5年级上册语文落花生小练笔
语文书上落花生主要内容
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来有没有果实，必须挖起来才知道。启示：人，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。我们要像花生那样，有着朴实无华、默默无闻、无私奉献、不图名利、不张扬的精神。
落花生教学设计及反思
一、教材分析：《落花生》是人教版五年级上册第四单元中的一篇课文，这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。这是一篇...
《落花生》说课稿
《落花生》是人教版五年级上册第4单元的第三篇课文,这个单元的主题是生活中的启示,这个单元的课文都包含着深刻的如何做人的哲理,情节性比较强,语言质朴简洁,含义深刻。 《落花生》是两篇精读课文当中的一篇,课文主要讲了一家人过花生收获节的情节,通过谈论花生的好处借物喻人,揭示了花生不图虚名默默奉献的品格,说...
五年级上学期语文重要知识点归纳汇总
小学学习语文这门课程的时候需要经常进行总结并归纳，能帮助自己更好地掌握知识点。下面是由我为大家整理的“五年级上学期语文重要知识点归纳汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。五年级上册语文《落花生》知识点 一、生字组词 亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)播bō(广播、播放、直播间)浇jiāo(浇水、浇灌、...
语文五年级上册第15课主要讲了什么内容
课文《落花生》 作者是许地山 本文按照事情先后顺序写了种花生、收花生、尝花生、议花生,四不分内容.真实记录作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育.主要讲花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,面对别人没有好处的人”的道理 ...
小学五年级上册语文课本《落花生》用了怎样的写作方法
作者运用了记叙的写法。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格...
落花生说课稿 落花生说课稿示例
1、说教材：《落花生》是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是“生活中的启示”。透过学习让学生领会作家从生活中得到的启示，引起学生共鸣，引导其做一个具有生活智慧的人。2、说教法：课堂是学习的场所，学生是学习的主人。《课程标准》明确指出：“用心倡导自主、合作、探究...
部编版五年级上册语文第二课《落花生》教案5篇
【 #教案# 导语】《落花生》是本单元的第二篇精读课文,它以花生映照人生,文章内容简洁,脉络清晰,按照事情发展的顺序记叙了作者小时候的一次家庭活动和从中受到的教育。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版五年级上册语文第二课《落花生》教案 一、教学目标: 1、情感态度目标:能真切体会...
五年级上册语文落花生按什么顺序写?
《落花生》围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不...
五年级上册语文课文第二课怎么分段?
这篇课文是《落花生》，课文分段如下：全文分两大段，第二段是重点段。（1）种花生，收花生 （2-15）吃花生，议花生 全段分三层，第一层：母亲提议过一个收获节，并请父亲也来品尝新花生。第二层：全家谈论花生的好处，父亲的话是主要的。他用花生作比喻，教育孩子做有用的人。《落花生》散文...
景东彝族自治县舒降回答：[答案] 我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高. 春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老...
望竹15981505420问： 五年级15课落花生,课后小练笔,要写荷花的谢谢! - ？
景东彝族自治县舒降回答：[答案] 《荷花》练笔一: 让我们想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么? 我是荷花 我来到荷花池边,看见一朵朵荷花形态各异.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.荷花不止形态各异,而且颜色也很好看,有的笑脸白白...
望竹15981505420问： 小学语文五年级上册13课《落花生》的小练笔怎么写??? - ？
景东彝族自治县舒降回答： 花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,...
望竹15981505420问： 五年级的15课落花生小练笔,300字以上急! - ？
景东彝族自治县舒降回答：[答案] 花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着...
望竹15981505420问： 语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要400字 - ？
景东彝族自治县舒降回答：[答案] 课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.这种写法叫“借物喻人”亲,*^__^* ,满意请点击设为满意答案,作文如下:鸽 子 我喜爱鸽子.鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小...
望竹15981505420问： 五年级第15课落花生小练笔作文,大概就200多字数的 - ？
景东彝族自治县舒降回答： 开始,每一根都洋溢着幸福的纪念.在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适. 在这时,我的全身暖了!是呀,做人不要做只有体面的人,要做对社会有用的人.人生也和蜡烛一样短暂,随时都有可能熄灭.所以,我们都要像蜡烛一样黑五年级第15课落花生小练笔作文,大概就200多字数的
望竹15981505420问： 五年级语文上册2课落花生小练笔蜜蜂100字 - ？
景东彝族自治县舒降回答： 根据题目,可写成:路灯下,一片寂静.竹子停止了摇摆,松树纹丝不动,只有梅花还在默默地散发着芬芳.可是,又有什么用呢?连最辛勤的蜜蜂都睡觉了,更何况那些慵懒的蝶.毕竟,夜已经深了.
望竹15981505420问： 五年级上册『落花生』课后的小练笔能写些什么? - ？
景东彝族自治县舒降回答： 松树秋天,花谢了,草枯了,许多树的叶子落下来.但松树却在秋风秋雨之中舒展它的叶子.冬天,大雪纷飞,寒风吹着哨子,他却雪压不折.我爱松树的顽强,爱他的无私······
望竹15981505420问： 语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要40 - ？
景东彝族自治县舒降回答： 课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 这种写法叫“借物喻人” 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!作文如下: 鸽 子我喜爱鸽子.鸽子长着一身雪白...
望竹15981505420问： 五年级落花生的小练笔450 - ？
景东彝族自治县舒降回答： 蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌. 蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫....
