高中生物必修二电子书
高中生物必修二知识点总结 txt
高中生物必修二知识点总结 txt生物必修二知识点总结一、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间具有易区分的性
生物高中必修二知识点总结
2.染色体组数目的判断:①细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组;②根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基因型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数;③根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。染色体组数=细胞内染色体数目\/染色体形态数。 生物高中必修二知识5 1...
高中生物必修二易错知识点总结
接下来我为你整理了高中生物必修二易错知识点总结,一起来看看吧。 高中生物必修二易错知识点(一) 1 生物总结 大家帮忙,自交 杂交 侧交 正交 反交? 自交...27 X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现。错在哪? 如果是X染色体上的显性基因,则在雌性个体中容易表达;但如果是X染色体上的隐形基因,则在雄性...
高中生物必修二前四章思维导图
因为篇幅关系，仅列第一章，其他章节参见后面的链接：参考网址：http:\/\/wenku.baidu.com\/view\/c241c21c31b765ce050814b0.html
高中生物必修二知识点详细介绍
【 #高一# 导语】高中的生物知识的学习更加深入和全面，学生需要记忆的内容和花费的时间也有所增加，下面 将为大家带来高中生物必修二的知识点介绍，希望能够帮助到大家。1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的...
精选核心资料“高中生物”核心资料——必修二知识点归纳
四、生命的演变与生物多样性 从孟德尔的豌豆到现代生物进化理论，我们见证了从简单到复杂，从水生到陆生的生命旅程。有性生殖的出现加速了生物的演化，而生物多样性的形成则源于进化历程中的突变、选择和隔离。基因工程更是将我们对生命的改造提升到了全新的高度。以上内容深入剖析了高中生物必修二的核心知识...
高中人教版生物必修二知识点总结
高中生物必修二知识点总结概述如下：1. 性状是生物体形态、结构、生理和生化特征的总称，而相对性状是同一生物体同一性状的不同表现形式。在杂交实验中，显性性状是杂种一代(F1)显现的性状，隐性性状则未表现出来。2. 性状分离指的是杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。杂交是不同性状亲本间的交配...
高中生物必修二易错知识点
在所学习的高中生物基础知识中存在部分易错知识点，那么必修二课本中存在哪些易错知识点呢?下面是我给大家带来的高中生物必修二易错知识点，希望对你有帮助。高中生物必修二易错知识点(一) 1 生物体没有显现出来的性状称隐性性状 隐性性状是具有一对相对性状的纯合亲本杂交所得子 一 代中没有显现出来...
生物必修二知识点提纲总结
现在的生物并不象过去生物那么简单,现在的生物难度加深,容量变大,所以我们的 学习 方法 也要随着改变。这次我给大家整理了生物必修二知识点提纲 总结 ,供大家阅读参考。 目录 生物必修二知识点提纲总结 高中生物学习方法与经验 轻松背诵生物的方法 生物必修二知识点提纲总结 1、分离定律:在生物的体细胞中,控...
高中生物必修2知识点归纳
必修②第一章第一节1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律。2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做 去雄 。3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 。4.孟德尔把F1显现出来的性状,叫做 显性性状 ,未显现出来的性状叫做 隐性性状 。在杂种后代中,同时出现...
城西区芪斛回答： 高中生物人教版必修二电子课本,我有. 学好生物的关键:1.通读教材 2.知识点领悟深刻细致 3.重视教材插图(全是重点) 4.刷题 分析正确答案 熟记 最后祝你找到自己的学习方法 攻克难关 学业有成
桓雷15292428878问： 请问在哪里能找到中图版生物必修二遗传与进化的pdf下载啊?谢了 - ？
城西区芪斛回答： http://downall.aspoo.cn/uploadsoftL/2006-1H/ZXXK20061311935289997.rar必修2《遗传与进化》全套课件.资料-..对的话加分啊
桓雷15292428878问： 高中必修二生物？
城西区芪斛回答： 分开看,在子代中,黑:褐为12:14 约为1比1.长毛比短毛比例约为1:3 所以,颜色杂交的式子应列为 bb * Bb 短毛与长毛的式子为 Dd * Dd↓ ↓2Bb 2bb DD 2Dd dd其实,生物题做多了,就会有一些固定的比例,当看到比例之后,脑子里就会反映出相应的式子.慢慢的你会发现,这种题挺锻炼逻辑能力的,也挺有意思的.
桓雷15292428878问： 高中生物必修二？
城西区芪斛回答： 染色体形态变异:替换,增添,缺失,颠倒.染色体数目变异:增加,减少.
桓雷15292428878问： 高中必修二生物？
城西区芪斛回答： 如果亲本是普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色纯种杂交,那么F2中与亲本表现相同的个体大约占3/8; 如果亲本是普通叶黑色种子纯种和枫形叶白色纯种杂交,那么F2中与亲本表现相同的个体大约占10/16; 注意,要看亲本的表现型是那种组合,不同的组合有不同的结果.
桓雷15292428878问： 高中生物必修二:？
城西区芪斛回答：染色单体是在有丝分裂的细胞间期就形成的 “X”中有两条染色单体,一条染色体,两个DNA分子 当“X”分裂成“|”和“|”后,这时没有染色单体了(“|”不能称为一条染色单体,只有在“X”这个形态时才能说其中有两条染色单体) “|”没有染色单体,一条染色体,一个DNA分子.
桓雷15292428878问： 高中生物必修2？
城西区芪斛回答： F1:AaBb 杂交↓ 四种情况: 双显:A_B_ 3/4*3/4=9/16 双隐:aabb 1/4*1/4=1/16 一显一隐:A_bb 3/4*1/4=3/16;aaB_ 1/4*3/4=3/16 ∴新形状组合个数比为9/16:1/16:3/16:3/16=9:1:3:3 你题目打的貌似有点不够完整 两对相对形状就是两种两个基因分别控制不同的性状
桓雷15292428878问： 高中生物必修2？
城西区芪斛回答： 染色体是短粗的,出现在前中末期,染色体复制后每一条染色体由两条染色单体组成出现在前中期,组成染色体的染色单体互为姐妹染色单体
桓雷15292428878问： 高中生物必修二 - ？
城西区芪斛回答： 选择A,因为从已知可知该遗传病为常染色体隐性遗传,因此该男孩的基因型可能是AA或Aa,是杂合的概率为2/3,与正常女性结婚,该女性基因型为Aa(因她母亲是该病患者),可能的组合为:1/3AA*Aa,2/3Aa*Aa;所生儿子中患病的可能性为2/3*1/4=1/6,正常的概率为5/6,AA的概率为1/3*1/2+2/3*1/4=1/3,Aa的概率为1/3*1/2+2/3*1/2=1/2,所以是携带者的概率为1/2÷5/6=3/5.
桓雷15292428878问： 高一生物必修2？
城西区芪斛回答： 选D192个DNA转录成96个MRNA,注意可能有一个终止子,合成32肽,拥有肽键31个,即脱去31个水
