高中历史学情分析报告
九年级历史学生答题情况分析
试题分析 这次试卷是以新课程标准为依据命题的。试卷分析报告。主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累，掌握灵活的学习方法和形成自主阅读的能力。这份试题许多题目的答案是开放的、多元的，重在考查学生的思维能力和语文综合应用能力，意在促进教师引导学生从写好字、读好书开始，真正能用好教材，...
高中历史学期教学工作总结
3.听课。这学期共完成了20节听课记录,除了听历史科外,还听了其他学科的课。在听课过程中,多少有点收获,从中学了一些教学方法以补足自己,同时也见识到同一问题的不同教学。 4.参加教研。在教研中,交流备课、授课、评课等发面的问题,从中受益。 三、教学反思 在学情这一块,已经分析了学生存在的问题,所以,在下...
初中历史教研工作总结
本学期,在校领导和教导处的领导下,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,并紧跟新课改的步伐,在学习中实践,在实践中总结提高。 一、认真制订教学计划 教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习研究的基础上,根据不同年级教学目标、教学内容、学情特点,在学期之初,制订教学教研计划及教学教研进度...
如何提高学生课堂的学习积极性中期报告初中历史
对学过的内容，要学会适时总结，使我们温故而知新。方法四：简要概括法 简要概括法就是将繁琐复杂的内容条理化，提炼出要点，简化它们，使知识易于掌握。方法五：材料分析法 历史材料有多种形式，有文字的、图画的，如课本中的大量插图、史料等，我们要注意这些材料，运用这些材料，学会从这些材料中获得...
如何抓七年级组教学质量
为了深入了解和全面掌握我校七年级的教学质量现状，发现教学中存在的问题，为今后的教学工作提供科学依据，并对此提出相应的整改措施，现以本学期统考成绩作为依据进行认真的分析，分析报告如下：一、学情分析 七年级共99人，分99、100班两个平行班。由于学校地处教育发展相对滞后的边远少数民族地区，学生基础...
初中历史老师年度总结报告范文5篇
时光在不经意中流逝,上半年的中学历史老师教学工作结束了,根据学校的工作要求,我们可以准备写历史老师上半年工作总结了,总结是事后对上学期的工作或者某项重要工作进行回顾和分析,您是否正在考虑怎么样才能写好中学历史老师上半年工作总结呢?栏目我为此仔细地整理了以下内容《初中历史老师年度总结报告范文》,欢迎阅读,希望...
高中历史研修活动总结
我们觉得在我们的`教学中:板书设计中可能还是干瘪的历史知识信息或历史线索的提示化符号;教师的语言表达还是缺乏智慧哲思和深刻洞见的浅显化陈述;多媒体课件里展示的是引人入胜的历史画面但缺乏沉缄深邃的激扬之情;教学中设计了疑窦丛生的问题困惑而缺乏玄妙精微的传神之道;体现了一定的史学思想但缺乏丝丝入扣的点睛之...
2021初二历史期中考试分析
总之,本份历史试题是一份比较成功的试题,既能考出学生的知识,又能考出学生的能力。 三、试卷分析: (一)选择题。 选择题注重考查学生的基础知识,这次试题的选择题有25道,总共50分,大部分学生能得到42分,有个别学生成绩不好,得10-20分。选择题中出错率较高的是3、8、13题,原因是学生不能活学活用,因而导致...
初中历史课题结题报告
针对历史课堂教学中教师有效提问策略的研究,从微观入手,研究了历史教学中教师有效提问“对象”策略、历史教学中教师有效提问“度”策略、历史教学中教师有效提问“点”策略、历史教学中教师有效提问“境”策略、历史教学中教师有效提问“情”策略、历史教学中教师有效提问“法”策略。其中有7篇论文即《历史教学中教师有效...
如何处理初中历史学科中存在的一些问题
知识不扎实，方法很机械。象这样的学生，一旦遇到了综合性和灵活性较强的题目，就会束手无策，那么是什么原因导致初中历史教育出现这种现象呢？通过分析，我认为有以下几点：一、传统观念在作怪，主、副科观念左右学生思想。在基础年级各阶段，历史学科在学生心目中地位不高。由于平时考试没有体现足够的能力...
渭滨区丹芎回答： 我认为原因有以下几点: 1. 高中学科众多,大部分学生对历史学科的重视程度低,认为只要及格或者不影响高考就行了,不需要在历史学科上花费太多的时间来取得高分,而应该把时间花在语数英理化上.学生没有态度上的重视、时间上的投入,关键是没有对历史学习的正确态度,这是导致高中历史学生考试优分率低的原因之一. 2. 从高中历史考试上看,选择题分值大,考察角度多,考察范围广;部分题目相当灵活,学生很容易丢分.而解答历史题需要严谨的历史思维和表述,很难得到满分.这也是导致高中历史学生优分率低的原因之一. 3. 以上回答是我根据我的学习经历所作出的分析,希望您采纳.
逄满13735141130问： 高二下学期历史学科教学计划 ？
渭滨区丹芎回答： 在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,... 高二下学期历史学科教学计划1一、学生情况分析:学生基础参差不齐,尽管学习历...
逄满13735141130问： 高中历史论文怎么写? - ？
渭滨区丹芎回答： 历史论文的标准格式 ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡...
逄满13735141130问： 浅析在高中历史教学中如何合理运用史料进行教学 - ？
渭滨区丹芎回答： 史料是再现历史的基本素材和依据,也是历史教学的基础,历史的无穷魅力也在于它包含了大量丰富的史料和内涵.离开了史料,历史知识就成了无本之木.近年来,随着新课程理念和教材的日益推广,高中历史试题更加突出了对材料处理能力...
逄满13735141130问： 怎么写一篇历史研究报告? - ？
渭滨区丹芎回答：[答案] 你的问题太笼统了,你是想问些历史研究报告的格式呢?还是想找一份历史研究报告的范例~ 如果是范例,要有研究课题的,研究哪段历史,疑问点要列出来,然后就是举证,要史料记载 和最近的考古发现和研究来做推断~最后给出你认为的结果~ ...
逄满13735141130问： 一,高中历史学习的特点有哪些 - ？
渭滨区丹芎回答： 高中高效的学习,首先要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,...
逄满13735141130问： 如何学好高中历史？
渭滨区丹芎回答： 1.培养对历史的兴趣,兴趣是最好的老师! 2.凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件 3.多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍 4.如果你想学好中国古代史,必需学好古文,牢记实词、虚词的用法,这对于以后想学中国...
逄满13735141130问： 怎样学好高中历史?高中学习方法有没有?？
渭滨区丹芎回答： 高中学好历史应有丰富的历史知识储备,光死学是不会有多大用的,要有兴趣,多看看历史课本,把课本当成故事书看,记住它,会有很好效果,本人今年高中毕业,江苏高考历史成绩是A+.也就是47万考生的前百分之五..如果你历史基础不好的话,应抓紧课堂..
逄满13735141130问： 中职历史教学工作期末总结 ？
渭滨区丹芎回答： 中职历史教学工作期末总结1本学期已经结束了,按照教学计划以及新的《历史课程... 2实现了一定程度的德育目标,使学生在历史学习中情感得到升华,掌握了一些做人的...
逄满13735141130问： 如何做好初高中历史学科的衔接 - ？
渭滨区丹芎回答： 摘要:文章就工作做了较为详尽的阐述,明确了教学衔接中存在的一些问题,提出了解决问题的基本方法,有利于高一历史教学的顺利开展.关键词:学历史;教学衔接中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2012)15-0044-02因为在江苏高考中文科生历史必考,所以历史成为了江苏高中加二学科中比较重要的一门科目.(剩余2453字)
