高中生均图书册数标准

作者&投稿:国肢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

注重学生均衡发展是什么意思?
从生均教学及辅助用房面积、体育运动场馆面积、教学仪器设备值、生均计算机台数、生均图书册数、教师学历、专业技术岗位设置等指标评价达标情况,每一项都有标准值。各省细则中可能略有不同,如我省有十项指标,县域内所有义务教育学校十项必须达标八项。2.“两项内容”(均衡督导评估认定的核心内容)。(...

教育均衡发展两个门槛达标的最低比例要求是什么
评估内容和评估标准第四条 县域内义务教育校际间均衡状况评估指标对义务教育校际间均衡状况的评估,重点评估县级政府均衡配置教育资源情况。以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数...

民办教育的基本要求
校园校舍规划合理,建筑规范,无危房、简易房,符合《中小学建筑设计规GBJ99》;⑤教学仪器基本达到普通小学的配备标准;⑥有报刊、杂志30种,生均图书30册以上;工具书、参考书、挂图能够满足教学需要;⑦设置民办小学所需基本建设投资和日常教学、行政办公、生活保障等经费,须有稳定可靠的来源和切实保证;⑧拟办学校在具备...

中学义务教育学校标准化建设督导评估报告
师生用机比达到标准要求。 9.图书配备:学校现有图书x册,生均图书x册,电子图书x万册,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和音响资料,满足师生需求,达到标准要求,新增图书40册,占图书总数的0.2%,达不到标准要求。 10.教师学历:学校现有教职工74人,其中专人教师70人,占教师总数的94.6%。专人教师中本科学历59人...

什么是义务教育均衡发展
均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到...

怎样理解义务教育均衡单项指标特异值
学生宿舍建筑总面积以国家统一编制的“教育事业统计报表” (基础综 512 )填报的数据为准十八、生均图书册数(册)图书总册数\/在校学生总数说明:图书总册数是指学校图书馆(室)存的正式出版的供学生课外阅读书本的数量。图书总册数以国家统一编制的“教育事业统计报表”(基础综 5221 )填报的数据为准十九、每百名...

教育均衡发展问答题有哪十项规定
校际间差距评估是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标来分别计算小学、初中综合差异系数。达到基本均衡评估的标准为:小学综合差异系数不高于0.65,初中综合差异系数不高...

学校义务教育均衡发展自查报告
(四)生均图书册数: 柳川小学现有图书39000册,生均35.7册,符合达标要求(达标指标为:小学生均≥20册)。 (五)教学实验仪器配置: 柳川小学现有科学实验仪器教室1间,准备室1间,教学实验仪器配置的总价值为20万元,达到验收标准。(达标指标为:小学:12个教学班及以下实验仪器值不低于3.5万元,13个教学班及以上不低于5万元...

我们农村中小学仪器设备标准不知是生均多少元?图书是生均多少册?
2001年全国本科院校生均教学仪器设备值为5190元,虽然与1998年相比略有下降,但在高校规模几乎翻一番的前提下,仍然达到了教育部于1996年颁布的《标准》要求。这说明,在近三年的高等教育发展中,高等院校的仪器设备投入基本上保持了与学生规模同步增长的速度。2001年全国专科学校生均教学仪器设备值为5704元...

“义均”是什么意思?
是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标来分别计算小学、初中综合差异系数。达到基本均衡评估的标准为:小学综合差异系数不高于0.65,初中综合差异系数不...

磨娣17883357816问: 国家规定中学生人均图书多少册 -
海宁市奥沙回答: 2003年教育部确定的标准,一类小学人均藏书30册、二类小学生人均藏书15册;一类初中人均藏书40册、二类初中人均藏书25册.

磨娣17883357816问: 请问完全中学图书达到生均多少册书才会达标呢? -
海宁市奥沙回答: 1、根据2003年教育部颁发的中小学校图书馆规程,生均图书最低是小学I类30册,II类15册;I类初中40册,II类25册;完全中学I类45册,II类30册;高中I类50册,II类35册.2、完全中学(highschool[英])既有初级中学的学段,又有高级中学学段...

磨娣17883357816问: 义务教育均衡发展各项指标标准是什么 -
海宁市奥沙回答: 义务教育均衡发展各项指标计算方式说明一、小学适龄儿童入学率=适龄儿童中在小学就读人数/适龄儿童人口总数*100%说明:1、适龄儿童人口总数(校内外学龄人口数) 、适龄儿童中在小学就读人数(在校学龄人口数)以国家统一编制的“...

磨娣17883357816问: 请问完全中学图书达到生均多少册书才会达标呢? -
海宁市奥沙回答: 30

磨娣17883357816问: 高校图书馆人均多少册书才达标 -
海宁市奥沙回答: 2004年教育部出台文件,要求高校根据学生人数来配备馆藏图书,而且人均藏书量必须达标:人均藏书量不足50册的禁止招生,不足80册的限制招生.

磨娣17883357816问: 高中书本 -
海宁市奥沙回答: 高中有语文:六册,一年两册;数学:代数上下册,立体几何,解析几何;英语:六册;政治:三册;历史:四册,中国近现代史两册,世界历史两册;地理:一册;生物:一册;物理:两册;化学:三册,无机化学两册,有机化学一册~~总共是30册 大致就这些,科目不会有错,还有,并不是每一科都要平均用功,主要是学语、数、外,这可是三大科,然后看你所在地区是怎么考,是大综合还是文理综合还是别的什么,如果是文理综合,那如果你选理科,文科方面只要会考过了就行,册数也不重要,只要你一直跟着学,到时候总复习会有很大的提高;千万别拉下,一旦拉下了再赶就很费事了!好好学吧!光明的前途在等着你们!你问我是哪年的?反正我是过来人,小伙子,加油~~

磨娣17883357816问: 高中图书馆藏书复本量的有关规定 -
海宁市奥沙回答: 中小型院校图书馆的建设和这些院校的建设一样,挑战与机遇并存,其信息资源建设有着自己的发展规律.随着现代计算机技术、网络技术、通信技术的飞速发展,当今社会在信息的组织和知识的传播等方面发生了历史性的变革,传统的藏书建...

磨娣17883357816问: 某校原计划向灾区学生捐赠3500册图书,实际共捐赠4125册,其中初中学生捐赠了原计划的120%,高中生捐赠了 -
海宁市奥沙回答: 设初中学生捐赠了x册图书;高中学生捐赠了y册图书 x+y=3500 120%x+115%=4125 解得x=2000 y=1500 初中学生比原计划多捐赠了的图书册数;(120%-100%)x=2000*(120%-100%)=400 (115%-100%)y=1500*(115%-100%)=225

磨娣17883357816问: 达到什么标准才能称为“畅销书”? -
海宁市奥沙回答: 通常认为,一年内累积发行5万册左右的是一般畅销图书,20万册以上是比较畅销图书,达到50万册或者100万册的是超级畅销书. 一般来讲,全国优秀畅销书排行榜的组织者是以月销售在2000册为底线的.如果照此推理,一年也就是2?4万册...

磨娣17883357816问: 高中三年有多少本书,是不是每科都是六本书?
海宁市奥沙回答: 不是 有些科目只学高一二


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