驿路梨花写作手法赏析
语文阅读技巧
例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》⑸从时代背景入手,好的文章都有时代的烙印,分析作者的写作背景。例如《风筝》2、概括记叙文的中心有一套常用的格式:本文记叙了(描写了)……的...
语文阅读怎么探求句子的深层含意
再如《驿路梨花》的结尾句：“我……不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这里运用了引用辞格，联系全文，分析引用诗句的作用，可推知其象征义是表明了雷锋精神不断传递、处处发扬的深意。第三，联系文章的写作特点。分析句子的深层含意。例如高尔基的《海燕》，全文使用了象征的表现手法，用“...
写作文有几种描写方法
写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相...
朱自清春 第三段小草的特点表达了什么思想感情
朱自清《春》第三段抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。《春》通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。作者运用活泼的笔触深入而细腻地描写春天的典型景物。首先作者选取了小草来作描写对象。作者说...
语文课外阅读技巧
注意要能替代到文中，仍保持通顺方法方法3、结合这个词所描述的对象具体描述。2、选择正确的读音。一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。、选择恰当的字词1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。
写作文内容的几种方式
二、非开门见山法 这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如: (1)环境描写、渲染气氛的描写法 《驿路梨花》的开...
语文阅读理解有什么技巧
例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a⑸从时代背景入手,好的文章都有时代的烙印,分析作者的写作背景。例如《风筝》\\x0d\\x0a\\x...
答的好有追加!找一些名家名篇的开头结尾的赏析
如 《驿路梨花》引用陆游的“驿路梨花处处开”作结,使题文相映,首尾呼应,含蓄而有形象地写出了雷锋精神不断传递,处处发扬,升华主旨,又便于读者记诵。 11、 揭迷尾。即在浓墨重彩的文章主体部分设下“迷面”,扣读者之心,让人物“真面目”尾中展露,如《看戏》一文作者先对女主角轻盈矫捷的步伐,圆润的歌喉,...
语文阅读理解
⑶抓住文章开头,结束段中的提示选择了这个主题句的中心意思,关键句是一般的抒情,议论句,如“谁是最可爱的人“,”驿路梨花“ ⑷通过结构分析归纳文章的中心意思的效果的各个部分,一个连贯的总结,然后指出,作者为了表达的思想,感情,态度,如荔枝蜜 ⑸从的时代背景,年龄的耻辱,有一个很好的文章写作背景,分析这样的“...
好句子加赏析
赏析:这是描写太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法,把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢,又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现...
冷水滩区英太回答：[答案] 这是一篇记叙文,记叙了这些人(指板书)建造、照料小茅屋的事,赞美他们为人民服务的精神,赞美“驿路梨花处处开”的社会风尚,赞美了这样的国度,赞美了这样的社会.而这种感情是怎样抒发出来的呢? 景里有情, 人物的语言动作中有情, ...
林裴17697989241问： 驿路梨花采用的是什么写作手?驿路梨花采用的是什么写作手法 ？
冷水滩区英太回答： 连环悬念＂是《驿路梨花》独特的表现手法.在结构安排上,采用一连串的布疑,一环套一环地设悬与释念,以形成一股峰回路转,柳暗花明的文势
林裴17697989241问： 《驿路梨花》里运用了那些修辞方法 - ？
冷水滩区英太回答：[答案] 修辞方法有:比喻、拟人、夸张、反复
林裴17697989241问： 在驿路梨花中作者运用了什么方法把梨花写得这么美? - ？
冷水滩区英太回答： 文章的主要写作用法copy,是运用的倒叙写法.运用倒叙手法,要把时间关bai系交代清楚,使读者清晰地了解事情的先后顺序、来龙去du脉.倒叙部分仍要按时间顺序写,才不至于使时间zhi关系发生混乱.本文运用倒叙手法能使文章波澜起伏,产生吸引读者的效果dao.
林裴17697989241问： 赏析驿路梨花200字 - ？
冷水滩区英太回答： 《驿路梨花》描写梨花的句子赏析: 1、＂白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上＂. 赏析:以自然环境美烘托出不平常的小屋.把读者带入优美...
林裴17697989241问： 《驿路梨花》本文描写人物使用了哪些修辞手法 - ？
冷水滩区英太回答： 1、拟人:山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上. 2、借代:我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”.
林裴17697989241问： 《驿路梨花》的作者 -- ,本文以--为主,兼用了--的表达方式.急需填空.急急急 - ？
冷水滩区英太回答： 《驿路梨花》的作者(彭荆风),本文以(顺叙)为主,兼用了(插叙、倒叙)的表达方式.
林裴17697989241问： 驿路梨花标题运用了什么修辞手法? - ？
冷水滩区英太回答： 运用了借代的修辞手法. 用“驿路梨花”做标题主要有以下妙处: 1、文中的“驿路”,2113指过往行人所走的道路5261.它是作者“我”老余在边疆行走的道路,是雷锋助人为乐精神长盛不衰的地域见证. 2、“驿路梨花”是盛开在边疆驿路上的4102梨花,在作者笔下,这既是自然界的梨花:开满枝头,洁白如雪,香气四溢;又是梨花姑娘:助人为乐,充满朝气,淳朴热情.1653 3、“驿路梨花”将标题与主题,形式与内容,梨花的自然专美和人物的心灵美,巧妙练习,和谐一体. 4、“驿路梨花”点出了陆游的诗《闻武均州报已复西京》中“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开.”,这也为文章属增添了文化韵味.
林裴17697989241问： 《驿路梨花》文中第一次出现梨花是实写还是虚写?其作用是什么? - ？
冷水滩区英太回答： 《驿路梨花》中第三、四、六段:发现梨树上明梨花,作用是点题.第二十四、二十五段:发现小姑娘梨花,作用是以物衬人,写小姑娘像梨花一样可爱.这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,记叙方法为顺叙,在顺叙过程中又有插叙; 如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘.在情节的安排上,作者巧妙地设置三次悬念和两次误会,使情节富有戏剧性.
林裴17697989241问： 驿路梨花正面描写了什么侧面描写了什么 - ？
冷水滩区英太回答： 课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写,其作用是正面写屋,侧面写人,写出了茅屋主人的热情好客,细心周到. 标题“驿路梨花”;一语双关,既写小屋外边的自然界的梨花,更写小屋主人梨花姑娘;譬喻恰切,以洁白美丽的梨花喻写出梨花姑娘的鲜明形象、纯美心灵;具有深刻的象征意义,以自然界梨花的美化环境象征出梨花姑娘的帮助路人.
