答: 筒音2 ○开孔 ●闭孔 ◎半开孔低音2●● 低音3●●●●●○ 低音4●●●●○●或●●●●◎○ 低音5●●●○○○ 低音6●●○○○○ 低音7●○○○○○ 中音1○●●○○○或◎○○○○○或○●●●○○ 中音2●●●●●●或○●●●●● 中音3●●●●●○ 中音4●●●●○●或●●●●◎○ 中音5●●●○○○ 中音6●●○○○○ 中音7●○○○○○ 高音1○●●●●○或◎○○○○○或○●○○○○或●○●●○○ 高音2○●●●●●或○●●○○○ 高音3●●○●●○

毕董17372577569问: F调笛子高低音的全部指法 -
卧龙区荷叶回答: 管什么调的笛子,指法是一样的,有筒做“1”的,有筒做“5”的,这要看你的笛子上边标的“F”调在什么位置,如果标在笛子的最头上,那就是筒做“1”,从头上边的第一个孔就是“2”,如此类推,最后一个孔是“7”,如果你的笛子上...

毕董17372577569问: F调的笛子怎么吹?? -
卧龙区荷叶回答: 左手在前,依次用食指、中指、无名指、堵住前三个孔;右手在后,依次用食指、中指、无名指、堵住后三个孔;(两只手的大拇指和小拇指,分别用来固定笛身) 笛子的基本指法为“全音作5”,意思是孔全部都堵住的这个音为“5”;黑色...

毕董17372577569问: f调竹笛指法表 -
卧龙区荷叶回答: 低音5 〇 ●●●●●● 低音6 〇 ●●●●●〇 低音7 〇 ●●●●〇〇 中音1 〇 ●●●〇〇〇 中音2 〇 ●●〇〇〇〇 中音3 〇 ●〇〇〇〇〇 中音4 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇 中音5 〇 ●●●●●●或〇●●●●● 中音6 〇 ●●●●●〇 中音7 〇 ●●●●〇〇 高音1 〇 ●●●〇〇〇 高音2 〇 ●●〇〇〇〇 高音3 〇 ●〇〇〇〇〇 高音4 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇 高音5 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇 高音6 〇 ●●〇●●〇 注: 闭孔● 开孔〇 半开孔◎ 网上有很多种 我是练这种 希望对你有帮助

毕董17372577569问: 竹笛F调吹555怎么操作 -
卧龙区荷叶回答: 答:我只记得六孔从上到下第四孔作1是C调,F调应该第三孔作1,第二孔2,第一孔3,4是六个孔齐按下,555应该是第六孔右手无名指抬起,其它手指五个孔都按下,

毕董17372577569问: F调笛子特殊指法 -
卧龙区荷叶回答: 你好,升降音有两种方法演奏,一种是按半孔,另一种是开此音全孔同时按下面一个或几个孔.以筒音作低音5的指法为例,升2是将其升高半音,你可以试一下按半孔,如果感觉半孔不好按,可以试一下开2孔同时关闭2以下两个或几个孔,感觉音高合理为止.这两种方式,半孔是为了滑音方便,后一种是为了按孔方便.7的降音是不能吹的,因为降音是降低半个音,如果非要吹,那就是低音6了,因为6和7之间是半音关系,同理升6就是7,这样的规则在相差半音的3和4之间仍适用. 如果是别的指法,比如筒音作低音2的指法,升2只能是开半孔,筒音作低音3的指法,和筒音作5的类似,开半孔或开全孔的同时闭开孔后面的几个孔. 希望我的回答对你有帮助,祝你演奏成功!


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