高中政治文化生活课件
高中政治:运用《文化生活》相关知识,分析互联网为什么能够凝聚起青 ...
沟通、共享。可以很好的传播优秀文化,以凝聚青春的“正能量”。最后,文化具有潜移默化和深远持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,而互联网可以起到这一作用。
寻高二政治《文化与生活》这本书的知识要点
人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(4)文化具有非常丰富的形式。文化的本质是一种社会精神力量。2、 文化与经济、政治的关系:(1)文化与经济、政治相互影响。经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础,政治是...
高中政治《文化生活》,中华民族精神的作用是什么?
第一、民族精神可谓是中华文化发展的灵魂。中华民族文化是一个丰富搏大的有机整体,既包括汉民族文化也是少数民族文化。源远流长。博大精深。对人类文化的发展与进步产生深刻影响,历史上:“和为贵”“和也者,天下之达道也”;“天下为公”;新时期的“和平共处五项原则”;反对霸权主义,维护世界和平的...
帮我找高中政治复习提纲(必修一必修二必修三必修四)
高中政治合集百度网盘下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中政治优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
政治文化生活重点知识总结
政治文化生活重点知识2:文化与经济、政治的关系:文化是经济和政治的反映,又反作用于经济和政治,给予政治、经济以重大影响。文化具有自身的传承性和相对独立性,经济发展是文化发展的基础,但文化的发展并非与经济的发展亦步亦趋。民族节日、文化遗产:民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德...
高中政治必修3《文化对人的影响》教案
教师:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 一个人在一个文化环境中生活中的久了,就会沾染那样的文化。在我国:东北人勇敢豪爽;广东人精明强干;江浙人温婉细致;山东人既传统又豪爽,而山西人则憨厚朴实。 人们生活在不同的文化环境中,在不同文化活动的影响下,人们的交往行为和交往方式反...
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有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强政治责任感。民主管理——我国的村民自治与城市居民自治及其意义(1)我国的村民自治和城市居民自治:①实行村民自治和城市居民自治,是基层民主中公民参与政治生活的重要形式.②村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主...
政治必修三文化生活中的三精一魂是什么?
中华民族各民族生活的精神纽带,中华民族发展的精神支柱,民族走向繁荣的,强大的精神动力,中华民族之魂,中华民族的精神火炬 另种说法:中华民族精神是维系中华民族共同生存发展的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。
高中政治试题,运用《文化生活》的有关知识分析,如何借助上海世博会,将...
可以说,绿化是生活中不可或缺的一部分. 2010年世界博览会的上海把绿化作为城市规划的重头戏。随着世博会申办工作进入倒计时,表盘上那分分秒秒都躁动着的指针撩拨起所有关心世博会的人的心弦,特别是与世博项目休戚相关的上海市绿化管理局的工作人员,毕竟400公顷的申办会址上有60%-80%都将是绿地。绿化对上海2010年...
高中政治必修3《文化塑造人生》教案
这节课我们就来共同学习一下,优秀文化对人的作用—文化塑造人生 展示学习目标:(生读) 1、理解优秀文化为什么能够塑造人的道理; 2、结合实例,分析优秀文化在青少年成长过程中的重要作用。 3、通过学习,能在生活中自觉接受优秀文化,并不断丰富自己的精神世界,增强精神力量,促进自身的全面发展。 (二)预习回顾,精讲...
甘州区科尔回答:[答案] 文化“是什么” 文化“为什么” 精神力量;经济、政治与文化的关系;文化与综合国力;文化对人的影响 文化“怎么样” 弘扬中华文化;立足实践;提高文化传播能力;加强精神文明建设;发挥人民群众主体作用.
陶霭15574384272问: 急需高中政治必修3文化生活知识点……本人现在急需人教版政治必修3文化生活中第一、二、三单元(即第一课至第七课)中必考知识点…一定要是课本原文... - ?
甘州区科尔回答:[答案] 第一课:文化与社会 第一框:体味文化 1、文化万花筒:文化现象无时不在,无处不在,无不呈现出各自特有的色彩. 2、文化是什么:A、含义:它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有...
陶霭15574384272问: 高中政治,运用文化生活知识我国应如何建设文化强国提升我国文化的国际影响力 - ?
甘州区科尔回答: 1.必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持 2.大力发展文化产业,推动文化生产力发展 3.做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界
陶霭15574384272问: 高二政治文化生活必修三?
甘州区科尔回答: ①社会制度更替②科学技术进步③思想运动
陶霭15574384272问: 高中政治《文化生活》:中华文化特有的包容性. - ?
甘州区科尔回答:[答案] 你在网上查查 百度里面搜索下 一般没人会回答这个问题的
陶霭15574384272问: 高二政治上册一二课重要知识点 - ?
甘州区科尔回答:[答案] 高中政治《文化生活》 第一课 文化与社会 1、文化是什么(1)文化是一种精神现象 (2)文化是一种社会现象 (3)每个人所具有的文化素养,不是天生的 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体.
陶霭15574384272问: 用必修三知识说明社会实践是文化发展和创新的源泉人教版 - ?
甘州区科尔回答:[答案] 第五课 文化创新第一课时 文化创新的源泉与作用教学设计海南华侨中学 周立颖【教学内容】人教版高中思想政治必修3文化生活第二单元第五课第一框题《文化创新的源泉与作用》. 【教学目标分析】 知识: (1)社会实践是文化创新的源泉; (2...
陶霭15574384272问: 高中政治《文化生活》中的文化的特点是指什么 - ?
甘州区科尔回答: 1文化是人类社会特有的,是人类社会实践的产物.2人的文化素养不是天生的,离不开生活实践和教育.3精神生活离不开物质生活,精神产品离不开物质载体.
陶霭15574384272问: 高中政治《文化生活》中,如何来理解“人民大众喜闻乐见的文化”的内涵 - ?
甘州区科尔回答: 我的观点: 1、首先“人民大众喜闻乐见的文化”是相对于文化的表达方式来说的.即文化的传播方式,要简单、容易接受的方式,而不是,必须到票价很贵的歌剧院里去看,在街头巷尾、电视等都可以接触,而不是“高不可攀”. 2、是对文化的性质有个要求,“人民大众喜闻乐见的文化”首先是在性质是:积极的、先进的,而不是消极的、腐朽的文化. 3、“人民大众喜闻乐见的文化”是从文化的内容上来说,相对于“高雅、精英”文化来说的,是指“通俗、大众”文化.也就是指文化的发展要求:要面向大众,而不是在高校,精英文化.但愿对你有所帮助.
陶霭15574384272问: 高中政治《文化生活》文化与社会的关系 - ?
甘州区科尔回答:[答案] 官方所说的每一句话,百姓都在质疑! 百姓质疑的每一件事,官方都在否认! 官方否认的每一件事,最后都被证实! 最后证实的每一件事,都是不了了之!