1一6年级数学教具自制视频
一年数学教具有哪些
这是新课标1年纪的
人教版小学一年级数学上册需要哪些教具
教具应该具备：实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。一年级小学生以形象思维为主，所以要...
一年级数学《有几瓶牛奶》练习课教学设计
教具准备：牛奶瓶14个，磁板小棒，课件。教学过程：一、有趣动画，激趣导入 1、导语：小朋友，刚才你听到的是什么歌曲啊？这是一个非常有趣的动画片。大头儿子和小头爸爸就象一对好朋友快乐的生活在一起，今天在他们之间又发生了什么故事呢？2、课件演示动画。（大头儿子去商店买奶的过程。）妈：大头...
初中数学自制教具模型
1. 粉笔盒的创意运用：在讲解“蚂蚁如何走最近”的问题时，教师可以使用粉笔盒这一日常物品作为长方体模型。通过将粉笔盒沿不同方向展开，可以揭示出三种不同的行进路径。随后，通过计算比较这三条路径的长度，最终确定最短路线。2. 改良量角器的制作：将标准量角器的90度标记改为0度，并在其左右...
二年级数学需要买什么学具
年级要学习具体的钟表的时间，不像一年级，只学到了整点和半点，二年级要学的更细化一点，所以虚孩子有一个模型的表。四、乘法表 二年级孩子学到了乘法口诀，对于有些孩子背诵和记起来很麻烦，所以需要有一个乘法表，随时可以拿出来进行预习，或者是复习能够帮助孩子更好的记忆。二年级的数学教具大概就...
小学六年级数学人教版圆柱体体积的教具制作方法步骤及图示
做一个圆柱，再做很多个能套在里面的五边形、六边形、八边形。。。说明当n趋近于无穷时，多边形的体积约等于圆柱体体积。而多边形的体积为低乘高。圆柱体做法：用个纸板画两个带锯齿的圆，再画个矩形使其一边长等于圆的周长，然后裁下来一粘就行了。
幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫1-5点数
利用毛毛虫一到五点数玩教具，可以教小朋友们认识五以内的数字，下面就来做毛毛虫玩教具。1、准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。2、先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形，表示毛毛虫的头和身体。3、在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。4、用剪刀沿着画好的线，将这条毛毛虫剪下来。5、...
宝宝的数学教具应该怎么做呀?
第九个长45厘米，第十个长50厘米。所有的宽度为5厘米。第一个5厘米涂上红色，第二个10厘米涂上红色和蓝色，以此类推 教具适合年龄：2岁以上 直接目的：1.学习1–10数学的名称，以及每个数字相对应的量。2.记忆1–10数字的顺序。间接目的：发展幼儿的秩序感，专注力，协调性，独立性和精确性 ...
小学数学哪个年级的学具教具最多
三年级。三年级数学下册西师版所需教具学具最多。课程主题多。三年级需要教具轴对称，平移旋转运动，教学三角板，尺子套装，绘图大号，磁性，直尺等。
初中数学教具有哪些
1、丁字尺：为画水平线和配合三角板作图的工具，一般可直接用于画平行线或用作三角板的支承物来画与直尺成各种角度的直线。丁字尺多用木料或塑料制成，也可采用透明有机玻璃制作，一般有600毫米，900毫米，1200毫米三种规格。2、圆规：是数学和制图里，用来绘制圆或弧的一种工具。 圆规的制成通常是金属...
浙江省霜叶回答：[答案] 可以简单制作 个轮式计数器或转盘式的钟面之类的都可以啊 祝成功解决问题,望采纳,谢谢!
颜相17816525928问： 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些? - ？
浙江省霜叶回答：[答案] 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上...
颜相17816525928问： 怎么制作小学五,六年级的数学学具 - ？
浙江省霜叶回答： 小学六年级数学学具盒的制作方法: 1.本实用新型的技术解决方案是一种小学六年级数学学具盒,有一个盒体,盒体上有盒盖,其与现有技术的不同点是盒体中装有立方体框架组件、立方体块、表面积辅助学习器、圆参数操作器、及多用尺. ...
颜相17816525928问： 六年级数学圆柱体积教具的制作方法 - ？
浙江省霜叶回答： 最好的方法是:买“卡乐B“署片,食完后用A4纸包装一下,OK
颜相17816525928问： 中学数学自制教具求一个教具的制作过程,具体点,要七年级以上学过的知识七年级也可, - ？
浙江省霜叶回答：[答案] 教你做一个椭圆规吧 取木条一根,用电钻每隔2公分钻一个眼,找2个钉子能插到眼里,不要太松,然后找一个线绳系一个死疙瘩,把线绳套在钉子上就可以画椭圆了.钉子之间的距离和线绳的长短决定椭圆的扁圆.行吗?
颜相17816525928问： 初中 数学自制教具如何制作有关七年级的数学教具,教我过程就行,最好有图且新颖.急需,谢谢.好的加分随便一个教具就行,我们老师让随便做.说用学过... - ？
浙江省霜叶回答：[答案] 你说的再详细点的说!-_______________________________________________ 随便就弄个三角板不就OK了么?找3个3厘米宽30-50厘米长的木头片,按照直角三角形接好(可以用射丁枪,没有就用胶水也可以),在刷上白漆,然后对照尺...
颜相17816525928问： 六年级一班数学课需要一批教具,小华和小亮两名同学决定自己动手制作.小华单独做15天完成,小亮单独做12天完成,现在他们合作若干天,小华有事,剩下的由小亮3天完成,请问小华和小亮一起合作制作了多少天? - ？
浙江省霜叶回答： 解:设小华和小亮一起合作制作了x天,则 x/15+x/12+3/12=1 x=5
颜相17816525928问： 某校六年级三个班做数学学具.六(1)班做的占三个班总件数的2/5,六(2)班做的学具比六(3)班多 - ？
浙江省霜叶回答： 设六(2)班做的学具为X个,则六(3)班做X-X/4=3X/4个,六(1)班做X+10个,则列方程组:2/5*(X+10+X+3X/4)=X+10,解得X=30个
颜相17816525928问： 小学语文数学五年级自制教具 - ？
浙江省霜叶回答： 两个不同颜色的园,各自沿一条半径剪开,然后套在一起,可以用来讲解扇形有关的课程,也可以让学生自己动手制作,简单易学,呵呵
颜相17816525928问： 与数学有关的小制作(初一)水平就行,急用 - ？
浙江省霜叶回答：[答案] 例如用四根木条首尾相接做一个即可变成矩形、又可变成棱形、平行四边形、正方形的教具. 这个很简单,并且还可以加深对这几种图形区别的理解~
