骆一禾久唱思想感情

作者&投稿:燕陶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

粱栋18643492668问: 商女不知亡国恨隔江犹唱后亭花不知有长两词表达了作者怎样的思想感情 -
石屏县脑得回答: “不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨,也间接讽刺不以国事为重,纸醉金迷的达官贵人,即醉生梦死的统治者.“犹唱”二字将历史、现实巧妙地联为一体,伤时之痛,委婉深沉.清代评论家沈德潜推崇此诗为“绝唱”,管世铭甚至称其为唐...

粱栋18643492668问: 也许 - -------葬歌表达了作者怎样的思想感情 -
石屏县脑得回答: 葬歌的沉痛之情. 作者对女儿的怜惜慈爱,内心中的悲伤哀痛之情、对女儿虽死犹生,呵护备至的感情表现出来.

粱栋18643492668问: 有谁能了解“偏偏喜欢你”这首词的真正涵义? -
石屏县脑得回答: 对“我”的恋人来说,他们之间的恋情已经成了过去时,但对“我”来说,还是对对方念念不忘,希望能够挽回.这也是常有的事吧,一方的门已经关上了,另一方还在苦苦等待,...

粱栋18643492668问: 爱之链课文主要内容 -
石屏县脑得回答: 今天,我读了《爱之链》这篇课文.课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,也受到了爱的感染,留下了一些钱,悄悄地...

粱栋18643492668问: 音乐教学中如何渗透德育? -
石屏县脑得回答: 音乐教育被赋予了前所未有的重要使命,正以她日益崭新的面貌,确立了在学校素质教育中的重要位置.音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育.因...

粱栋18643492668问: 泊秦淮结合诗歌内容谈谈诗人是如何借商女来表达自己的思想感情的? -
石屏县脑得回答: 《泊秦淮》中作者通过对商女演唱的描述,写出当时只图享乐而“不知亡国恨”的浮靡风气,表达了对国事的忧怀.“不知亡国恨”者,非指商女,而是借以讥讽寻欢作乐不思振作的达官贵人,以商女代之,显然含有贬抑嘲讽之意. 杜牧生活在风雨飘摇的晚唐,忧国之心,常有表露,此诗即是对“亡国”危机的深沉忧思的表现.前两句写景,清丽中微露哀伤.秦淮河上的轻烟淡月,无不透露出一种温软.在这种温软中淫靡、享受、堕落,正是弥漫当时官场的病毒.所以,“不知亡国恨”者,非商女也,“唱后庭花”而取乐者,亦非一般看客,这里实在别有所指,其矛头是直指整个上层的.

粱栋18643492668问: 《七子之歌》表达了怎样的思想感情? -
石屏县脑得回答: 《七子之歌》以拟人的手法,将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子,哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感.诗歌一方面抒发了对祖国的怀念和赞美,一方面表达了对帝国主义列强的诅咒. (

粱栋18643492668问: 《一事无成》呢首歌抒发了怎样的思想感情? -
石屏县脑得回答: 歌词讲的是一种年轻人在生活与感情上的心态,相信很容易引起共鸣——“或许这故事亦是谁共你的故事吧”,“竟然凡事都失败 也许得爱恋先可以得胜 ,即使险胜,都不算差劲”.哈哈

粱栋18643492668问: 《茅屋为秋风所破歌》所表达的思想感情? -
石屏县脑得回答: 表达作者忧国忧民,体察民情的宽广胸怀和要求改革社会现实的崇高理想. 把自己的命运抛之度外,保证国家、百姓的命运. 沉思中振作,抒发体察人间的冷暖,表现出作者济世的情怀. 以民为本的思想.

粱栋18643492668问: 久在樊笼里,复得返自然,表达了作者什么样的思想感情 -
石屏县脑得回答: 表达了作者厌恶官场,希望回归田园生活的思想感情.


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