鲁迅社戏原文摘抄加赏析
好段摘抄加赏析
★这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远 看去,就像有大火在滚动。 ★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。 ★那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生 命在它们的面前显得苍白逊色。 ★山...
《朝花夕拾〉的300字经典摘抄及600字读後感一篇,谢谢。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。??一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学...
求 摘抄+仿写 (摘抄不少于100字) 最好10篇 谢
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向 船尾跑去了,但我却还以为船慢。——《社戏》仿写:湖上的荷花和两旁的香樟所散发出来的气息,夹杂在空气中迎面扑来;阳光便跳跃在这水面上。洁白的絮絮的云朵,仿佛是奔腾的骏马的四蹄似的,都在天空上千变万化,但我却还以为天是静止的。6原句:雨天的屋...
2022朝花夕拾读书笔记摘抄及感悟10篇
甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨,也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹,单提起百草园“油蛉在低唱,蟋蟀们在这里弹琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切体味的亲切柔情,又似乎搭上了独特的鲁氏桥,进了甜美的童年故乡。 苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦,阿长、父亲的逝世是苦,永别的藤野先生是苦,...
好词好句好段摘抄小学
好句好段摘抄: 1、我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。 2、我摇摇摆摆地走着,只觉两腿发软,气也喘不匀了。 3、再看我们班的跳高运动员,他腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,“刷”地一声,飞过横竿,稳稳地落在沙坑里。运动场上又是一阵热烈的...
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： 《社戏》句子赏析 1、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 答:“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化,变化的原因是因为“那声音宛转,悠扬...
经葛17544059757问： 鲁迅社戏赏析 - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： 回忆是美好的,同年时天真的.也只有怀着儿童的心情才能体会那时之景、那时之事的美好. 景色描写: 去看社戏过程中.两岸的豆麦和河底的水草散发出的清香,夹杂在水汽中迎面的扑来...... 动用多种感觉,从不同的角度写出了农村水乡之美.修辞手法用在绝美的语言文字中,浑然天成.
经葛17544059757问： 鲁迅社戏赏析的几个问题原文是月还没有落~于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧1.四个“又”字连用,其作用是什么?2.“夜渔的几个老渔夫,也停... - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答：[答案] 1.＂又＂字表现了＂偷豆＂的实情是:先＂偷＂了阿发家的,怕被阿发娘哭骂,所以第二次＂偷＂了六一公公的豆. 2写.老渔夫喝彩,从侧面衬托了孩子们驾船的技术高超.
经葛17544059757问： 对鲁迅《社戏》1到13小节的一些句子进行赏析 - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答：[答案] 清香:写出了豆麦和水草的气味美 朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之...
经葛17544059757问： 鲁迅社戏精彩片段赏析 - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： “看戏”亦精彩——赏析《社戏》中的“看社戏” 作者:「菲妖」 出自:守 望 飞 翔 《社戏》是一篇充满生活情趣的美文,作品通过记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段经历,刻画了一群农家少年的形象,孩子们的天真率直、活泼...
经葛17544059757问： 鲁迅社戏语段赏析+点评!!急用!! - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： 三、揣摩下列词语,回答括号中的问题.1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.(山为...
经葛17544059757问： 社戏 鲁迅 赏析 - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答：[答案] 一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应... 因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖.表现了六一公公淳朴厚道的性格.《社戏》分段第一部分(1-3):平桥村“在我...
经葛17544059757问： 鲁迅《社戏》的段落赏析. - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情. 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着...
经葛17544059757问： 请对鲁迅的《社戏》中的11,12小节做赏析. - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： 清香:写出了豆麦和水草的气味美 朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之情 自失,弥散:表现了“我”的陶醉之情
经葛17544059757问： 《社戏》的语句赏析 - ？
海西蒙古族藏族自治州多贝回答： 本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船行的“潺潺”声,孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”,诸方面写得简洁干净,生动传神.作者还运用各种比喻、拟人等手法,如表现船行之快,用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的效果.
