1一3年级的数量关系式
苏教版下册三年级数学课本31页1,2,3,4的数量关系式,先算什么,算式和答...
32除7等以4，余4，画一横，再把余数（4）写在横线下，注意与上面的第二个数（8）对齐，再把第三个数（0）写在8的旁边，相除。40除以除数（7）等于5，余2，如果能整除，就再除下一位。在画一横，把余数（5）写在横线下，注意与上面的数（5）对齐，把第四个数（6）写在5的旁边，56除以...
教资面试必看:小学数学1-6年级课程标准
7.在具体情境中,了解常见的数量关系:总价=单价×数量、路程=速度×时间,并能解决简单的实际问题。 8.经历与他人交流各自算法的过程,并能表达自己的想法。 9.在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。 10.能借助计算器进行运算,解决简单的实际问题,探索简单的规律。 (三)式与方程 1.在具体情境中能用字母...
苏教版下册三年级数学课本31页1,2,3,4的数量关系式,先算什么,算式和答...
32除7等以4，余4，画一横，再把余数（4）写在横线下，注意与上面的第二个数（8）对齐，再把第三个数（0）写在8的旁边，相除。40除以除数（7）等于5，余2，如果能整除，就再除下一位。在画一横，把余数（5）写在横线下，注意与上面的数（5）对齐，把第四个数（6）写在5的旁边，56除以...
5.同学们去植树,5年级植了84棵,比三年级植的2倍少16棵,三年级植了多少...
三年级植了50棵树。分析：已知，5年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植树棵数×2-16=五年级植树棵数 解：设3年级植树x棵。2x-16=84 2x=100 x=50 答：三年级植了50棵树。
四年级数学数量关系
3．组织练习。（1）做练一练第1题。读题。提问：例1的数量关系是什么？指名学生先口头举出例子，说明求总价的问题。提问：谁还能举一个求数量的例子？求单价的呢？（2） 做练一练第2题。指名三人板演，其余学生做在课本上。集体订正。提问：这里应用了哪几个数量关系式？在单价、数量和总价三个...
...的2\/3五年级学生人数相当于六年级的4\/5,数量关系式
你好：五年级人数=四年级人数×2\/3 150×2\/3=100（人）六年级人数=五年级人数÷4\/5 100÷4\/5=125（人）
小学数学问题?
这个题考得就是3.4.5的公倍数，那么你就可以把3.4.5的最小公倍数求出来，然后再在110至130找到那个数就可以了，由于3.4.5的公因数只有1那么3.4.5的最小公倍数就是3×4×5=60所以60×2=120那么参加活动的人数就是120人
如何帮助孩子理解算理呢?
4．在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系。5．能分别进行简单的小数、分数（不含带分数）加、减、乘、除运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。6．能解决小数、分数和百分数的简单实际问题。7.在具体情境中，了解常见的数量关系：总价=单价×数量、路程=速度×...
一年级下册数学比多少的题型
应用题类型：应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。
小学一年级数学题兔妈妈一家14只兔子去郊游,他们来到河边,兔妈妈先带7...
河边还有6只兔子。根据题目已知：兔妈妈一家一共14只兔子，过河的有兔妈妈跟7只小兔。即：已经过河的一共有7+1=8 只兔子。所以河边还有的兔子就是兔子的总数减去过河的兔子数目，即：14-8=6 只兔子。验证：过河的兔子加上河边的兔子，就是兔子的总数，所以6+7+1=14。即跟题目已知条件相符，所以...
临颍县通窍回答： 常用的数量关系式 1、每份数*份数=总数,总数÷每份数=份数,总数÷份数=每份数. 2、1倍数*倍数=几倍数,几倍数÷1倍数=倍数,几倍数÷倍数=1倍数. 3、速度*时间=路程,路程÷速度=时间,路程÷时间=速度. 4、单价*数量=总价,总...
剧竹13231833935问： 小学四年级数学:数量关系式是什么意思? - ？
临颍县通窍回答：[答案] 1,每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数2,1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数3,速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度4,单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价5,工作效率*工...
剧竹13231833935问： 小学数学数量关系式10个, 例:积=因数+因数 - ？
临颍县通窍回答： 1.加数+加数=和;和—一个加数=另一个加数. 2.被减数—减数=差;被减数—差=减数;差+减数=被减数. 3.因数X因数=积;积÷一个因数=另一个因数. 4.被除数÷除数=商;被除数÷商=除数;商*除数=被除数. 5.长方形的周长=(长+宽)X2;C=(a+b)X2. 6.长方形的面积=长X宽;S=ab. 7.正方形的周长=边长X4;C=4a. 8.正方形的面积=边长X边长;S=axa. 9.三角形的面积=底X高÷2;S=ah÷2. 10.梯形的面积=(上底+下底)X高÷2;S=(a+b)h÷2. 11.圆的周长=圆周率X直径=圆周率X半径X2=2πr. 12.圆的面积=圆周率X半径X半径.
剧竹13231833935问： 一至六年级所有的数学知识及概念 - ？
临颍县通窍回答：[答案] 常用的数量关系式 1、每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单...
剧竹13231833935问： 小学数学数量关系 - ？
临颍县通窍回答： 小学数学常用的数量关系 2008-01-07 22:26:09| 分类: 摘抄 | 标签: |字号大中小 订阅 .1、每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数2 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数3 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 ...
剧竹13231833935问： 6年级分数数量关系式是什么意思 - ？
临颍县通窍回答： 数量关系式的意思就是量与量之间的关系用式子表达. 常用的数量关系式 1、每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数. 扩展资料: 数量关系式是:部分数+另一部分数=总数;总数-部分数=另一部分数 示例: 小华有20本课外书,借给同学5本,还剩几本.在这道题中,“20本”是总数,借出的5本是一部分,剩下的是另一部分,借出的和剩下的都是部分数. 求“还剩几本”就是求另一部分数是多少,20-5=15,剩下15本.
剧竹13231833935问： 说说谁是单位“1”的量,再写出等量关系式()是单位“1”的量数量关系式是()一张纸用了3/4()是单位“1”的量数量关系式是()男生人数比女生... - ？
临颍县通窍回答：[答案] 三年级人数是四年级的3/4.(四年级)是单位“1”的量数量关系式是(3/4*四年级=三年级)一张纸用了3/4(这张纸)是单位“1”的量 数量关系式是(用去的=这张纸*3/4)男生人数比女生人数多3/4,(女生)是单位“1”的量...
剧竹13231833935问： 一.数量关系式六一班有男生24人,占全班人数的八分之三.1.全班人数*八分之三=( )2.全班人数*(1减八分之三)=( )3.男生人数÷八分之三=( )4.女生人数... - ？
临颍县通窍回答：[答案] 一.数量关系式 六一班有男生24人,占全班人数的八分之三. 1.全班人数*八分之三=(男生人数) 2.全班人数*(1减八分之三)=(女生人数) 3.男生人数÷八分之三=(全班人数) 4.女生人数÷一又三分之二=(男生人数) 5.女生人数÷(1减八分之三)=(全班人数...
剧竹13231833935问： 四年级有X人,三年级比四年级少十五人.三年级有几人? 数量关系式:一一一O一一一四年级有X人,三年级比四年级少十五人.三年级有几人? 数量关系... - ？
临颍县通窍回答：[答案] x-15,x一15=y
剧竹13231833935问： 写出基本的数量关系式 1.工作效率,时间,工作总量 2.路程,速度,时间 3.收入,支出,结余下面4.单位产量.数量,总产量人造地球卫星每秒运行8千米,比... - ？
临颍县通窍回答：[答案] 1) 工作效率x时间=工作总量 2)速度x时间=路程 3)收入-支出=结余 4)单位产量x数量=总产量 应用题 8÷(1-17/57)=11.4千米
