高二语文焦裕禄课文教案

成长的感悟
古老的苯钟依旧悠闲的摇摆着，但昔日孱弱的小树不见了昔日娇嫩的小草不见了，当然不见的还有那在树傍游戏，在草地上爬来爬去的顽童。这时的小树已经能迎着狂风坦然的笑对生活，小草也在野火中一次次的苏醒从容的享受阳光的抚摸，顽皮的孩子已经成为一高大的少年快乐的面对不完美的自我。成长的过程有成功...

浅议如何激发和培养中职生语文学习动机
如学生观看了故事片《焦裕禄》,语文教师便可以及时抓住这个机会,在课外活动中组织学生进行讨论,让学生各抒已见,最后认识到,当官要当清官,做人要做真人!这些有益的活动不仅对学生进行了思想品德教育,同时也提高了他们语言表达等多方面的能力。2.举办小型故事会。在语文课堂教学中举办小型故事会,将读和说的能力培养与...

《桥》说课稿
特别是第一课时,要让学生静下心来认真地读,以诵读体味为主要教学形式,注重诵读中涵泳、意会、体悟。并在读中了解课文大意、抓住文章的主要内容。让学生能与文本、作者充分的进行对话,为下一节课学习做好准备。 根据这一指导思想,我在上课时要求学生分三个层次的读课文:一读课文,正音,读通课文。二读课文,了解...

人教版七年级上册语文《理想》教案三篇
篇二 ●教学目标有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言,6理想(人教版七年级上教案)。联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。树立远大理想,并为之奋斗。 ●教学重点朗读训练。理解诗歌的主旨。 赏析诗歌的语言。 ●课前准备 搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。 预习课文,就自己疑难和感兴趣...

员工个人心得体会
作为担任五年级语文教学的我,也在积极参与生活语文教材的编写与教学工作。 本学期初,我已经编写了两个主题的语文教学内容,分别是我的社区生活和保护动物,在每个主题下,又编写了相关主题的几篇课文,如《我们的学校》、《我家的小区》以及《我家小区的周围》等,还如《可爱的松鼠》、《鸟是我们的朋友》等等,同学们通...

以电影《焦裕禄》为题写一篇观后感
记得上小学的时候，在语文课本里就有《县委书记的好榜样——焦裕禄》，那时虽然在老师的引导下，熟读课文，甚至背诵部分章节，却只知道焦裕禄是一个可敬的人。但当我走出校门，步入社会，特别是深入到基层贴近农村、贴近农民，更感觉当年焦裕禄在县委书记岗位上的难能可贵，因为他用自己的实际行动，践行了一...

思想品德教师应树立怎样的学生观
荀子《劝学》是中学语文教材的传统篇目,历来都很重视它对学生学习的启迪作用。但笔者在一些学校听课和交谈...这样做有助于教师从整体上比较准确地把握课文,把它讲得更准确些,更透彻些,可以使学生受到更深刻的...雷锋、焦裕禄、孔繁森等模范人物热爱人民的思想品格,正是在他们的社会实践过程中才闪耀出不灭的光辉的。

《为人民服务》讲了哪几个方面
2、要注重联系实际。课文讲的是道理,教学时要尽可能联系学生熟悉的事例使抽象的道理形象化。例如,为人民利益而死,就可以联系学生熟悉的江姐、董存瑞、雷锋等英雄人物。在如何对待生死、对待批评、对待同志、对待困难等问题上,都可以举出生动感人的事例来帮助学生领会文中所讲的道理。联系实际,不仅要联系过去的,还要...

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2、特殊句式梳理 ①遂以名楼。“遂以（之）名楼”，省略句,省略了宾语。②亦荆吴形胜之最也。判断句，“……，……也”是判断的标志，这里还带有陈述的语气。③有黄鹤楼者。“有……者”， 固定句式，可译为“有……的人”或“有……的地方（处所）”3、课文的写作特点 《黄鹤楼》的写作...

下面这张照片是六年级下册语文书上第12课《为人民服务》这篇课文上...
答案：一．1．人总是要死的，但死的意义有不同。2．先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样的人的死毫无意义，什么样的人死得有意义，最后肯定张思德的死比泰国还要重要。3．人总是要死，有的人死的有价值有意义，比“泰山”还重，有的人死无价值无意义。比“鸿毛”还轻。4．雷锋，焦裕禄，...