高中生物趣味动手实验
中学生物课外兴趣小组活动有哪些内容?
生物社团课趣味活动内容如下：1、制作植物标本：让学生收集各种植物样本，然后指导他们制作植物标本。这不仅可以帮助学生了解植物的基本结构，还可以提高他们的动手能力。观察动物行为：选择一些常见的动物，如蚂蚁、蝴蝶、鸟类等，让学生观察它们的行为。学生可以了解动物的基本习性和生活规律。2、制作生物模型...
初中生物趣味小实验15例(二)
初中生物趣味小实验探索（一）1. 鸡蛋的秘密：冒汗的科学 找来一枚洁净的鸡蛋，轻轻刺开一端，用注射器抽出蛋清和蛋黄，注入一抹红墨水，仿佛为它穿上一件神秘的彩衣。然后，注入空气，蛋壳表面悄然出现了无数红色的“汗珠”，揭示了蛋壳上隐藏的气孔网络。它们是小生命的呼吸通道，当压力作用下，红墨水...
初中生物趣味小实验15例(一)
初中生物趣味探索：15个生动实验揭示生命奥秘 1、细胞的神奇过滤 想象一下，拿两个熟识的伙伴——熟土豆与生土豆，将它们进行一场水与糖的实验。首先，将生土豆置于清澈的水中，它的细胞如同活跃的通道，允许水分子自由渗透，洞内的水位逐渐升高。而熟土豆的细胞结构已被破坏，丧失了渗透功能，白糖仍安...
初中生物课外兴趣小组可以开展什么活动
制作草履虫装片，并在镜下观察草履虫形态结构、运动及摄食状态。这是比较初级的生物学实验，操作比较简单，集实验操作、实验观察于一体的小型综合性实验，趣味性较强，耗时少，有能够初步锻炼学生的实验操作技术、初步培养学生的实验能力，易于激发学生对于生物学的兴趣。实验材料和设备：大草履虫培养液、显微镜...
生物有什么小实验?(特别一点的)
1.观察洋葱表皮实验 2.青蛙的神经反射实验 3.观察虾卵的孵化过程：拿海盐配成3%然后倒入三个格子的盒子里，每格投入一个虾卵。使水温保持在25c~30c，再观察虾卵的孵化过程。
七年级生物暑假趣味任务作业
七年级生物暑假趣味任务作业 趣味任务 1 ：发豆芽 1、取当年的绿豆种子适量，用温水浸泡一天，捞去浮在表面的种子，把水倒掉。2、将绿豆放入带有细网眼的塑料盆(发豆芽的容器，一定要洗干净不能有荤腥，否则豆芽容易烂掉)中，盖上湿润的 厚 毛巾，置于温暖处(如果有暖气的话可以放暖气上面)。3、...
趣味实验关于变色的物理化学生物的都可以
紫甘蓝变色实验：紫甘蓝榨汁，或者用自来水煮，汁水是蓝色的，如果加入一些白色，就变成玫瑰红色，如果加肥皂水，变成蓝绿色。原理：紫甘蓝中含有花青素，遇酸变红，遇碱变蓝。有色的花：用清水稀释红色墨水，并倒入一个杯子里。把一朵绽开的白花（大丽花或玫瑰之类）的花梗末梢放入杯子中。几个小时后，...
如何在中学生物实验教学中提高学生综合能力
接着让学生亲自动手实验，在观察现象和探索问题时，学生经历了知识产生、发展的过程，从浓厚的学习兴趣中产生深入学习的动力。例如，在入学后的第一节生物课中增加一系列趣味性实验：（1）显微镜使用；（2）测体温；（3）验血型，即先针取自己的手指血液，放在载玻片上，然后加试剂，观察现象，确定血型...
七年级生物社团活动内容
七年级生物社团活动内容如下：1. 生物知识竞赛：生物知识竞赛是一种比赛形式的活动，可以让学生在比赛中学习生物知识，增加学生的学习兴趣。比赛可以分为个人赛和团体赛，每个人或团队都可以根据自己的实力参加比赛。2. 生物实验：生物实验是一种非常有趣的活动，可以让学生在实验中学习生物知识，增加学生...
【趣味模式生物】在家也能养的「水中小白鼠」——斑马鱼
在众多模式生物中，斑马鱼以其与人类基因的高相似度，成为了一个独特且极其有用的实验对象，因此也被形象地称为“水中小白鼠”。接下来，我们将深入探讨斑马鱼作为模式生物的优势及其在科学研究中的应用。斑马鱼，学名为Danio rerio，不仅因为其独特的斑马状条纹而得名，而且作为脊椎动物，其与人类基因的...
松山区心可回答：[答案] 一些简单的细胞观察,省事省力又简单,推荐蓝藻,能看到叶绿体的运动,我高中时做过. 还有一些酶促反应与化学催化剂的对比,我们用的肝脏研磨液,就是稍微有点恶心.不知道你具体想要什么类型的,如果又具体要求可以留言给我.
仝徐15049803738问： 有没有有趣好玩的生物实验(高中)最好是课外的,比如叶脉书签? - ？
松山区心可回答： 有哇 做个生态系统观察呗 虽然高中不像大学一样不可以做实验 或者取洋葱菠菜果蝇用显微镜观察啊
仝徐15049803738问： 高中生物都有哪些探究性实验? - ？
松山区心可回答： (纯手打,鄙视复制帝) 还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 洋葱细胞的质壁分离与复原实验 探究酶的活性 探究酵母菌的呼吸方式 叶绿素的提取与分离 洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的观察 人类遗产病的调差 DNA的提取与鉴定 探究生长素促进植物扦插生根的最适浓度 探究酵母菌种群数量变化 制作生态瓶 (选修部分就不讲了吧)
仝徐15049803738问： 高中生物有水参与的实验 - ？
松山区心可回答： 高中生物有水参与的实验主要有: 1.用高倍镜观察线粒体和叶绿体:临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态. 2.观察DNA和RNA在细胞中的分布. 3.DNA的粗提取与鉴定:加入蒸馏水能使细胞破裂.
仝徐15049803738问： 高中生物学实验有哪些 - ？
松山区心可回答： 高考所考的实验、实习与研究性学习 (1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 (2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体 (3)细胞质流动的观察 (4)观察植物细胞的有丝分裂 (5)比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 (6)探索淀粉酶对淀粉...
仝徐15049803738问： 一个高中生物小实验,不知道可不可行.关于细胞膜的渗透作用的. - ？
松山区心可回答： 1煮熟的土豆洞里不会有水是因为细胞死亡,不会渗透失水;水分子是能自由通过细胞膜,死细胞不能阻挡水通过,因为失去选择透过性;但在土豆煮熟的过程中,细胞结构被破坏,水与淀粉等亲水物质结合糊化,不能到小洞中去. 2,盘里的水是由于土豆细胞液浓度高,被渗透吸收到土豆细胞中到洞里,洞里的糖浓度又比土豆细胞液浓度高,水又被渗透吸收到糖中.洞中的水主要是应该为土豆细胞里本身的水. 3,煮熟的土豆的死细胞已经失去了选择透过性啦,就是全透性,糖就能通过了.但煮熟的土豆细胞的水与淀粉等亲水物质结合糊化,不到小洞中去溶解糖,糖进不了熟土豆,也到不盘子.
仝徐15049803738问： 高中生物实验.？
松山区心可回答：健那绿观察线粒体,呈蓝绿色,叶绿体可直接用显微镜观察. 健那绿染色是因为细胞膜选择透过性,叶绿体是因为相对较大. 动物细胞不含叶绿体,病毒,异养生物没有叶绿体,液泡.
仝徐15049803738问： 高中生物教材有哪些经典实验 - ？
松山区心可回答： 高中生物课本实验归类 (老师课堂课件上给出的,根据最新高考考试大纲编写,都是经典实验) (1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 (2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体 (3)细胞质流动的观察 (4)观察植物细胞的有丝分裂 (5...
仝徐15049803738问： 关于高中生物的实验 - ？
松山区心可回答： 这是老师整理的!!!1.观察DNA、RNA在细胞中的分布2.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质3.用显微镜观察多种多样的细胞4.观察线粒体和叶绿体5.通过模拟实验探究膜的透性6.观察植物细胞的质壁分离及复原7.探究影响酶活性的因素8.叶绿体色素的提取和分离9.探究酵母菌的呼吸方式10.观察细胞的有丝分裂11.模拟探究细胞表面积与体积的关系12.观察细胞的减数分裂13.低温诱导染色体加倍14.调查常见人类遗传病15.探究植物生长调节剂和扦插枝条生根的作用16.模拟尿糖的检测17.探究培养液中酵母菌数量的动态变化18.土壤中动物类群丰富度的研究19.探究水族箱(或鱼缸)种群落的演替 这可花了我不少时间找的,分数给我吧~
仝徐15049803738问： 高中生物实验(探究酶)(急!!)？
松山区心可回答： 1.这个实验要求的条件比较高. 把生成这种酶的细胞在32P(质量数为32的磷的同位素,因为字体限制,只能这么打了)的培养基中培养,在跟踪同位素.若出现在细胞质中,则说明这是种RNA酶,否则则是蛋白质酶.2.用同浓度、同质量的该酶水溶液在不同温度催化同一反应(比方说一个在288K,一个在298K),观察反应速率,最好反应是很明显的,比方说冒气泡(高中教材里用的是用猪肝浆催化H2O2分解). PH值的实验是类似的,就是不同PH值的不参加反应的溶液做反映环境好了.3.很简单了,用纯净的某酶——比方说唾液淀粉酶,分别加入淀粉溶液和纤维素溶液中,测哪个溶液中出现了葡萄糖.
