14课普罗米修斯课堂笔记
统编教材普罗米修斯教学设计
上课之前,老师想跟大家聊个有趣的话题,神话故事你读过吗?你觉得神话故事中谁跑得最快?说说你对神话的了解。今天,我们要认识的是古希腊神话中的一位大英雄,他和我们中国神话中的女娲一样,都是创造人类,为人类造福的神,他就是——普罗米修斯。 这节课,就让我们走进普罗米修斯,去感受他的英雄形象。 二、介绍人物...
谁有四年级语文《普罗米修斯》教学设计?
《普罗米修斯》一文是根据古希腊神话故事改编的,它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节,按事情的发展顺序记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的痛苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明与智慧,并且与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯富有同情心、勇敢机智、甘愿为...
普罗米修斯这课的生字组词有哪些?
四年级上册普罗米修斯生字组词：1、悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）。2、惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）。3、兽shòu（野兽、兽医、禽兽）。4、佩pèi（佩剑、佩服、佩饰）。5、坚jiān（坚定、坚持、坚固）。6、违wéi（违反、违章、违背）。7、抗kàng（抗旱、抗战、抗洪）。8、环huán（环境、环视、环顾...
人教版四年级下册语文课文及必背古诗词
第27课《鱼游到了纸上》- 描述了鱼游到纸上的情景。第28课《父亲的菜园》- 讲述了父亲的菜园。第29课《寓言两则》- 包括了两个寓言故事。第30课《文成公主进藏》- 描述了文成公主进藏的故事。第31课《普罗米修斯》- 讲述了普罗米修斯的故事。第32课《渔夫的故事》- 描述了渔夫的故事。人教版四...
《普罗米修斯》语文教学反思
最后听伟大诗人雪莱写的普罗米修斯的赞美诗，使学生平凡的文字进升到了大诗人华丽的语言，借助诗人的语言来表达自己的赞美与崇敬，整堂课更显得非常完美。教学永远是一项充满着遗憾的艺术。教师一段段的引导语虽然能尽快使学生进入文本，但是学生相对于说话的机会就比较少，毕竟在课堂上，学生才是主体，而...
普罗米修斯教学反思
课堂中,我安排5处这样的训练。一是人类没有火前后的情景,二是针对“气急败坏”这个词来想象宙斯的样子,什么时候可以用上这个词,三是想象普罗米修斯可能遭受的痛苦,四是想象大力神与普罗米修斯的对话,五是评价众神塑造形象。通过训练培养学生的语言表达能力,想象能力,感受童话的魅力。 在这些训练中,学生的想象力真让...
四年级《普罗米修斯盗火》教案分析
下面是我整理的四年级《普罗米修斯盗火》教案分析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级《普罗米修斯盗火》教案分析 1 教学目标: 1、读懂课文内容,体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象,能联系课文内容展开合理想象。 2、学会本课的生字新词。 3、正确、流利有感情地朗读课文,复述课文。 4、想象...
普罗米修斯课文中有哪些多音字?
《普罗米修斯》这篇课文中的多音字有：1、恶è（凶恶）wù（厌恶）2、种zhǒng（火种）zhòng（种地）3、脏zàng（肝脏）zāng （脏东西）4、尽jìn（尽头）jǐn（尽管）5、给gěi（送给）jǐ （给予）6、磨mó（折磨）mò（石磨）
人教版四年级下册语文课文及必背古诗词
第20课《花的勇气》第21课《乡下人家》第22课《牧场之国》第23课《古诗词三首》第24课《麦哨》第25课《两个铁球同时着地》第26课《全神贯注》第27课《鱼游到了纸上》第28课《父亲的菜园》第29课《寓言两则》第30课《文成公主进藏》第31课《普罗米修斯》第32课《渔夫的故事》人教版四年级下册...
人教版四年级下册语文南方新课堂《普罗米修斯》答案
吩咐） 勉（勉励） 三、把下面加点的词语换成意思相近的词。 1、敬佩（佩服） 2、饶恕（宽恕） 3、严厉（严峻） 4、违抗（反抗） 四、加标点。 1、火神很敬佩普罗米修斯，悄悄地对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 2、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：...
疏附县布洛回答： 本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争.颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神. 读了这篇课文,我觉得课文生动、感人,语言准确,结构清楚,人物形象鲜明,使普罗米修斯的勇敢,宙斯的狠毒,赫拉可勒斯的英勇跃然纸上,给我留下了深刻的印象.
步聪17018682420问： 语文四年级上第十四课普罗米修斯盗火用简短的句子描写整篇课文,复述课文. - ？
疏附县布洛回答： 普罗米修斯盗取火种,为人类带了了温暖和光明,但也因此受到了惩罚.
步聪17018682420问： 四年级课文31课普罗米修斯复述100字 - ？
疏附县布洛回答： 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西.普罗米修斯看见地面上没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里去拿取取火种.宙斯知道了把他押在高加索山上,普罗米修斯遭受着风吹雨淋,宙斯又派了一只鹫鹰,啄食他的肝脏,白天肝脏被吃光了,可是晚上肝脏又重新长出来,就这样,普罗米修斯承受的痛苦,永远没有尽头了.有一天著名的大力神赫拉克勒斯经过这里,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,射死了那只鹰,又用石头砸碎了铁链,普罗米修斯——这位敢于从天上拿去火种的英雄,终于获得了自由. 好了
步聪17018682420问： 普罗米修斯盗火读后感三百字怎么写急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 - ？
疏附县布洛回答： 你好~ 十四课我们学习了《普罗米修斯盗火》这篇课文,它的内容像吸铁石一样深深地吸引着我. 这个故事是一个经典的希腊神话....
步聪17018682420问： 解救普罗米修斯的是谁 - ？
疏附县布洛回答： 普罗米修斯普罗米修斯创造了人类,并因为偷了天火帮助人类完成了文明的最后历程,而触犯了最高的天神领袖宙斯.宙斯派人用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上,让他永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子.他忍受着饥饿、风吹和日晒.宙斯还派一只可恶的鹫鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏,白天肝脏被吃完,但在夜晚肝脏会重新长出来,这样,普罗米修斯所承受的痛苦便没有尽头了.尽管如此,普罗米修斯还是没有屈服.就这样,日复一日,年复一年.直至一位著名的大力士海格力斯用箭射死神鹰,用石头砸碎铁链,将他解救出来.这之前,他一直忍受着这难以描述的痛苦和折磨.
步聪17018682420问： 普罗米修斯主要内容?注意数字控制1——60字 - ？
疏附县布洛回答： 这是古希腊神话人物.普罗米修斯从天上盗火给人类,后被缚于高加索的悬崖上.每日被苍鹰啄食内脏,第二天早上又恢复如常,然后继续受啄食之苦.普罗米修斯被如此折磨数千年,直到赫拉克勒斯在宙斯的授意下射杀恶鹰,才获得释放.
步聪17018682420问： 第31课《普罗米修斯》的普罗米修斯给我们留下了怎样的印象? - ？
疏附县布洛回答： 普罗米修斯为了生活悲惨的人类冒着生命危险盗取火种给人类带来光明和温暖,但是被宙斯发现,这次惩罚普罗斯让他被锁在悬崖上设置日晒雨淋和就因啄食之苦后备大力士赫拉克勒斯救出 普罗米修斯忍受痛苦,不向邪恶低头的不屈不挠的精神让人佩服,这深深地触动了我
步聪17018682420问： 普罗米修斯的第一至二段主要写了什么? - ？
疏附县布洛回答： 《普罗米修斯》这篇课文分为三部分. 第一部分是1到2段,写了普罗米修斯,勇取火种. 第二部分是3到8段,写了普罗米修斯,忍受折磨. 第三部分是第9段,写了普罗米修斯,获得自由.
步聪17018682420问： 普罗米修斯这篇课文告诉我们一个怎样的普罗米修斯是一个怎样的精神 - ？
疏附县布洛回答： 普罗米修斯是对人类有恩的神,他用泥土与河水创造了神,并把各种技艺和知识传授给了人,使人类由愚蠢变聪明;还把象征光明与智慧的天火偷到人间.
步聪17018682420问： 普罗米修斯这篇文章简单的寓意是什么? - ？
疏附县布洛回答： 文章 的寓意:学习普罗米修斯的勇敢和无私的献身精神. 《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种,忍受各种痛苦,为人类造福的故事.
