鸟趣表达了作者怎样思想感情
鸟趣表达了作者什么思想感情
1、这篇文章表达了表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。同时也赞美了家乡鸟语花香，人鸟和谐的美好环境。2、分析：是一篇非常优美的散文。叙述了“我”爱鸟，爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。通过长期的与鸟儿交流，建立了深厚的感情。从它们的歌声催促中，懂得了鸟语的含义，感受到燕子...
读了鸟趣这篇课文说说本文表达了作者什么样的思想感情?
表达了作者对鸟的喜爱和赞美之情。
文章突出蝉鸣的乐趣,表达了作者怎样的思想感情?
首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶，当最后朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着，对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬，涵蕴深厚，...
文章突出蝉鸣的乐趣,表达了作者怎样的思想感情?
一般来说，很少有人会去注意蝉鸣，而注意到的又一般会因为燥热的环境而觉得其聒噪，作者既然再描写蝉鸣的乐趣，应该表达的是三种感情：赤子童心、在炎炎夏日中也能找到乐趣的喜悦、热爱生活。《蝉》是法国作家法布尔创作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章从蝉的地穴、蝉的卵两个方面讲述了蝉的特点。人...
《冬阳·童年·骆驼队》写了哪些趣事?表达出作者怎样的思想感情?_百度...
《冬阳·童年·骆驼队》写了趣事:一，看骆驼咀嚼。二，和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事。三，想为骆驼剪垂在肚子底下的毛。四，好奇地问夏天骆驼去哪儿了。表过了作者对童年时那段美好生活怀念的思想感情。
与朱元思书表达了作者怎样的志趣和情怀
”作者在此分两层写。一是用夸张的手法写其秀美。碧波荡漾，澄澈透明；鱼群穿梭，争与人乐，逗人游兴；细石垒垒，怪形异状，以奇引人。鱼之动，使得山水别饶生趣；石之静，衬得鱼之娓娓可爱。两者相映成趣，逼真欲现，给人以清美秀丽之感。一是用比喻的手法写其壮美。山高岭连，自然水之落差...
七年级下册语文《从百草园到三味书屋》教案
7、其中似乎确凿只有一些野草,似乎确凿好像是矛盾的,实际上准确表达了作者特殊的心情──对百草园依恋的深情。因为连最末次的相见也已经隔了七八年,所以对百草园的印象有些模糊,故用似乎表示不确定;然而追忆童年生活,种种景象历历在目,故用确凿表肯定语气。 8、百草园中有菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉黄蜂叫天子油蛉蟋蟀...
醉能同其乐醒能述以文者表达了作者怎样的志趣
醉能同其乐醒能述以文者表达了作者“与民同乐”的乐趣。《醉翁亭记》中，“醉能同其乐，醒能述以文者”，这句深刻表现了作者醉情山水的人生志趣。作者纵情山水，陶醉其间，并懂得体察万物，反思人情，表现欧阳修被贬寄情山水与民同乐旷达胸襟，太守的生活态度是积极乐观的。“醉能同其乐，醒能述以文...
观月文言文表达了作者怎样的思想感情
观月文言文表达了作者怎样的思想感情 文中提出观月“四美”之说,表现了作者的审美趣味,其中“独往”、“去人远”云云,与作者罢官后的心情也不无关系。主要表现了作者不得志,才华无法施展,闷闷不乐的思想情感。 原文:观月记 张孝祥 月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜...
...还有全文的意思 中心思想 表达了作者怎样的思想感情 请写出来_百 ...
主要体现在： 一、忆写童趣，一线串珠。 这是一篇叙述童年趣事的美文，其核心就是凸现那令人没齿难忘的童真童趣，为此，文章以儿童眼中看世界所得“童趣”为主线，按照“总—分”结构组织全文，紧扣一个“趣”字来写。先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣，其中“明察秋毫，见藐小微物，必细察...
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 鸟趣表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情,同时也赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境,从终日忙碌的燕子那里,认识到勤劳的可贵,从搏击风雨的苍鹰那里,学到了勇敢顽强的精神.《鸟趣》是一篇非常优美的散文,叙述了“我”爱鸟,爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语,通过长期的与鸟儿交流,建立了深厚的感情.赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境.
纵贝13242859436问： 短文鸟语趣谈的答案 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答：[答案] 1.下面这段话中加点的“射出”如果改为“飞出”好不好?为什么? 初夏时节,小麦抽穗,劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾... 一个大彻大悟的歌手. ( 鸟语如诗,一只鸟就是一个诗人,一个才华横溢的诗人. 5.本文表达了作者怎样的思想感情? (表达...
纵贝13242859436问： 《鸟语》这篇文章表达了作者怎样的思想感情? - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 《鸟语》这篇文章表达了表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情.同时也赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境. 分析:《鸟语》是一篇非常优美的散文.叙述了“我”爱鸟,爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语.通过长期的...
纵贝13242859436问： 梁实秋《鸟》表达了作者怎样的思想感情 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 梁实秋的《鸟》,这是他为自己所爱的小鸟留下的一篇文章.作者爱鸟,鸟的喜,鸟的悲,鸟的生,鸟的死,无不牵动着作者的情思.作者这种对鸟的生存和命运的情思,寄托着作者对无拘无束生活的向往和对囚笼般的现实的不满.把握“物”的特点,理清“情”的脉络,就能较为妥帖地体察作者的写作意图,从而把握文本深层的意蕴.
纵贝13242859436问： 鸟鸣涧 抒发了作者怎样的思想感情? - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 《鸟鸣涧》描写深山幽谷夜晚寂静的情景,抒发了作者热爱大自然的心情,表现了作者宠辱不惊,恬适淡然的人生态度,体现了作者寄情山水的人生理想.
纵贝13242859436问： 作者说这不仅仅是对于一只鸟儿的期盼.想一想作者在心里还期盼什么?表达了作者怎样的思想感情? - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 那是因为作者心里没有期盼什么,所以的话才会表现出用一个鸟儿来表达自己的思想感情.
纵贝13242859436问： 在倾听鸟语中,作者写到了许多鸟,表达了作者怎样的思想感情 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 这篇课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景,字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情,表达人与自然的和谐. ------------满意我的回答请采纳+小红花,如果有个赞会更好,谢谢.
纵贝13242859436问： 鸟的天堂这篇课文,第八自然段表达了作者怎样的思想感情? - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 《鸟的天堂》表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情.这篇课文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,说明大榕树的美丽奇特以及被称作“鸟的天堂”名不虚传,表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情.
纵贝13242859436问： 鸟鸣涧表达了作者怎样的情感 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 表现了作者对平静,闲适的环境的喜爱之情,也显示了他作为禅者的心境.也衬托了当时盛唐的和平安定的状态.
纵贝13242859436问： 乐园鸟表达了作者怎样的思想感情 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴辰龙回答： 《乐园鸟》是戴望舒的代表作之一,被认为灌注了作者的整个灵魂,表现了诗人对家园的怀想、追寻与绝望.“乐园鸟”的形象,实际上就是诗人的象征与写照.在诗中乐园鸟对于家园的怀想与追寻最终变成绝望,表现了现代人永无归期的宿命.
