高斯数学课本视频讲解
中学课本上的比例尺有没有规定比例?
第二卷篇幅不大，主要讨论毕达哥拉斯学派的几何代数学。第三卷包括圆、弦、割线、切线以及圆心角和圆周角的一些熟知的定理。这些定理大多都能在现在的中学数学课本中找到。第四卷则讨论了给定圆的某些内接和外切正多边形的尺规作图问题。第五卷对欧多克斯的比例理论作了精彩的解释，被认为是最重要的数学...
【转载+增加视频】为什么数学中的一些性质称为”调和“?
arithmetic sequence）（等差数列）居中的项是前后两项的算术平均值（arithmetic mean）、几何数列（geometric sequence）（等比数列）居中的项是前后两项的几何平均值（geometric mean）一样。自己制作了讲解视频：中文网站参考：1、2、3、BTW. 其实我想说的是为什么射影几何中说的是“调和点列”。。。
霍金的简介
在这本书里,霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行等。 在《时间简史》一书的开头,霍金指出:“有人告诉我,我在...第一个获得"路克斯"数学教授职位的是依扎克•巴洛, 然后是依扎克•牛顿。 斯蒂芬•霍金一直从事宇宙的基本定律的研究工作。与罗杰•彭罗斯一起,他...
能否通俗地介绍一下拓扑斯(topos)这个概念?
拓扑斯(topos)是数学中的一个重要概念，旨在提供一种新的空间结构和集合理论框架。这个概念主要分为两种，一种是Grothendieck topos，一种是elementary topos。Grothendieck topos起源于Grothendieck对Weil猜想的研究，主要定义为sheaves of sets on a site的范畴。在代数几何中，这个概念的背景来自于sheaf的...
什么是数学
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急!!在线等 老师要我介绍学数学的经验方法 要演讲的3分钟左右 谁能帮我...
课堂学习是数学学习的主战场。课堂中教师通过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练,使高中学生学习所得到丰富的数学知识,教师组织的科研活动,使教材中的数学概念、定理、原理得到最大程度的理解、挖掘。如初中学习的相反数概念教学中,教师的课堂教学往往有以下理解:①从定义角度求3、-5的相反数,相反数是 ...
勾股定理到底是中国人发现的,还是“数学之父”毕达哥拉斯发现?
大家好，这里是小播读书，今天我们要深入探索的是古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯与勾股定理之间的联系。勾股定理，直角三角形的两直角边平方和等于斜边平方，这一数学定理，在数学史上拥有超过500种不同的证明方法，是人类最早发现并证明的重要数学定理之一。然而，勾股定理的名称“勾股定理”源自中国古代...
课堂教学中怎样讲解数学习题
老师的讲解的题及学生独立做的题,要分批给出并适时总结,以提高学生注意力;六个环节可穿插进行,使这在教学过程中有讲有练,讲练结合,但要始终遵循“教师为主导,学生为主体”的教学原则。三、各环节在课堂教学中的作用和效果1、复习准备促迁移数学中的每一内容都不是孤立的,都有密切联系。夸美纽斯说过:“一切...
(1)毕达哥拉斯:数学,来,叫爸爸
东西方文化的融合者<\/ 毕达哥拉斯对神秘东方文化的向往，驱使他游历印度、巴比伦和埃及，吸收了这些古老文明的精华。在意大利的克罗顿，他创立了毕达哥拉斯学派，将他的思想传播开来，其中的和谐理念影响了古希腊哲学的发展。数学界的革新者<\/ 毕达哥拉斯定理，即著名的勾股定理，标志着他对几何...
数学家高斯的故事
而且,这更能反映高斯从小就注意把握更本质的数学方法这一特点。 高斯的计算能力,更主要地是高斯独到的数学方法、非同一般的创造力,使布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯,说:"你已经超过了我,我没有什么东西可以教你了。"接着,高斯与布特纳的助手巴特尔斯(J.M.Bartels)建立了真诚的...
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 八岁的高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭.高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误. 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家...
关星15755844322问： 高斯函数的图像怎么画?[x]+x=4 [x]+x=7 [x]+x=8.5 分别求x的取值集合,这种题目怎么做?取证函数定义:对于实数x,规定{x]表示不大于x的最大整数,称[x]... - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答：[答案] [x]+x=4 因为[x]为整数 所以x=4-[x]也为整数 x=2 [x]+x=7 无解 [x]+x=8.5 x=4.5
关星15755844322问： 现在我是初二,有找规律的数学题目,要用到高斯定理,请问数学中的高斯定理是怎么样?讲详细点.谢谢 - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 不是吧 你听谁说的? 高斯定理是大学学的 高斯定理1定理:凡有理整方程f(x)=0必至少有一个根. 推论:一元n次方程 f(x)=a_0x^n+a_1x^(n-1)+……+a_(n-1)x+a_n=0 必有n个根,且只有n个根(包括虚根和重根). 高斯定理2 正整数n可被表示为两整数平方和的充要条件为n的一切形如4k+3形状的质因子的幂次均为偶数
关星15755844322问： 初中数学高斯公式的项数十什么意思？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 就是有多少项,比如 3+4+5+6就有4项 2+4+6+8+10就有5项 1+2+3+4+5+……+n,就有n项
关星15755844322问： 数学家高斯的数学故事 - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 七岁时高斯进了 St. Catherine小学.大约在十岁时,老师在算数课上出了一道难题:「把 1到 100的整数写下来,然后把它们加起来!」每当有考试时他们有如下的习惯:第一个做完的就把石板﹝当时通行,写字用﹞面朝下地放在老师的桌子上...
关星15755844322问： 高斯是德国著名的数学 高斯是德国著名的数学家,他从小聪明过人,老师出了一道数学题:1+2+3+…+100=?全班同学都在埋头计算时,小高斯就很快说出... - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答：[答案] (1+100)*100÷2=5050
关星15755844322问： 数学家的故事 - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 数学天才——高斯的故事 :高斯(C.F.Gauss,1777.4.30-1855.2.23)是德国数学家、物理学家和天文学家,出生于德国布伦兹维克的一个贫苦家庭.父亲格尔恰尔德·迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁,第...
关星15755844322问： 高斯是怎么发现有50个101的?高斯一次上数学课的时候,老师出了一道数学题,1+2+3+4+5+9+7+8+9+10+.+100,要同学们算出答案.同们就埋头算起来,... - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答：[答案] 一共一百个数,两个数一组,当然是五十组
关星15755844322问： 高斯公式求解 - ？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 这是高斯定律的故事,也叫做等差数列求和故事. 1785年,8岁的高斯在德国农村的一所小学里念一年级. 学校的老师是城里来的.他有一个偏见,总觉得农村的孩子不如城市的孩子聪明伶俐.不过,他对孩子们的学习,还是严格要求的.他...
关星15755844322问： 拯救数王国:高斯的数学大作战？
阿坝藏族羌族自治州博卡回答： 小亿是一个非常不喜欢学数学的孩子,数学成绩一直很差.偶然间被带到高斯的数王国.原来是数学魔王威胁高斯,除非高斯能把世界上数学成绩最差、最讨厌数学的人改变成一个数学高手,并战胜数学魔王,否则他就要毁灭数王国.面对高斯...
