高中生用手机的利与弊
高中课堂幽默笑话
这个学生立即回答:“没有,但是我有许多准考证! ” 2) 有位画家上课时,对学生在画室抽烟无法容忍。有一次,一个学生在苦思冥想中偷偷摸出一支烟点燃,正好给他看见了。他神情严肃地走过去,用讽刺的口吻问学生:“您这支神奇的笔,打算用它来画什么呢?”学生急中生智道:“云,云啊!教授先生。” 3) 老师在讲台...
医生读《暖医》有感
暖医,不一定有超群的医术,但必定有颗柔软的心。台湾作家林清玄说:“柔软心是莲花,因慈悲为水、智慧做泥而开放。”浙江有一名两岁的小女孩,即将接受心脏手术。进了手术室,因为害怕,一直在哭。一位年轻医生急中生智,从手机里找出“趣趣英语”来哄她。在这位医生温暖的怀抱里,小女孩很快就安静下来了。 暖医,不一...
关于变通名言警句
2、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明 3、虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 4、治国之有法,犹治病之有方也,病变则方亦变。——康有为《政论集》 5、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 6、法若有弊,不可不变。
小学生暑假日记150到200字!!快!急!
手机答题 我的 小学生暑假日记150到200字!!快!急! 20 见客户即可小学生暑假日记150到200字20篇!!快!急!... 见客户即可小学生暑假日记150到200字20篇!!快!急! 展开 我来答 9个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当? 喻德惠s0 2009-07-17 · TA获得超过6148个赞 知道答主 回...
请问如果我想成为一名医生因该怎样去学习
熟悉甚至喜欢解剖我在学解剖的时候总有种感觉因为骨头周围的一切东东都要照顾好,都要考虑到。但人体的206块骨头,600多块肌肉,还有神经血管都要心中有图.手术入路要倒背如流. 熟悉的解剖知识有助于你的临场判断,手术思维,以及术式的改进,尤其是实习生,你的解剖知识比别人更丰富,老师自然对你更放心,你的动手机会...
局面造句-用局面造句
而要有新的思路,新的举措。 106. 紧张的 局面 松驰了一些,安尼克斯特就直截了当的朝这年轻的姑娘锐利的望了一眼。 107. 这种 局面 很难激发人信任它自视甚高的生产和设计本领。 108. 小明发现爸爸的钱包落在家里了,于是他急中生智的用手机发了一条短讯告诉了爸爸,才使爸爸在外没出现尴尬 局面。 109. ...
局面造句
9、要开创新局面，绝不能因循守旧，蹈常袭故。而要有新的思路，新的举措。10、紧张的局面松驰了一些，安尼克斯特就直截了当的朝这年轻的姑娘锐利的望了一眼。11、这种局面很难激发人信任它自视甚高的生产和设计本领。12、小明发现爸爸的钱包落在家里了，于是他急中生智的用手机发了一条短讯告诉了...
家长该怎么引导孩子不要乱发脾气?
我觉得，可以从巧妙使用语言、教孩子一些控制情绪的故事和知识这两个方面去引导孩子不要乱发脾气。我们的目的就是希望孩子可以做到不乱发脾气。作为一个家有学生的家长，对于孩子乱发脾气的事情我是深有体会。有起床气的孩子最让人头疼 我家大宝刚上一年级。从幼儿园到小学的转变，他适应的很好，每天...
三国时期的历史背景
三国初期，各国主要致力于整顿吏治，恢复社会秩序和发展经济。其中以曹魏的成就比较突出。从曹操统一北方、开展屯田开始，生产逐渐恢复，曹操又改革了东汉以来的许多弊政，抑制大地主豪强的势力，扫除了宦官和外戚的专权，吸收中下层地主阶级人物参加政权。魏文帝时，又实行九品中正法，承认一般士族有做官的权利...
中秋节诗歌散文,我急用啊
孤影看分雁,千金念弊貂;故乡秋忆月,异国夜惊潮。 手未攀丹桂,以犹卷缘蕉;登楼悲作赋,西望海天遥。 《月夜思乡》 星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌; 何处关山家万里,夜来枨触客愁多。 《煎熬》 夜深沉,明月高挂天正中,寂无声;睡眼朦胧, 恍若梦中;生卧徘徊以不宁,故国家园萦脑中; 苦煎熬,归去成空,如焚...
苍梧县克洛回答： 有弊 1、手机响的话会影响别人,尤其是影响老师; 2、你自己会常常把注意力分散到手机上,例如玩游戏,发短信; 3、会被别人偷去卖了,不利不利;就这3条就足够了
潮致17547662056问： 高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 - ？
苍梧县克洛回答：[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
潮致17547662056问： 高中生使用手机的利弊 - ？
苍梧县克洛回答： 利:老师 学生 家长方便联系,同学之间也方便联系. 弊:上课可能会不注意听讲,乱发信息,还有玩手机游戏.
潮致17547662056问： 中学生用手机的利弊? - ？
苍梧县克洛回答： 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷. 弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等. 就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用! 下面有一写实例,...
潮致17547662056问： 急需一篇关于高中生使用手机利弊的议论文..字数800左右 - ？
苍梧县克洛回答： 中学生使用手机的利与弊 走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机.从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分. 为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使...
潮致17547662056问： 高中生使用手机到底是利>弊,还是弊<利.？
苍梧县克洛回答： 利与弊都有,利:联系方便、通过手机上网了解更多事物并且查找学习资料. 弊:手机上网信息太杂,另外沉迷于手机会影响学业,有不少学生都手机上网聊天,结果没心思学习.怎么说呢,利与弊都有,呵呵,怎么使用的恰当主要还是看手机的主人,别人怎么说也没用的,主要还是靠自己
潮致17547662056问： 高中生带手机的利于弊.~!急用.详细点.~ - ？
苍梧县克洛回答： 首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必要带个手机来联系这些同学吗?其次高中生不一定有很强的自制力,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐蔽地做,这会影响学习.第三,担心手机会成为...
潮致17547662056问： 高中生使用手机是利大与弊、还是?？
苍梧县克洛回答： 单纯从功能上说,高中生带手机没意思. 从娱乐角度来讲,就不好说了,小孩子都喜欢新玩具,带有娱乐功能的手机投其所好了,只不过弱化了本身的通讯功能.不过从我个人来讲,不赞成高中生带手机,因为手机本身是极其耗钱的消费品,如果不是工作需要,一般配手机是没有什么必要的,真的要娱乐也有专业的游戏主机,MP3之类的产品,花那么大价钱买一个烧钱的家伙不值得.你想买手机的时候还是考虑一下家庭的财力吧,不要为了炫耀或者娱乐个家里增加负担.
潮致17547662056问： 高中生上学带手机的利与弊 - ？
苍梧县克洛回答： 楼主你好,你是一名教师吧,我也是一名中学生,手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错.进入校园后出现的负面影响,如影响学习、互相炫耀等,只是进一步暴露了学生规则意识缺乏、公众意识淡薄、学校德育教育不到位等...
潮致17547662056问： 手机对高中生的好处与坏处? - ？
苍梧县克洛回答： 反正学校一般不让用的 不过我也用啦 没什么感觉的 联系别人方便 就怕你整天拿着手机玩 影响学习啦辐射很厉害!手机辐射会导致人在老了以后的老年痴呆!在我们祖父那一辈子,没有手机,他...
