颐和园节选阅读理解答案
作者&投稿：毛钥 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
超级怕蜘蛛网怎么办?
以下几招，绝对有用。可以轻松应对蜘蛛网 胆小的:不要在墙角山林待着，尽量不要穿过杂草丛生，树木密集地方。如果非过不可时，可以等人走前面开路或用木棍向前清理下再过 胆大的:在家里可以自备水向蜘蛛网泼去或拿火烧。不过火苗千万别超过蜡烛焰大小，我就常常点着鞭炮扔向蜘蛛网中心的，呵呵。
社戏节选鲁迅(很急滴!要快!拜托了!今晚就要!)
1.根据上下文的意思，“延宕”一次可以理解为___2.第一段末一连用了六个“看”，这体现了“我”当时怎样的心情的状态？3.第一段末罗列了四组时间有意在说明什么？4.摘除第二段中“忽而是我醒悟到在这里不适于生存了”的原因的句子。5.“我”挤出了戏院，戏院门口的景象和院内形成了鲜明的对比。
语文《祖父的园子》教学反思
课文《祖父的园子》节选自现代优秀发作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。主要写了“我”幼时和祖父在...我在教授本课时,运用多种形式来进行阅读,让学生能充分理解课文,感悟课文中的情感,把教教材变为用教材...这 篇文章主要写了祖父园子的样貌和园中的景物,重点叙述我和祖父在园子的活动。在讲述祖父园子样貌的时候...
冕宁县加味回答：[答案] 1、按游览顺序找出短文中表示地点变化的句子,先用“——”标出,再填空.(...谐趣园是颐和园中的一个小花园,里面有一大片荷花池,荷花池上面有亭台楼阁...
欧阳袁13933583796问： 阅读题. 颐和园是我国古代著名的皇家园林,请你阅读以下信息,把你最喜欢的内容简单地写下来. 颐和园位于北京的西北郊,原是清代皇家园林和行宫... - ？
冕宁县加味回答：[答案] 答案: 提示: 提示: 寻找有关书籍阅读,搜集颐和园的相关信息,清楚明白地表述出来.
欧阳袁13933583796问： 阅读下面的段落,完成练习. 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊.绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头.这条长... - ？
冕宁县加味回答：[答案] (1)长 (2)进 绕 来到 (3)数量多 画艺高超 构思精巧 (4)“略” (5)神清气爽
欧阳袁13933583796问： 只拣儿童多处行 阅读答案从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来.这几扇大红门,就像一只... - ？
冕宁县加味回答：[答案] 1成千盈百 闹嚷嚷 一群接着一群 关不住 2成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来.这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使.
欧阳袁13933583796问： 《北京的园林》阅读题.好的给50分.【于是只能给50.可以多我一定会给100=.=】北京的园林①北京是一个历史悠久的名城.她的名胜古迹在世界上享有盛誉.②... - ？
冕宁县加味回答：[答案] 第1个问题:从文章中可以知道,北京的园林主要有哪些特点? 答:博采中外园林之长,雄伟壮观,色彩艳丽,布局极为工整、对称.细微之处见匠心. 第2个问题:故宫、颐和园等建筑物是如何体现其雄伟、庄严的气势? 答:1、注重局部细节,以细...
欧阳袁13933583796问： 六年级导学导练《中国园林》阅读答案”例如颐和园中的长廊,一华里,分成十几段,每段房上的彩绘或山,或水,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一... - ？
冕宁县加味回答：[答案] 举例子 列数字 是为说明“细微之处见匠心”
欧阳袁13933583796问： 阅读下面的文字,完成下列各题.春游颐和园沈从文 北京建都有了八百年历史.劳动人民用他们的勤劳和智慧,在北京城郊建造了许多规模宏大建筑美... - ？
冕宁县加味回答：[答案] (1)AB(C项,“但后湖的美景时间很短”错误,原文有“后湖在秋天里在一个极短时期中,水面常常忽然冒出一种颜色金黄的小莲花,一朵朵从水面探头出来约两寸来高,花头不过一寸大小,可是远远的就可让我们发现”,作...
欧阳袁13933583796问： 只拣儿童多处行阅读答案文章:从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来.就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着... - ？
冕宁县加味回答：[答案] 1.在作者笔下,孩子们像小天使,孩子们像春光,孩子们像海棠花,形象也表现了孩子们纯真、活泼、快乐的特点,抒发了作者喜爱赞美之情. 2.这两段话写作者看见几棵海棠树,联想到几座喷花的飞泉,赞叹春光的饱满、烂漫,尽情的把蕴藏的精神...
欧阳袁13933583796问： 阅读《北京园林》,完成下题. 北京园林 ①北京是一座历史悠久的名城,其名胜古迹在世界上享有盛誉. ②故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整、对... - ？
冕宁县加味回答：[答案] 答案: 解析: 1.①④②③⑤⑥⑦原第④段是概括说明北京园林的特征;原第②③⑤段是对第④段的具体说明. 2.各具特色,和谐优美. 3.举例子具体说明了“北京的园林建筑在细微之处见匠心”. 4.不能.“大多”表范围,起限制作用.如果...
