5以内的目测数群教案
幼儿园教研活动方案
巩固目测数群再接着数完全部的数数方法,感知7以内的数量。师:还有很多的小动物没搬进新房子里呢,请小朋友帮它们在新房子上装上门牌号码,然后送他们住进新房子里,再给它们送点糖果当礼物,好吗?(幼儿操作,按数字摆放相应数量的动物卡片和点卡。) 5.活动评价:你是怎么帮小动物搬新家的?展示幼儿操作,请幼儿介绍...
中班数学送给弟弟妹妹的衣服公开课教案,有关排序的,目标清晰,内容_百度...
【设计意图】对于中班孩子而言，他们的数数能力由小班的手口一致点数逐渐发展到目数、目测数群、接着数；而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数。对于我们班的孩子而言，他们已经有了一定的目测数群的能力，能够目测5以内的数群。因此在活动的第一个环节为娃娃数衣服上...
中班数学教案:蚂蚁有几只
一、活动目标：1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。3、在活动中能够敢于发言，表达自己的想法。二、活动准备：1、教具：接数卡(6—9、5—8、4—7、5—9、6—8、7—9);一碗饭、四群蚂蚁(数量分别为7、8、9、10)、数字卡片7—10。2...
幼儿园大班整合数学 《怎样数得快》教案
活动目标：1、学习“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。2、培养幼儿对数数活动的兴趣。活动准备：数字卡片、圆点卡片，纸剪的拎包，蘑菇（上面分别贴有图案、圆点），花朵卡片，“彩链”。活动过程：一、学习“先目测一部分，再接着数完全部”的方法。1、出示画有...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇3 活动目标: 1、 尝试运用"目测数群,接着数"的方法进行数数,并比较两组物体的多少。 2、 积极参与数活动,愿意与同伴分享数数经验。 3、 发展目测力、判断力。 4、 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: PPT课件、幼儿操作材料、迷宫树林、五角星等。 活动过程: 一、懒羊羊VS暖羊...
幼儿园大班《数字游戏》教案
1)复习9以内的数量 2)认识数字10并理解10的实际意义 _师:天上飞来了几只蝴蝶?(9只)这时又飞来了一只,合起来有几只燕子呀?你是怎么知道的?(让幼儿目测数群)10只燕子可以用数字几来表示呢? _10长得象什么?(出示数字10)它由哪两个数字组成呢?这样看是不是10呢(翻身)?(提醒幼儿知道10永远1在前,0在后面...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇5 活动目标 1、幼儿学习目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知6以内的数量。 2、让幼儿学会数屋匹配。 3、引导幼儿用完整的语言来表达自己的操作过程。 活动准备 1、小猴的果园场景,各种水果玩具,水果数群和数字头饰各25个。 2、录音机、磁带(音乐:找朋友,去交游)。 活动过程 一、开...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇4 活动目标: 1、能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2、运用目测数群再接着数完全部的方法,正确判断7以内的数量。 3、能学习别人的好方法,乐意使用新的方法数数。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已经认识了数字1——7。 2、物质准备: 教具:房屋形分类底版,7以内的动物...
中班备课,数学礼物有多少
3、活动评价 (1)请几个小朋友出来讲自己的操作过程。(2)教师小结 (3)复习游戏：找飞机场(巩固对数字 4、5、6、7的认识)给数字送礼物教案预达效果 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。060s.com ...
大班教案
大班教案 篇4 活动目标: 1、不受物体大小、颜色、种类及排列形状的影响,正确感知10以内物体的数量。 2、会用目测、点数、群数等方法,判断两组及以上物体的数量。 3、感受守恒游戏带来的快乐。 活动重难点: 重点:不受物体大小、颜色、种类及排列形状的影响,正确感知10以内物体的数量。 难点:会用目测、点数、...
合阳县利妥回答： 【设计意图】对于中班孩子而言,他们的数数能力由小班的手口一致点数逐渐发展到目数、目测数群、接着数;而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数.对于我们班的孩子而言,他们已经有了一定的目测数群...
薄信18656197647问： 中班科学教案比较7以内数的多少 - ？
合阳县利妥回答： 幼儿园教案:比较7以内的数 教师:屈老师 目标: 1、继续学习目测判断7以内的数量. 2、初步认识7以内自然数列中,相邻两数间的数量关系. 3、仔细观察操作材料,认真地完成练习. 准备: 1、教具:磁性图片:3-7的实物卡、点...
薄信18656197647问： 小班比较5以内的数的教案怎么写 - ？
合阳县利妥回答： 一、活动名称:5以内按数取物 二、活动目的: 1、加深对数字1~5的认识 2、会根据指定的数字取出相等数量的物品 3、喜欢参与数学游戏活动,培养对数学的兴趣 三、活动重点: 能将数字与相应的物品对应 四、活动难点: 按指令参加操作活动 五、活动准备: 插板、教师演示板、背景音乐
薄信18656197647问： 幼儿园中班比较5以内的多少数学教案 - ？
合阳县利妥回答： 教学目的:1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片...
薄信18656197647问： 中班数学谁比谁多的教案 - ？
合阳县利妥回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:谁多谁少 教师:屈老师 活动目标: 1.复习5以内数字. 2.会比较5以内数量的多少并进行排序. 3.掌握5以内各数之间的关系. 活动准备: 1.贴绒图片5张(如图),5以内数字卡片一套,铃鼓1只. 2.幼儿每人一套5以内数字...
薄信18656197647问： 如何理解小班数学教育的生活化,游戏化,操作化 - ？
合阳县利妥回答： 数学活动是具有抽象性、概括性、逻辑性三大特点的活动,是幼儿园科学教育的重要组成部分.根据幼儿的思维特点,幼儿园数学教育应注重生活化、游戏化、操作化,让孩子在生活、游戏、操作中感受事物的数、量关系.新《纲要》要求,...
薄信18656197647问： 怎样教小朋友认识里外 - ？
合阳县利妥回答： 幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”. 2、巩固对5以内数量的认识. 3、愿意阅读画面上的方位词. 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动. 认识里外,感...
薄信18656197647问： 一个认识5的相邻数数字活动教案,内容详细点 - ？
合阳县利妥回答：[答案] 中班数学活动:认识5以内的相邻数活动目标:1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数.2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系.3、通过游戏对数学活动产生兴趣.活动准备:1、森林背景图,6张蘑菇房子图片. 2、小猴、小熊图片各一和老虎...
薄信18656197647问： 小班数学领域活动《认识数字1到6》说课稿 - ？
合阳县利妥回答： 设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述(1-5)各数,知道数字符号代表的意义. 2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字. 3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是...
薄信18656197647问： 幼儿园5以内加法教案 - ？
合阳县利妥回答： 活动目标:1、进一步学习5以内的加法运算.2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性.活动准备:教具 实物:5本书.学具 幼儿用书、铅笔.活动过程:一、复习5以内数的分与合....
