20精彩和糟糕透了的课件
“精彩极了”和“糟糕透了”的意思相同吗?
爸爸用话激将他说“糟糕透了”，是希望巴迪努力提高，母亲说“精彩极了”是用表扬做鼓励。文章记叙的是：作者在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。
“精彩极了”和“糟糕透了”分别是什么评价
“精彩极了”是母亲的评价，母亲是为了鼓励巴迪，让巴迪充满信心；“糟糕透了”是父亲的评价，父亲是在警告巴迪，让巴迪谦虚、不骄傲。出自人教版课标本五年级上册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，文章记叙的是：作者在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟...
“精彩极了”,“糟糕透了” 分别代表什么?
1、“精彩极了”代表母亲对孩子包容、鼓励的爱。“糟糕透了”代表父亲对孩子严格要求的爱。2、“精彩极了”和“糟糕透了”出自人教版课标本第九册课文、鲁教版第八册课文、语文S版第十一册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。3、文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评...
“精彩极了”和“糟糕透了”各指什么?
文章记叙的是：作者在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。最后，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的...
‘’精彩极了‘’和‘’糟糕透了‘’是什么意思
‘’精彩极了‘’和‘’糟糕透了‘’是一对反义词，这两个词语有双引号。这是直接引用课文中的评价。‘’精彩极了‘’是母亲说的，‘’糟糕透了‘’是父亲说的。文章记叙的是：作者在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：‘’精彩极了‘’而父亲则说：‘’糟糕透了‘’后来作者又写了...
精彩极了″和糟糕透了″的好句子摘抄加评语
1、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。2、我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。3、记得那个夜晚，我爬到床罩上睡得又香又甜。4、看着窗外，我的灵感来了，于是我...
“精彩极了”和“糟糕透了”的含义?
》是小学语文课本中的一篇课文。“精彩极了”和“糟糕透了”是作者的母亲和父亲对他童年时的文学作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响。母亲的“精彩极了”是作者灵感和创作的源泉，父亲的“糟糕透了”使作者能谨慎，戒骄戒躁。两种不同的评价，表现了父母深沉与宽广的爱。
《"精彩极了"和'糟糕透了"》主要内容
一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他“精彩极了”,可父亲看了之后却评价说“糟糕透了”。这是人教版语文课本中讲述的一个故事。作者美国作家巴德,在自己的成长过程中,越来越体会到父母的两种截然不同的评价对自己成长所起的重要作用——母亲的爱的褒奖是他“灵感和创作的源泉”,而...
作者为什么会写出“精彩极了”和“糟糕透了”的文字?
原因：都是父母对作者的爱，作者既不回应母亲的赞扬而骄傲，也不会因父亲的批评而灰心丧气。在这两句话的鼓励和提醒下，作者才会不断进步。“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱的含义．一个是妈妈慈祥的爱，一个是爸爸严厉的爱。这两种完全相反的...
”精彩极了”和”糟糕透了”引号表示什么
表示引用，所以带引号。“精彩极了”是妈妈的评价，“糟糕透了”是爸爸的评价。课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》，前者是概括了妈妈的评价语言，后者是概括了爸爸的评价语言，这两句话又是课文的中心语句，主题所在，把它作为标题时，应用引号，以示父母的语言，点明文章的中心。
清流县欣路回答： 精彩极了,主要讲的这一件事情非常的受欢迎,别人都非常的满意,如果糟糕透了,讲的就是今年事情已经无法挽回了,糟糕透顶,就是很讨厌的意思
敞昭19737221872问： 《精彩极了和糟糕透了》的主要内容短 - ？
清流县欣路回答： 一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他“精彩极了”,可父亲看了之后却评价说“糟糕透了”.这是人教版语文课本中讲述的一个故事.作者美国作家巴德,在自己的成长过程中,越来越体会到父母的两种截然不同的评价对自己成长所起的重要作用——母亲的爱的褒奖是他“灵感和创作的源泉”,而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心、注意、总结、提高”.
敞昭19737221872问： 19课＂精彩极了”和＂糟糕透了”主要内容. - ？
清流县欣路回答： 19课《＂精彩极了”和＂糟糕透了”》主要内容:这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱.
敞昭19737221872问： 精彩极了”和“糟糕透了”(课文全解) - ？
清流县欣路回答： 一、同学们,大家好!今天我们就一起来学习美国作家巴德.舒尔伯克所写的“精彩极了”和“糟糕透了”. 二、首先,我们看一看这节课的学习目标 三、有了学习目标,我们就要完成这个目标,老师为了帮助同学们完成这个目标,给你们制定...
敞昭19737221872问： 精彩极了 和糟糕透了 巴德·舒尔伯格写得第一首诗的内容是什么? - ？
清流县欣路回答： 关于精彩极了和糟糕透了的主要内容: 我越来越体会到我当初是多么幸运.我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了.”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了.” 一个作家,应该说生活中...
敞昭19737221872问： 19课精彩极了和糟糕透了的主要内容 快点 - ？
清流县欣路回答： 文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”.父亲的话使作者很伤心,然而靠母亲的鼓励,作者坚持写作,但也正是父亲的话是他不断超越自我,就这样,伴随着精彩极了和糟糕透了这两种不同的语言,作者才成为了一名著名的作家,希望大家支持我
敞昭19737221872问： 《精彩极了,糟糕透了》这一课的主要内容是什么? - ？
清流县欣路回答： 课文讲了作者小时候创作了一首诗,父亲母亲对他截然不同的表现 ,对他以后的人生起到很大的作用,使他得到启迪
敞昭19737221872问： 精彩极了和糟糕透了的资料 - ？
清流县欣路回答： 天我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心.文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和...
敞昭19737221872问： 精彩极了和糟透极了和糟透了这篇课文主要讲了什么事 - ？
清流县欣路回答： 讲一个小主人公在七岁时作了一首诗,他的妈妈给他的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”.几年后正是由于妈妈的鼓励,我一直在写作.由于爸爸的批评使我学会了修改.在他们的教育下我才成为了一个作家.我为自己有这样慈祥的母亲,严厉的父亲而感到幸运. “精彩极了”和“糟糕透了”两种声音一直鞭策着我不断前进. 赞扬声,批评声都代表着两种表现形式的爱.一种是严厉的爱,一种是宽容的爱.这两种爱都体现了父母对子女的爱与关心.
敞昭19737221872问： 《精彩极了和糟糕透了》的教学设计 急急急急急急急!!!!!!! - ？
清流县欣路回答： 设计意图: 这篇课文讲的是作者童年时期,父母对他的作品两种截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种不同的评价中感悟到的爱.本文的重、难点是作者怎样逐渐理解父母两种不同评价中饱含的爱.依据本文的特...
