马小跳学数学的感受和收获
淘气包马小跳读后感
我感觉马小跳诚实、友好。马小跳和市长说:“我现在要学功夫,长大后做市长,保护自己的人民。”市长这时感到他不仅勇敢、乐于助人,而且有大目标、有恒心,所以把市长把市长位置让给了马小跳。 因为这样我才喜欢里面的主人公,老师说:不是马小跳淘气,而是有没有一个老师能与他说谈。 他还有一件事儿,马小跳、张达...
李磊看一本么小跳学数学第一天看了全书的三分之一第二天看了全书的25...
25%就是四分之一，那他一共看了1\/3+1\/4=7\/12 那他还剩1-7\/12=5\/12 所以50÷5\/12=120页
小学生四年级(苏教版)下学期数学学习感受日记
早早就起了床，五年级的第一天，得给大家都留个好印象。于是我穿好校服，把红领巾端端正正地系在胸前，吃过早点，便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。 走进校门，我望望一个个忙忙碌碌的老师，跑跑跳跳的小学生，心里生出一种莫名其妙的惆怅感。这些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以无忧无虑的玩耍，...
读马小跳有感
我觉得这一系列的书写得十分生动有趣,形象地描绘了小学生的亲情和友情,把小孩子的心思行为、动作神态描写得绘声绘色,给了我们回味无穷的感觉。 马小跳有幸福美满的家庭,他贪玩的爸爸,有趣的妈妈,又好气又好笑的表妹,还有学校里的铁哥们,无一不让我心生羡慕。即使总有严格的老师的批评,作为班干部的同桌的督促,...
数学课程学习有感如何培养小学生的数感
2、数感是人对数与运算的一般理解。 “数感”可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断和为解决复杂的问题想出有用的策略。在小学数学教学中培养学生的数感主要是指，使学生具有应用数字表示具体的数据和数量关系的能力;能够判定不同的算术运算，有能力进行计算并具有选折适当的方法(如心算、笔算、使用计算...
《淘气包马小跳》读后感
学习也是一样,想一觉醒来,考试就能取得好成绩,那是不可能的。要平时不断的努力才行。 《淘气包马小跳》读后感13 我读了《淘气包马小跳之巨人的城堡》这本书。 这本书是杨红樱写的,杨红樱是中国作家协会会员,她写的这本书淘气包毛小跳系列之巨人的城堡,除了巨人的城堡,还有13本淘气包马小跳系的书,杨红樱除了写...
淘气包马小跳开甲壳虫的女校长里面的优美句子
淘气马小跳中的内容简介。新学期的头一天，马小跳和他那几个铁铁哥们儿迟到了。原因是帮助一个开红色甲虫车，长得像马小跳妈妈一样的漂亮。没想到他居然是学校新来的欧阳校长。秦老师生病了，欧阳校长代表秦老师上节语文课。从此以后马小跳便爱上了语文课。淘气马小跳中的优美句子。1这一天是暑假最后...
读《淘气包马小跳—同桌冤家》有感
我想对路曼曼说:“曼曼,你助人为乐,这点我应该向你学习。但你发现了马小跳的缺点,可以先跟他心平气和的谈一谈,向他提出意见。老师是叫你去看管他,可你也不能一点面子也不留给他呀,你想想,如果你是马小跳,你心里好受吗?” 我想对马小跳说:“小跳,曼曼这样是不好,可我们不能换个角度来看吗?她别人把...
小学生的数感要怎样培养
学生对数学一般有枯燥无味、神秘难测之感。为此，教师在教学时要开放活动时空，带领学生走出课堂，走向社会，使之感受到数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。如在认识厘米、米以后，我带学生走出教室，让学生小组合作用一根5米长的绳子结合估算实际丈量校园内某一地方的长度，进一步加深对米等长度...
活动写作文
开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏."校长讲话了:"321"嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有...
广水市醋酸回答： 马小跳从生活中发现数学,在玩耍中分享数学的乐趣.马小跳和朋友们做数学的时候,也让我学到了许多新的数学知识,比如说:马小跳和双胞胎过生日,让我知道了2月平年是28天,闰年是29天;阿拉伯数字是印度人在大约1600多年前发明的...
祝逸19360344813问： 马小跳玩数学亲子共读感悟 - ？
广水市醋酸回答： 1、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧.2、厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情.3、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌.4、知识是一种使求知者吃得越多越觉...
祝逸19360344813问： 《马小跳玩数学》五年级读后感, - ？
广水市醋酸回答： 我最近读了一本叫做在《马小跳玩数学》的书.书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事. 说实话,我这个对数学不是很开窍的家伙以数学故事书还真是不怎么感兴趣.不过这本书被宣传标语说得神乎其神的,我...
祝逸19360344813问： 马小跳玩数学2读后感 - ？
广水市醋酸回答： 这个寒假,我看了《马小跳玩数学2》.杨红樱老师写的《马小跳玩数学2》很受我们小学生的喜爱.书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事.说实话,以前,我对数学故事书还真是不怎么感兴趣.不过这本书...
祝逸19360344813问： 《马小跳学数学》一年级,数学日记,100字左右,只要两篇,谢谢了,急 - ？
广水市醋酸回答： 今天,我看完了两本老师要求看的数学课外书,书名叫《马小跳玩数学》.之前,妈妈买的书,我觉得不好看,而这本书,通过了一个小故事引出了一些数学问题,所以我很爱看这本书!书 里面运用了许多方法,比如:“妈妈买回一堆桃子,...
祝逸19360344813问： 马小跳玩数学读后感100字 - ？
广水市醋酸回答： 找作文,上 魔方格
祝逸19360344813问： 马小跳玩数学5年级读后感 - ？
广水市醋酸回答： 寻找大熊猫》这本书后,深有感触:我们应保护野生动物,与它们做朋友. 书的主人公是马小跳、唐飞、叶朗博士等人.这些人到藏龙山寻找大熊猫,途中遇到一个叫卓玛的藏族小女孩,卓玛向他们讲述了,她在公路上看见一只有病的大熊猫,...
祝逸19360344813问： 我是马小跳收获35字左右 - ？
广水市醋酸回答： 这也是一种积极的人生态度.换成马小跳的一句话,就是“理直气壮的做孩子!”这正是我所要学习的,他们也有困惑、有委屈、有郁闷,但他们乐观、勇敢、唐飞、毛超、夏林果······之间发生的有趣的故事、幽默,找到了适合自己消解的方式.这些率性而为、真情毕现和有些天不怕地不怕的“差生”竟成了校园生活的风景线.正是他们使校园生活异彩纷呈,每天随时随地都会发生新鲜事. 我们在成长过程中都会犯错误,成长的过程从某种意义上讲也是“犯错误—改错误”的过程、安琪儿“淘气包马小跳系列”讲述的是马小跳、张达、路漫漫.他们不是一味的无忧无虑、丁文涛
祝逸19360344813问： 马小跳好词好句载抄 - ？
广水市醋酸回答： 马小跳是一个男生,虽然是三年级的学生,但小小的年龄就能领悟到数学的奥秘.杨红樱写出的马小跳聪明伶俐,会仔细观察身边的数学知识,让我们和他一起在学数学的过程中越变越聪明. 今天秦老师带着三(2)班去郊外春游.当他们看见...
祝逸19360344813问： 我是马小跳读后感50字 - ？
广水市醋酸回答： 读了《淘气包马小跳》这本书后,就一直在想如果我是马小跳,就和他一样无忧无虑该多好.马小跳是一个调皮,率直,敢说敢做的男子汉.我喜欢的就是他. 我想当马小跳,因为他自由自在,不受任何束薄,不用学那没完没了的功课.我就不...
