高一语文阅读理解专题

作者&投稿:员莫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初一 下 语文 阅读理解题
1 渲染气氛,突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势,体现出了黄土高原的广阔。2 显示出他不畏死亡的勇气和壮志未酬的无奈,并显现出英国人的不屈服 3 作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就...

语文阅读理解题的最后一个题 结合文章(或文段)和生活实际,谈谈你的启示...
先说一下文章总体的道理,然后结合自己的实际,举一件事例,然后谈谈那件事对自己的启发。

一年级语文试卷上的阅读理解!
以下是一些一年级学生写的句子,每个句子都使用了“才”这个词:1. 我才刚起床,现在准备去上学。2. 我才吃了早餐,现在感觉好多了。3. 我才看了两页书,现在想休息一下。4. 我才写完作业,现在可以去看电视了。5. 我才洗完澡,现在感觉好舒服。6. 我才和朋友打完电话,现在想要休息一下。7...

请教初一上册一段语文阅读理解题(9.春-朱自清) 先说声谢谢!(求详解...
这一段是总括春回大地的轮廓,而下面的五幅图才是从草、花、风、雨、人五方面进行具体、细致的描写。

高一语文怎么做阅读理解题?
3.结合上下文 不要只孤立地思考题干或者只抓住一个词语、一个句子;抓住段落核心内容或者文章中心 4.分析词语、句子、段落,往往从内容和形式两方面着手,从写法特点分析入手。只有这样才能回答好语文的阅读理解题。5.保证文本读两遍以上。第一遍:通读全篇语文阅读理解,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致...

一年级上册语文期末复习第十节:古诗《古朗月行》阅读理解练习
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语文阅读理解,以一棵树的方式站立着,朱以鸿写的。
1.作比较体现树的从容而优雅 深度、高度和沉稳。2.总结上文,引出主旨,为下文铺垫 3树:从容而优雅,恒久 而我们却迷失了自己,短暂 4一棵树的目的,简单而实在,那就是生长,生长,所以它们也就显得原朴而快乐。站立成一棵树,便站立成一种保持了个性的完美,是底蕴支撑起的经典的美丽,那是树...

给我3篇一般语文试卷上的阅读理解里面的文章
一。美的启发 我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我(制 治)了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我...

四年级语文第一单元一只小鸟阅读理解我想对那只小鸟和用弹子打鸟的孩 ...
鸟是益虫不要打它

语文阅读理解星火和一本的区别
语文阅读理解星火和一本的区别是专题模块。一本阅读,初三初中语文阅读理解专项组合训练,论述类,文学类 星火语文阅读理解用于日常练习或者考前冲刺效果比较好,算是中规中矩,可以用作模块专题练习。

才罡19785729135问: 高一语文阅读理解 -
新建县阿莫回答: 1、、诗中写两位诗人听到同一蟋蟀的叫声,其用意是什么?(4分) 就算在不同的地方,但是感受是一样.说明大家无论分隔多远,心仍然连在一起. 2、、写蟋蟀唱歌的排比句的作用是什么?(4分) 逐步深入. 3、、“凝成水/是露珠/燃成光/是萤火/变成鸟/是鹧鸪”的深刻含义是什么?(不超过40个字)(4分) 影响力开始逐步变大,从凝成水到露珠,是一个变大的过程,从燃成光到萤火虫,是一个扩大影响力的过程,从鸟到鹧鸪,也是一个影响力扩大的过程. 4、、这首诗每段均以“就是那一只蟋蟀”发端,这样反复吟咏的作用是什么?(6分) 逐步加深对祖国的爱!

才罡19785729135问: 关于高一语文课文想北平的阅读问题1.为了突出北京的特点,作者还使用了不少生动形象的比喻.请解释下面比喻的含义:太极拳:2.“巴黎有许多地方使人... -
新建县阿莫回答:[答案] 回答第2题:运用作比较的艺术手法,为了表达北平的宁静,自然,从而表达了作者对北平的喜爱以及他对北平的思念之情.

才罡19785729135问: 高一语文, 《论语》,阅读理解,
新建县阿莫回答:1,孔子生性正直,心存正义之感,并且喜欢组茶淡饭、率性自由的生活,所以他认为,那种没有心无正义而取得的富贵是不足挂齿的. 2,一致. 这两种观点都注重于利于义的关系,并且都有相同的观点,即财富是基于在正义的方式和通过自己的努力而取得的.

才罡19785729135问: 求高一语文阅读理解答案柴门风雪
新建县阿莫回答: 1.①人们离别家乡;②父亲母亲远眺他乡,盼望游子回家;③落寞的征人思念家乡;④孩提的我们守候父母回家;⑤游子返回家乡. 2.柴门连接着家和远离家乡而四处漂泊的人们,想家的人们推开柴门就回到了温暖的家,这就像通过渡口坐船从...

才罡19785729135问: 高中语文现代文阅读题规范答题模式 -
新建县阿莫回答:[答案] 高中语文现代文阅读题规范答题模式 一、概括题: (一)、概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答. 概括的操作思路是: 1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体...

才罡19785729135问: 谁能给几篇好的高一的阅读理解题? -
新建县阿莫回答: Wind is the great maker of waves. There are exceptions, such as the tidal (潮汐的) waves sometimes produced by earthquakes under the sea. But the waves most of us know are produced by winds blowing over the sea .Now before constructing ...

才罡19785729135问: 怎么做好高一语文阅读理解 -
新建县阿莫回答: 怎样做好语文阅读理解?兰溪一高一学生来电:每次考试,语文阅读理解我总是做得很差.为提高阅读理解,我每周都抽出一些时间做一些阅读理解,但还是考不好.我总认为自己这样理解是对的,但结果常常是错的.像我这样该怎么办? 赢家...

才罡19785729135问: 关于语文的阅读理解题(高中)阅读题中总是喜欢说“从结构上分析”“从内容上分析” 上次做了一道题 说从结构上分析 答案说是起到线索作用.究竟哪些方... -
新建县阿莫回答:[答案] 结构就是作者的行文安排,写作思路,结构上的作用,在文首就是引出下文、总领全文;在文中就是承上启下、承上、启下、照应前文;在文尾多是前后呼应或首尾照应. 内容上的作用,文首开篇点题、总领全文;文中埋下伏笔;文尾画龙点睛、点...

才罡19785729135问: 高一语文考试时阅读题答题步骤 -
新建县阿莫回答: 一、答题步骤和要求: 1. 读懂题目,逐字逐句去看,一定要理解题目. 2. 找出题干中的核心信息,也就是关键词(答题的重要词语). 3. 根据关键词,迅速(粗略去看文章)从文中找到阅读区域(某段或者某句话). 4. 从阅读区域内找出...

才罡19785729135问: 高一的阅读理解短篇的 -
新建县阿莫回答: 你说的是完形填空吧?做完形填空第一步就是跳过空格阅读全文,先了解大意再做题.在这个过程中一般脑中会浮现一个答案,看看选择里是否有(此法对你的语感有较大要求).你说你短文看得懂,这样的话,做起来应该没什么难度的,因为一般最郁闷的就是看完一遍不知道他讲的是什么.所以,要有信心哦 词汇!!很重要哦,如果你总做不出的话,说明词汇量不够,语法也掌握的不够好,这个你平时就要多积累了 差不多就是这样了,你才高一,慢慢来 还有啥疑问,尽管找我


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