驿路梨花彭荆风

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驿路梨花的作者简介
彭荆风(1929年11月22日—2018年7月24日),男,汉族,1929年11月22日出生,祖籍江西萍乡,1950年加入中国共产党。原就职于成都军区创作室,任主任,职称文学创作一级,1956年加入江西省作协。1956年9月加入中国作家协会。1990年退休。其长篇报告文学《解放大西南》获第五届鲁迅文学奖,短篇小说《驿路...

驿路梨花写作背景是什么
军旅作家彭荆风自1950年春天随同人民解放军进入云南,已经在红土高原上生活了68年。1977年,彭荆风发表于《光明日报》的短篇小说《驿路梨花》。《驿路梨花》写作背景 作者从1950年春,随军进入云南以来,三十多年大部分时间都在那里生活。“文革”中入狱7年,“梨花”是他出狱后的第一部作品,写《驿路梨花...

驿路梨花是怎样结束全篇的?具有怎样的表现力?
用驿路梨花处处开这一句诗来结束全文。表现力:从内容上说,诗句既承接和总结上文多处描绘梨花树林的美好景色,又以花喻人、寓人于花,即人像梨花一样的洁白美好。对突出文章的中心思想和结构完整有重大的作用,从结构上说,题文相映,首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体。原文:原来她还不是梨花。我...

初中时—篇课文,内容是在云南哀牢山—带,森林中还有驿站,供来往行人歇...
这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”白色梨花开满枝头,多么美丽的一...

《驿路梨花》赏析
《驿路梨花》作者彭荆风,⽂章选⾃1977年11⽉27⽇《光明⽇报》,⽂体为⼩说。 《驿路梨花》赏析 ⼀、整体把握 ⼩说通过发⽣在哀牢⼭深处⼀所⼩茅屋的故事,⽣动地展⽰了雷锋精神在祖国边疆军民中⽣根、开花、发扬光⼤的动⼈情景,再现了西南边疆少数民族乐于助⼈、热情好客的淳朴民风...

《驿路梨花》全文可以分为几个部分?
《驿路梨花》全文可以分为五个部分。第一部分写作者和老余赶赴太阳寨的路上,在梨树林发现了一间小屋;第二部分写两人借宿小屋,并猜测小屋的主人;第三部分写作者和老余正好遇到老猎人,老猎人告诉两人小屋的主人是一个叫梨花的姑娘;第四部分写作者和老余遇到了梨花的妹妹;第五部分写梨花的妹妹给作者...

彭荆风 驿路梨花课文概括
《驿路梨花》这篇文章写于1977年,是作者坐了七年监狱以后重新提笔的第一篇作品。从中我们可以看到这位作家对党的无比信赖,对新生活的无比热爱。《驿路梨花》是作者在特殊年代经历了一般人难以承受的折磨、重新舒展开写作的双翼后,情不自禁抒发的对在云南边地与朴实、纯洁的少数民族人民诚挚相处时光的...

如何理解彭荆风的《驿路梨花》?
写作思路:根据该短篇小说的主要内容,再进行缩写。《驿路梨花》的叙述者“我”叙述了在自己与同行老余在哀牢山南段的深山中一间小屋借宿一天的经历,包括行山之苦与焦虑、梨花林中的小屋、所遇瑶族老猎人、哈尼族小姑娘以及他们的故事。该小说是彭荆风在特殊年代经历了一般人难以承受的折磨、重新舒展开...

驿路梨花概括五件事 驿路梨花概括的五件事
《驿路梨花》的作者是彭荆风,彭荆风是中国作家,其主要作品是《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵敬礼》、《绿月亮》等。彭荆风的《解放大西南》,曾获得获第五届鲁迅文学奖。彭荆风的《今夜月色好》获全国第八届优秀短篇小说奖。彭荆风的作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情,中篇小说《蛮帅...

驿路梨花简介,笔记
在情节的安排上,作者巧妙地设置悬念和误会,使情节富有戏剧性。整篇文章,短短的篇幅,·却形成了路转峰回,跌宕起伏之势,读来很有味道。作者在优美的文字和特殊的梨花山林里讲述了一种美德,告诉了我们什么是真正的梨花,歌颂了热情洋洋的哈尼族梨花小姑娘的优良品质。那么我们每一个人没有理由不去...

偶言19854784268问: 驿路梨花(关于驿路梨花的基本详情介绍)
阳朔县磷酸回答: 1、作者彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说.2、文章共37个自然段,称呼为第一人称.3、从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的.

偶言19854784268问: 驿路梨花 共写了几件事和每件事的主要内容?作者介绍?全文主要写了什么事?好词好句?主要生字词的意思?驿路梨花 彭荆风 课文内的好词好句 -
阳朔县磷酸回答:[答案] 第一部分(1-8)写"我"和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋.\x100\x100第二部分(9--36)主要写小茅屋主人的热情... 赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花,开遍神州大地.《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷...

偶言19854784268问: 驿路梨花分为几个部分
阳朔县磷酸回答: 《驿路梨花》分为五个部分,《驿路梨花》通过记叙哀牢山路边一所小茅屋的故事,讴歌了以梨花为代表容的青年一代的优秀品质,生动地表现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花.《驿路梨花》的作者是彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说.文章共37个自然段,称呼为第一人称.从整体上看是按"我们"的所见所闻的时间顺序组织材料的.

偶言19854784268问: 课文里《驿路梨花》的作者彭荆风给了我我哪些启示? -
阳朔县磷酸回答: 本文通过记叙哀牢山顶,密林深处一座小茅屋的故事,生动地表现雷锋精神在祖国边疆生根,开花的动人情景,歌颂了人民群众助人为乐的精神.

偶言19854784268问: 谁有《驿路梨花》这篇课文? -
阳朔县磷酸回答: 《驿路梨花》 彭荆风山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中. 这是哀牢山南段的最高处.这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人.夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不...

偶言19854784268问: 驿路梨花是什么记叙顺序
阳朔县磷酸回答: 《驿路梨花》的写作顺序是:顺叙、插叙相结合.“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历,是顺叙.通过瑶族老的讲述,交代了老人在山中迷路遇见小屋的过程,是插叙.《驿路梨花》作者彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说.文章共37个自然段,称呼为第一人称.从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的.现本文选入人教版七年级下册语文义务教育科书第四单元第14课.

偶言19854784268问: 驿路梨花是什么体裁
阳朔县磷酸回答: 驿路梨花文体:小说,驿路梨花的作者彭荆风,文章选自1977年11月27日《光明日报》,文体为小说.文章共37个自然段,称呼为第一人称.从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的.现选入人教版七年级下册语文义务教育教科书第四单元第14课.这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,记叙方法为顺叙,在顺叙过程中又有插叙; 如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘.在情节的安排上,作者巧妙设置三次悬念和两次误会,使情节富有戏剧性.整篇文章,短短的篇幅,却形成了峰回路转,跌宕起伏之势,读来很有味道.

偶言19854784268问: 《驿骆梨花》作者是谁主要作品 -
阳朔县磷酸回答: 《驿路梨花》作者:彭荆风,籍贯:江西萍乡人 代表作品: 报告文学《解放大西南》;电影文学剧本《边寨烽火》(合作)、《芦笙恋歌》(合作). 主要成就 《今夜月色好》获全国第八届优秀短篇小说奖. 其长篇报告文学《解放大西南》获第五届鲁迅文学奖

偶言19854784268问: 《驿路梨花》的作者 -- ,本文以--为主,兼用了--的表达方式.急需填空.急急急 -
阳朔县磷酸回答: 《驿路梨花》的作者(彭荆风),本文以(顺叙)为主,兼用了(插叙、倒叙)的表达方式.


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