高二可以复读高一吗

高三没基础，高四985：从380分杀到627分，选择复读后，每天只睡5个小时

21年高考380分，复读一年后，

22年地狱模式里拿到627分，

成绩单的数字喜人，连老师都想请我回校宣传。

但其实复读以来，我一直怀揣着失败的恐慌。

• 一天50个单词都背不动，好不容易背下了却又忘；
• 语文作文提不起速度，每次都写不完，急得字都写飞了；
• 数学更别提了，错题第三遍回顾还在卡壳，明明上课讲得也听不懂，自己做就是下不了笔。

每次老师恨铁不成钢的看着我，

还没开口，我就先红了眼睛，哭腔认错。

我也没办法原谅自己：

难道真的，努力了也会回回都输吗？

我不甘心，我没有回头的余地。

“再差也就上大专，不到高考谁知道输赢！”

哭过无数次之后，我这样安慰自己，鼓励自己。

• 单词1遍2遍3遍，先熟悉下来再重复，高考前起码重复了20遍；
• 写不出高分作文，甚至很多时候根本写不完，我就干脆放弃临时构思，背下了8篇半成品的作文上考场；
• 数学题红着眼睛追着群里的老师问，1道题最多反复推演了10遍，写到吐写到条件反射才肯罢休。

怎么会不恐慌失败呢？

是每天只敢睡5个小时的高四，

是一轮复习期间天天都被笑蠢的高四，

是一天哭3遍的高四，

……

不就是起早贪黑翻烂了每一本书，

不就是熬夜掉了大把大把的头发，

不就是边哭边学吗？

哪有努力了还回回都输？

我用复读1年后的627分告诉你，没有！

极致重复是笨蛋成才的机会

“所有的我们以为的质量问题，大多本质就是数量问题，因为数量不够，差几个数量级而已。”

我知道自己算得上比较笨的学生了，

记忆力很差，背得很慢，忘得很快。

尤其是对陌生的知识点，

不管是单词、素材、模板、公式题型，

我的大脑好像下意识就在排斥一样。

以前背不下来是根本没花心思背，

怎么现在努力背还是不行呢？

这种感觉差点就让我直接放弃，

但是日复一日中，

我终于还是感受到了知识进脑子的快乐，

那种驯服了倔强的大脑的感觉，非常爽。

“勤奋、重复、大量的练习，是给每一个人成才的机会。”

撒撒的这句话被我贴在书桌前，

我开始接受自己的笨。

别人背一遍就记住，那我背5遍10遍，

结果不都是一样的吗？

极致的重复除了数量级的、

机械式的重复还不够，

还需要追求效率和方法，

对此我的经验是：

• 重复的同时，要注重多感官调动，能很有效地加强记忆效果，听、说、读、写四种方式灵活运用很有奇妙的效果。
• 用听录音的方式能利用很多零碎时间一心二用，用写笔记、导图、缩略的方式能强化知识点在脑海里的画面印象，用输出、教学的方式能加深对知识点的理解。
• 不带脑子的机械式重复效果很差，主动思考才能温故而知新。
• 尤其是背历史这种科目的时候，背一个时间要把时间相关的所有信息都挖掘出来。
• 重复是间隔式的、持续不断的，到后面你会发现重复变得简单，甚至变成条件反射。
• 有个实验是一天学10个小时和10天里每天一个小时学习，后者的效果好得多，考前抱佛脚这样的集中重复只是短期记忆，想要获得最大利益就要在这300多天里多次重复，可以参考艾宾浩斯遗忘曲线来灵活调整重复的次数和频率。

想赢得漂亮，就要学得更累

为什么我会坚持1年，每天只睡5个小时？

因为刚开始我的基础实在太差太差了，

第一次高考结束那天，

我就预感到成绩很不理想了。

从那天起，学习的欲望达到了顶点，

怀揣着迫切的赎罪的心理，

只有学的多一些，学的久一些，

我才能在躺下时安眠。

• 那时候大多数想复读的人，都还在犹豫不决；
• 大多数准高三都还在抱着手机边玩边焦虑。

我想突出重围，

就要极致压缩时间、利用时间，

因为我真的不那么聪明，

我比别人多的，只是一腔不甘心的动力，

如果连这一点都把握不住，凭什么赢得漂亮？

高强度学习规划要点：

• 每天晚上确保5小时睡眠，熬夜时间不能超过一点，否则很影响身体机能的正常运转。12点睡5点起，1点睡6点起。
• 早起后先穿衣服，能有效抵抗倒头睡着的困意。
• 洗漱、吃早饭的过程中间隔播放英语听力素材和时政素材，坚持练耳朵和注意力。
• 早晨背书1小时，无法集中注意力时就站着背书，可以在阳台、窗前稍微冷一点点的环境里达到提神的效果。
• 居家学习最好也安排好课节时间，45~60分钟一节课，中间留出5~10分钟休息时间。
• 如果想极致利用课间碎片时间，就进行学科交叉，比如数学课间背英语单词，历史课间做一道数学题。
• 基础差的同学需要重新学一遍课程，可以找基础网课，算好课时，然后安排到每一天的学习计划中去。
• 中午留出30分钟的休息时间，躺下休息但是不能碰手机。
• 如果总是控制不住玩手机的念头，就尽量减少使用手机的频率。建议每天下午留出30分钟左右的时间来集中使用手机，比如回复消息、查询资料，最好是安排在吃饭时间之前，这样即使不小心沉迷也不至于停不下来；反面案例就是睡前使用手机，非常非常容易沉迷！
• 如果比较偏科、基础非常差的科目，每天多安排一些时间来攻克基础知识，不能视而不见或者拖延。
• 语文和英语是必须长期积累的，也就是说计划之中必须给这两科的背诵刷题留出时间。
• 如果有基础比较好的科目可以先做高考真题给自己查缺补漏，然后按照复习基础—刷专题—整理错题—刷真题—回顾错题的步骤不断重复。
• 听任何课之前尽量做到预习，有重点的听，效率远大于无脑跟着听。
• 听课时不要急着做笔记，优先听懂。如果是学校课堂里，急着做笔记很可能导致你根本没听懂知识点，如果是网课上急着做笔记，大概率你得重复拉进度条多遍才能懂，先听懂才能简化笔记内容，，速度会更快。
• 吃饭8分饱，吃得太撑了很容易在接下来犯食困，影响学习效率。可以准备一些方便的水果、零食，很饿的时候补充能量，但是适当的饥饿其实是能够提高记忆力的。
• 睡前留出30分钟时间复盘今日计划，不只是打钩打叉，已经完成的任务好好回忆一下具体学了什么，写出一些关键词提醒自己
• 计划中留出容错空间，如果其他任务都做到了，可以用这个时间休息或者增加学习的量，如果有些任务时间不够用就可以在这里补上。

高三一轮复习，300多分从量变到质变有多远？用365天救救自己吧

其实越到高考的时候，

越能看出两级分化的差异。

• 高三的同学拼命临时抱佛脚，甚至还有人想走邪门歪道了；
• 高二高一的同学呢，因为高考产生了一定的紧迫性，但是往往只急这一时，很快又安于现状了。

如何能叫醒一个装睡的人？

我真的好话歹话说尽了，

才明白想求救的人才会有救，

对于就是装睡就是无所谓的人来说，

我就是把方法、计划全都铺在他面前，

他也会无视到底。

有的人看到我以前分享的学弟学妹逆袭经验，

就会觉得哎呀还早嘛，

半年也可以逆袭，3个月也可以逆袭，

现在根本不需要努力。

你看到他们短期逆袭的光荣，

有没有看到背后极致的勤奋刻苦乃至拼命呢？

越晚实现的逆袭，上限越明显，

对天赋的要求越高，

而同样需要付出的努力也越大。

• 越早努力越好，胜算越大；
• 越早出发，再小的步子 ，走365天，都会走得很远。

你想等高三最后的时间了再来一步登天？

洗洗睡吧。

专注己身

决定高考成绩是实力和心态。

很多人只能看到前一点，

却对后者视而不见。

而事实上，每次临时抱佛脚，

能提高的实力分，远不如心态分多

• 我记得有句话是这么说的，正常发挥就已经是超常发挥了。

最重要的就是专注的心态，

把注意力全都放在自己身上，

而不是总去关注外界，关注别人。

足够的专注是高效率学习的前提，

也就是所谓的沉浸式学习。

有的人一个晚自习忙忙碌碌，

却觉得自己瞎忙活什么也没学到，

作业也没好好做、

自己的学习任务也没完成几个。

但是仔细观察就会发现

这样的同学注意力很分散，

周围风吹草动都能动摇她，

然后分心去注意别人的言行举止去了。

为什么学霸能做到“两耳不闻窗外事”，

即使她听到了别人在聊天八卦，

也会在脑子里自动过滤，

这些事情丝毫不会占用她的思考时间。

因为在她眼里这些东西

对她的提分没有任何帮助，

目的性足够强烈，就能够足够专注。

如果你做不到专注，是不是说明，

你对提分、对逆袭本就没有那么强烈的渴望，

而只是看着别人进步兴起的短暂焦虑呢？

切忌急于求成

之前很多高三的同学问我

最后几天能不能从200考到400？

能不能从300考到500？

我都气笑了，现在急于求成到这个地步了，

早干嘛去了呢？

那我给你规划一天刷一本53，

几百页你做得到吗？

其实很多高二高一的同学，

尤其是迷途知返想要改变自己好好学习的时候，

最容易急于求成

• 因为成绩不断下滑，到处找方法；
• 实行了没几天，就想着要结果；
• 考试之后分数不尽人意，对方法又失去了希望。

乍一上来目标过高就会让你想一出是一出，

一会拼命学习，一会疯狂摆烂，

即使有个学习计划也根本学不进去

——你根本不理解提分的本质，

不相信计划的作用。

急于求成，越是想看到进步，

往往越是看不到。心急吃不了热豆腐，

控制不住又怎么样？

还想逆袭就必须也得压制！

能立马见效的是背熟了某个基础知识点，

是做通了某类常考题，

是补上了某些致命漏洞，

是在给计划表打钩之后，

把知识学进脑子里，

通过不断的重复深深记住而不遗忘。

日常需要检验的不是分数的提升，

是任务有没有完成，以及对应的题会不会做。

过筛错题是提分捷径

作业、模拟卷、真题卷、辅导书……

题是做不完的，而且难题是没有限度的，

很多人把逆袭等同于刷题，

觉得只要刷的够多就行。

实际上刷无止境，

还很容易把自己陷进去拔不出来。

• 把考点中不懂的知识搞懂，这是提分的本质；
• 把题目中不会做的题搞懂，这是刷题的目的。

而不是刷100题不够就刷200题，

刷一本书不够就刷两本书。

只要你停下来仔细看看刷过的题，

仔细过筛错题，就能获得想要的进步。

同一类型的题，你天天做天天错，

是绝对没有意义的，

刷10道题比不上别人专心弄懂一道题，

那别人飞快进步的时候

你当然就只能望着流口水了。

所以不管刷多少题，

一定要给自己上一道枷锁

——定期整理错题并且彻底搞懂。

• 有的人追求错题不过夜，时间足够能力够强的自然可以这么做；
• 但是考虑到对大多数高二下同学来说，当下一轮复习时间紧张，基础比较差学起来费劲，那就做到定期整理错题。

⏩比如每周抽一个专门的时间出来，

可以是周六下午，

也可以是周中你挤出的时间，

记住一定要灵活，

不要死板或者强迫症，那样只会浪费时间。

⏩同样的做错题也不需要过于注重形式，

花里胡哨的本子、彩笔、贴纸能简化就简化，

活页本、黑红蓝笔就足够了。

⏩错题上本子的过程也是一样的，

偏文科的题目能剪下来贴上去就别费劲手抄，

数理化的题能简写的就别长篇大论照抄。

⏩每道错题的旁边最好有这样一个区域：

定期回顾（日期+情况）。

参考艾宾浩斯遗忘曲线，

给自己计划定期回顾的时间，

到时间了就把这道题再做一遍，

然后在旁边写下完成的情况和遇到的问题，

是依然找不到破题角度，还是答题流程不明确？

写出自己的问题，对症下药。

一轮复习怎么达到质变？高三开悟后嘎嘎涨了150分，这3件事不整明白，白白浪费几个月！

只要你想努力，什么时候都不算晚！

高三开学考355分，一模考试504分，高考655分。

一轮复习这几个月算起来提分不算最快，但是真的前所未有的稳。由于之前的两年基本没学到什么，没有一科是及格的，数学四五十分徘徊，理综竭尽全力也及格不了，总的来说和0基础也差不多了。

对于和我一样基础很差，已经或者马上一轮复习的准高三，分享几点追上同学、实现逆袭的方法，在此之前你还需要知道：

匀速即极速，努力不怕早

别一想到逆袭就着急，我理解你想用最快的速度追上别人甚至赶超，但是现实就是脚踏实地才有机会。

我们得先爬起来，找到正常的学习状态，才能学会走，学会跑，学会飞。当你短期的努力看不到效果，分数还是没提高的时候，别急着放弃，量变才会引起质变。

同时你也得明白越早努力越好，早一点学你可以慢慢来，太晚醒悟你就得付出更大的代价。

• 比如熬夜学习，其实都知道很伤身体，但是对醒悟得太晚时间不够用的同学来说，就是没办法的事。

基础不晚

我就是0基础冲上来的，任何时候努力都不晚，重点是你什么时候开始努力。

停止一切幻想，不要觉得考不到600分就是失败，哪怕是高考前一天，多学一点，多考1分也是好的呀！

复读不是后悔药

有高二的同学流露出想复读的念头，我真的真的不建议！

别把复读当借口，除非你已经高考完了，在此之前都别给自己留后路，觉得考不好大不了就去打工嘛，大不了就复读嘛，那你所谓的逆袭就只是做梦而已。

重剑无锋，大巧不工

逆袭归根到底你只需要两个方法：背书，刷题。

可是你要把这两件事做到极致：

• 你要背很多东西，要重复很多遍；
• 你要刷几百张卷子几千道题。

最简单的方法最难，也最重要，如果你不知道做什么，就去磨练这两个方法。

努力，很努力，拼命努力

听课，写作业，是每个学生都该做的，甚至算不上努力的范畴。

努力可以考到平均分，很努力可以上中上游，拼命努力才可能逆袭到前列。

向前看，别回头

我知道每当你查漏补缺的时候都会后悔，以前怎么就没好好学呢？

但是已经发生的事改变不了，懊悔就要吸取教训，好好为了未来规划现在。

NO.1笨鸟先飞，预习不止

为什么我总是跟不上老师上课的节奏？

为什么我上课听懂了下课就不会做？

为什么总是学不会、不理解、记不住？

因为我的确不算天赋异禀，但是还好我早就明白了这一点，并且能够坦然地说：我比较笨，但是笨鸟可以先飞。

我觉得对于准高三的同学来说，特别是目前还没有开始一轮复习的同学，现在能够醒悟这一点是非常及时的幸运。

笨鸟先飞可以怎么做呢？

大范围预习（高三开学前）

一轮复习≠再学新课。

一轮复习更注重体系，难度更高，节奏更快。

我希望各位同学都明白，每个学校，每个老师，基本都不会在一轮复习的时候都会像以前学新课一样，一点点掰碎了讲给你听，然后等你反应过来。因为这些知识默认是你已经学会的，只是再加深一遍印象。

懂吗？

那些0基础的同学，有机会逆袭是有前提的：

• 如果你能提前把基础知识点读懂，重要的概念公式背下来，例题简单题能刷得动，就能勉强跟上一轮复习；
• 如果你能把题型都做一遍，把各种套路、规律、模板提前熟悉，一轮就能如鱼得水，能轻松应对上课节奏和课后作业，挤出更多的时间去针对更重要的内容。

上课前预习

上课前预习只需要不到15min，耗时还比不上你一局游戏，但是你能凭借“预习”这个动作，超越别人30%。

以数学和语文的预习来举例：

• 数学是按教材板块从头到尾复习，那么预习时就从课本出发。

首先你肯定要知道接下来这段时间复习的范围，比如要复习数列专题了，那么把课本上这个板块的内容仔细读一遍，把数列体系的思维导图画出来。

读目录梳理框架，读重点黑体字，把公式、概念填充到框架里，理解公式的推导过程（0基础看不懂找找网课），然后一定要自己做1~2题课后例题。

• 语文是按照专题考点来复习的，并不是根据课本顺序。

通常从语言文字运用开始，这个专题下有病句、标点、修辞等7个考点，我预习的时候就把这部分零碎知识点用活页本整理好了，可以随时再增减；

老师发的资料方便随身携带背，损耗大背烂了也不心疼。

NO.2地毯式梳理漏洞

为什么要早点给自己梳理漏洞，而且还有一点点的地毯式地搜？

用我高三前的经历来说，就是老师只负责匀速带着所有人学，你学得很好也不会为了你加快速度，你学的很差也不会停下来等你。

一轮复习就是给你一个机会查漏补缺，把学得差的地方补上来，错过这次机会你在想查漏补缺基本就靠自学了。

为了不让你浑浑噩噩度过一轮复习而错失这个机会，你需要提前地毯式梳理漏洞，知道自己差在哪里，然后提前预习做准备，等老师讲到这里的时候加倍用心，补上漏洞。

为此要注意两个核心点：

重视所有基础知识

• 比如语文的文言文、古诗词、必背现代文、必读名著、高频成语……
• 数理的基础公式及变式、重要概念、定理法则……
• 英语的单词、基本语法、短语、句式……

把需要背的单独整理出来，不管你现在会不会背；把之前不懂不会的单独标记出来，之后好规划时间突破。

覆盖所有考点

注意是考点，不是书上所有知识点；

也不要考印象判断这个东西会不会考——从事实说话：考纲范围或者十年真题考点集合。

把自己不会做的、总是错的题型，和自己很不喜欢做的题型，重点标记出来。

• 比如我以前最讨厌的是概率题，所有人都说简单但是我就是反感，很不熟练也不会用简练的技巧应对。

NO.3制定计划，原则为先

包括日计划（作息时间表）和任务表，搞清楚各科需要完成的任务内容，细化到每天需要做些什么（背诵记忆、重复、积累、刷题）。

因为6科的内容，300多天，平均下来每科也只能分到50~60天，仔细想想其实时间真的没有想象地那么充裕，精打细算才能细水长流。

制定计划的时候需要注意以下2点：

找到自己背诵状态好的时间段

比如常规来说我们认为早上7点左右是黄金记忆时间，也会建议这时背语文和英语。

但是其实每个人的状态是不同的，在假期、尤其是暑假期间，一定要多试试找到属于自己的黄金记忆时间。有的人早起后记得牢，有的人睡前记性更好，不一而足。

搞清楚自己的真实水平，适量安排任务量

大多数用计划失败的人，都是高估自己的水平，把计划做得太死板。

• 背单词你一天能背多少个？一次能背多久？而且还要讲究方法和目的：比如你想一天背100个，从拼写到释义到用法全背下来肯定很难，但是你只是想先熟悉释义就简单多了。

日计划表可参考我这个，详细版本就根据自己的情况来啦：

选择

“高考的结果是什么样的？

取决于你现在做什么选择。

如果你在剩下的时间里，

就坐在这里等，

那么结果就是最差的那个。

如果你在剩下的日子里，

不断地学习，

不断地充实，

不断的前进，

那么结果就是最好的那个。”

不拼不搏，高三白活！

不苦不累，高三无味！

你离学霸只差一个好计划！

本文来源于：努力冲呀高中生

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我高二学生想办休学继续到高一开始上,然后一年后再上高二,行不行?_百 ...
休学必须有县级以上医院政府的证明，且不能正常完成学业的学生。原则上休满一年，且到原来或下一学年就读。所以你说到高一完全可以。

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2014年，高考改革新方案出炉，复读生仅需重考三科即可再次复读。这对于那些复读生来说，无疑是一个天大的好消息，以前复读考到科目太多，很多考生都不止如何分配好时间，而且科目多复习起来也麻烦，现在改革之后复读只需要重考语数英三科，这大大提升了考生复读的效率。问题二：可以复读高一吗？ 一般来说...

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高中的哪个年级最关键?在哪个年级选择复读最为合适?
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高二重读一年好还是高三复读一年好?
您好:高三复读好的，因为您高二重读只能通过休学才可以的，而休学需要提供相关的证明才可以休学的，休学期间就会导致落下高一的知识点的，对于您来说更不利的，如果高三复读的话，就不一样的，可以多一次进行阶段性的高中年级复习，相对来说会比您高二休学重读来得更好的！所以高三复读一年会更好的！

高二学生可不可以直接参加高考复读学校
现在社会上确实有不少的复读学校，你可以让家长或托别人打听一下。选择教师实力最好的一家。除此之外，你还可以选择高三班。记得也有这种专门接收高三学生的，高二上完后就直接在他们那里读高三，每门代课老师会根据学生的不同学习情况制定学习方案，从而实现高分的目的。不过听说收费比较高，你可以咨询下...

现在高中不可以复读了吗?
首先声明国家并没有全面禁止高考复读，只不过是有些省份，比如四川、云南、河南部分省市等地明文要求公办高中不得招收复读生而已，其它地区并没有禁止高中生复读的通知。即便是自这几个禁止复读的省市地区，高中生也是可以复读的，只不过是上不了公办高中，而是只能上私立高中或者培训机构。在有些人看来，...

现在高中还能复读吗?
下一届高考生水平普遍会比前一届优秀，竞争很大。成绩相差比较大，对自己没信心的话，可以帮自己选择别的方式继续升学，现在可以选择2+2或者3+2统招专升本，录取分数线低，根据自己喜欢的专业选择学校，在公办大专院校学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年，毕业之后是全日制统招本科的毕业证。

高一辍学两年可以复读哪些高中
一般来说，高一辍学两年是可以复读大部分高中的，但是对于一些比较好的，像重点高中，他们会考虑这个学生的基本功，也就是对学习以前学习知识的掌握程度，如果是太差的话，那你就没有那个达到他们的录取要求，也就不能去就读这些高中，但是一些二流的，三流的高中还是可以接受的 ...

上大学已经两年了,但是想退学回去复读
想回来就回来吧，最起码自己拼一次不会后悔。 我就是今年大二，不满学校的所有，我就辍学回来读高二。年龄什么的不要在意 同学之间差个1-5岁也很正常不是吗谁还没见过留级生呀 ，总之你知道了自己想要的不是吗。

姚雍18229963081问： 我现在读高二,休学一年可不可以重读高一? - ？
离石区鼠李回答： 如果是身体不舒服,或者别的事情耽搁了休学一年,是可以重新上高一的,但是不算应届生,没有学籍,只能是按社会青年报高考,参加高考,如果不是特殊情况,还是努力上学吧!

姚雍18229963081问： 这届的高二学生能不能复读 - ？
离石区鼠李回答： 复读,又称之为补习.因不合格,或不满意需要将已经学习过的知识,进行再次的学习,从而到达某种状态.复读人群初三和高三学生占比很高.其中高考复读对人生影响特别大.是对12年学生生涯的一次总结.因此建议,复读与否关键在于学...

姚雍18229963081问： 请问一下,我现在是高二的学生,但我想从高一复读可以吗?如果可以有什么条件吗? - ？
离石区鼠李回答： 首先你从高一复读会浪费你一年的时间,再说你即便是高一复读了,到了高二高三高一的知识也忘得差不多了,还得从头开始复习.如果你有很强的意志力就不要复读了,接着念就行,高考还有一年半,加把劲,相信自己.如果你真想从头开始,我也不拦你,至于需要什么

姚雍18229963081问： 高二读完可以复读高一吗?怎么办? - ？
离石区鼠李回答： 只要你的学籍没有被注销掉,就没有关系. 休学在高一再来一年可以,上高二也问题不大. 我个人建议休学在高一复习巩固 但是,如果你的学籍被学校注销了,你就麻烦大了

姚雍18229963081问： 高二没去学校读了,过了一学期想去学校还可以去读吗?可以重复高一吗 - ？
离石区鼠李回答： 一般是可以的,你也可以接着读,也可以复读,关键看你们学校的制度

姚雍18229963081问： 魏县一中新高二生可重读高一吗 - ？
离石区鼠李回答： 魏县一中新高二生,不能重读高一.相关信息,可询问学校办公室、教务处,你若喜欢,便是晴天.

姚雍18229963081问： 已经高二了能再读高一吗?？
离石区鼠李回答： 如果你家有关系的话那肯定是可以的了,如果是没有的话那就很难说了......

姚雍18229963081问： 我现在高一马上升高二可是我想复读高一可以嘛,怎么弄? - ？
离石区鼠李回答： 可以,办好手续交好费用,但是九年义务教育小学初中很难复读

姚雍18229963081问： 本人高二现在留级到高一还能回高二吗 - ？
离石区鼠李回答： 高二留高一的真心没什么用.我还没见过有这种学生最后成绩蛮好的.浪费你的青春啊,还要丢脸.对高考,高三才是最精彩的一年,我建议你就是勇往直前,要是你真心的想读书了,高二高三努力一样来得及.考的不好还可以复读.对留级生别人第一印象就是差生.而复读生就很正常了.

姚雍18229963081问： 我现在高二了,成绩不好,想重读一次高一？
离石区鼠李回答： 建议,再从高一从新读,这想法不错,可以选择,依次往上,高一高二高三按正常行式上. 做自己想做的事,奔着目标去奋斗,搞形式上学习不行!要上大学,从新开始,扎扎实实,考一所好大学

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