高中生物第一课讲什么
高中生物教学中有哪些有趣的教学方法
高中生物教学中有哪些有趣的教学方法？答：1.上好第一课紧紧抓住学生。俗话说：“好的开端是成功的一半。”绪论是高中生物的第一课，上好了绪论课也就是成功的一半。在上绪论课时，我不拘泥于课本，另外列举大量的身边事例，激发学生求知的愿望，充分调动学生学习积极性。例如，在讲述生物的基本特征等...
初二生物
异花传粉，即使是两性花，一般情况下既是是两性花，同一朵花的雌雄蕊也不会一起成熟，因而，一般花的雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉，这就是异花传粉。当然，雌雄异株植物，雌雄同株中开单性花的，就只有进行异花传粉了。豆科作物如：大豆、花生、芸豆等以及小麦植物的花是自花传粉，这些植物的花刚...
人教版七年级上册生物种子植物课件
本节课力求让全体学生参与到观察种子实验活动中。同时教师要以一名探究者和协作者的身份融入到学生中间,给予适当的指导和点播,尽量拉近师生之间的距离。逐步培养学生获取新知、分析和解决问题的能力,突出创新精神和实践能力的培养。 教材分析: 本课选自人教版《生物学》六年级上册第三单元第一章、第二节《种子植物》...
初二上册生物说课稿【三篇】
八年级生物同步说课稿精讲 一、教材分析 ⑴教材内容、地位 《微生物在生物圈中的作用》是北师大版八年级生物上册第18章“生物圈中的微生物”中第1小节的内容,本节内容包括3个方面:1、微生物的特点;2、微生物的种类;3、微生物的生活。 在初中生物学阶段,本节内容是学生了解微生物的第一课,在课程标准中虽没...
如何打造有驱动力的高中入学第一课
入学第一课是非常关键的一课,学习内容和教师都是和学生第一次见面,第一节课的课堂就是提供给教师向学生展示高中阶段所学生物学第一印象的舞台。有了良好的、有吸引力的第一印象,能引导更多的学生喜欢学习生物学,甚至爱上生物学。从高中教学的源头上(或起跑线上)“做”好课,为以后教学活动的顺利推进打好基础,...
如何让生物课变得更加生动有趣
绪论是高中生物的第一课，上好绪论课就是成功的一半。我不拘泥于课本，另外列举大量的事例，激发学生求知的愿望，充分调动学生学习积极性：1998年洪水泛滥直接造成一千多人死亡,国家损失巨大,其罪魁祸首之一是长江中上游森林被大量砍伐。近年来,黄河每年断流达100多天,这是大自然向人类发出的警告。大炼...
初中生物教案范文五篇
本节课是实验课程的第一课,本节教材符合课标的要求,在教材编排上,文字优美,行云流水;安插了先进的科学知识以及许多精美的图片,并就先进的生物科学技术提出了很多问题,设置悬念,有效地激发了学生学习生物学的积极性。 教学目标: 本节的教学目标侧重放在情感、态度、价值观上(80%),体现思维和表达的能力目标占15%,...
高三年级生物说课稿优秀范文
1、教学内容:《寻找生物的家园》是苏教版《科学》六年级下册第四单元“共同的家园”的第一课。 2、内容分析: 《寻找生物的家园》是本单元的第一课,从寻找生物的家园入手,去认识生物的栖息地以及同一栖息地上生物间的关系,让学生知道生物依赖环境而生存。揭示环境对于生物的意义,并突出了同一环境中生物之间的相互...
2020高中生物教学教案3篇
同时指出,限于当时的技术条件,还不能亲眼看到生物膜。那么,通过什么办法进行第一步的探究呢?引导学生看教材,让学生明白当时科学家是从生理功能入手来探究的。通过实验观察,科学家才有严谨的推理,提出膜是由脂质组成这一假说,提示学生:科学探究过程中作出假设后的步骤是什么(通过实验来验证假设),从而进入下面的学习,...
八年级历史第一课鸦片战争的笔记。 八年级生物第一课笔记。 急! (人教...
2.主要矛盾 农民阶级与封建社会地主阶级→ ①外国资本主义和中华民族的矛盾 ②封建社会和人民大众的矛盾 3.革命任务：反封建→反帝反封建 4.革命性质：开始进入旧民族主义革命时期 五、失败:根本原因：封建制度的腐朽 生物：一、动物1.脊椎动物 2.无脊椎动物 40分是不是太少了啊，...
尼勒克县抗力回答： 我记得第一节是构成生物的化学成分之类的东西吧?可以从美容护肤品开始讲起,引出生物中的水、胶原蛋白,如果你有兴趣可以研究下常见化妆品的成分都是干嘛的,有什么生物学作用,这样很多女生会感兴趣的.再有就是从食物后面的营养成分表讲起
庄迹13968496534问： 怎么给高一新学上第一堂生物课,上点什么? - ？
尼勒克县抗力回答： 高中生本来就对生物学有所了解,可以通过有趣的生物现象以及知识引出本学期以及整个高中阶段所要学的生物知识的大概内容,告诉学生生物的重要性.展开全部 这些要自己想,别人告诉你了有什么用?是你要讲课.
庄迹13968496534问： 人教版高中生物必修1 - ？
尼勒克县抗力回答： 刚好今天才总结完的. 首先,从大纲来讲,分成四部分来讲. 1)最早出现的生命形式: 包括单细胞生物,多细胞生物.由两者共同构成细胞形态生物.细胞形态生物育病毒共同说明生命活动离不开细胞. 2)生命系统的结构层次: 细胞,组...
庄迹13968496534问： 高一生物第一章的重点难点 - ？
尼勒克县抗力回答： 第一章属于高中阶段的入门课第一节,从生物圈到细胞.本节的中心内容:理解生物界的各个层次, 即:细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统,系统构成个体.个体构成种群,种群构成生态系,小生态系构成最大的生态系(生物圈)能知道以上内容就可以了.第二节,细胞的多样性和统一性.要掌握细胞的基本结构. 知道细胞的一些种类.(神经细胞,肌细胞,结缔组织细胞等)
庄迹13968496534问： 高一生物第一章？
尼勒克县抗力回答： 第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素 第二节 组成生物体的化合物 实验一 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
庄迹13968496534问： 高中生物第一节课怎么上才能吸引学生? - ？
尼勒克县抗力回答： 1、学生喜欢两类老师:一是负责任的老师;一是知识渊博的老师;2、你才开始教学,所以第一步你要做一个负责任的老师;3、首先要备好课,至少当堂课的知识储备要足!其次讲解要有激情,一定要带有幽默(有知识,负责任,还幽默-----天...
庄迹13968496534问： 高中生物第一册第一章第一节知识讲解 - ？
尼勒克县抗力回答： 讲解谈不上~如果你说的是生物必修一的话,就给你一个方向1、弄清楚结构层次(细胞——组织——器官——(系统——)个体——种群——群落——生态系统)这是学习整个高中生物的主线,一定要牢牢记住,可以上网查阅有关资料,加深了解,但涉及即可,不必深入,因为后面会详细讲.2、学会给生物分类~如有细胞结构无细胞结构,单细胞多细胞,原核生物和真核生物(这个是重点识记的,要记住二者之间的区别以及原核生物的代表生物如细菌、放线菌、支原体、衣原体等,考试时不会特别给出) 如果你学的是生物必修一,那么第一长第一节掌握这两点就够了,是接下来所有学习的基础
庄迹13968496534问： 生物讲的是什么? - ？
尼勒克县抗力回答： 整个高中生物讲述的主要就是3大块:动物,植物,微生物.书上的知识介绍的并不是很详细,只是要求我们掌握一些常识,了解一些现象和生物学近年来的成就以及对未来的展望. a.动物方面:介绍了动物细胞结构,成分;动物细胞的常见生...
庄迹13968496534问： 高中生物必修二第一章第一节内容有哪些知识点?还要注意哪些问题?表示有些难题看不懂.关键性运用在哪? - ？
尼勒克县抗力回答： 豌豆具有一些稳定的、容易区分的性状,这很符合孟德尔的试验要求.所谓性状,即指生物体的形态、结构和生理、生化等特性的总称.在他的杂交试验中,孟德尔全神贯注地研究了7对相对性状的遗传规律.所谓相对性状,即指同种生物同一...
庄迹13968496534问： 上高中生物必修一第一章第一节要怎么导入 - ？
尼勒克县抗力回答： 先讲生命的结构层次,由大到小,最后引入到分子与细胞.教案上都有啊
