项羽文言文阅读答案
玉在文言文阅读答案
(3分) 参考答案:4.诸:相当于“之于”.故:所以.5.我把不贪(钱财)看作宝物,你把玉看作宝物.如果你把玉给了我,咱们两人就都丧失了自己的宝,不如各自保有自己的宝物.6.子罕是一个廉洁、不贪钱财、十分珍视自己良好品德的人.。 4. 《子罕辞玉》 文言文阅读题及答案 阅读《子罕辞玉》,回答4~6 题。
箱籍不肯竟学文言文阅读答案
1. 文言文 项籍不肯竟学 原文编辑 项籍（项籍字羽）少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：''书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。''于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学 。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
关羽文言文阅读答案
C.辽以羽言报曹公,曹公义之义:认为…仗义 D.于是权阴诱芳、仁,芳、仁使人迎权阴:暗地里 小题2:下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(3分) () A.然后此患乃除耳项伯乃夜驰之沛公军 B.辽以羽言报曹公,曹公义之且以一璧之故逆强秦之欢 C.是岁,羽率众攻曹仁于樊苏子与客泛舟游于...
关于鸟的文言文阅读答案
让人以为是传说中的凤雏,于是伸长了脖子看,颈椎转动,目光在天空划成半轮彩虹,惊动了无数双眼睛。 2. 什么鸟中计的古文阅读答案 鷧(yì)鸟中计 出自:《权子·假人》 此文选自《权子·假人》。文中的稻草人虽说是农夫随意想出来防范鸡鸭,鸟雀夺人之力的权宜之策,但它蕴涵着一种亦真亦假的智谋。 原文 人...
鹦鹉噪虎文言文阅读答案
1. (10分)阅读文言文,完成后面问题 小题1:(2分)(1)行走 (2)回答 小题2:(3分)鹦鹉听到后,也跟着聚集起来向老虎大叫。 小题3:(2分)是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。 小题4:(3分)凡事不要人云亦云(东施效颦),盲目跟风,要有自己的主见;凡事要根据实际情况采取相对的策略。 小题1: 试题分...
课外文言文阅读选择题
前面有占一部分是课内的题(课内填空、课内文言文阅读回答或解释、古诗默写或填空等).还有基础的选择题(这个只有两道左右).课内的题占的分值不算多,但也不少.基本上要背的记的都熟了没什么太大问题.然后就是阅读,这个占的分最多,失分也最容易.平时多练点阅读题可能会比较好.另外就是要多看点课外书,增加...
文言文阅读答案
（1）衣其羽皮 衣：（2）以火德王 以：（3）民人大说 说：2.用现代汉语翻译下列句子 （1）山居则食鸟兽,衣其羽皮 3.远古人类是怎样发明火的?4.火的发明对远古人类有什么意义?<!-- Copyright (c) 2015 Baidu, All rights reseved.fileoverview PC端QB模块最佳答案 author qinmudi | qinmu...
文言文5比较阅读的答案
1. 求文言文比较阅读题 比较阅读甲、乙两则文言文,完成1—5题(10分) 甲文: 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后...
超级简单的文言文阅读答案
4. 文言文问题与答案急求10篇简短的文言文,问题还有答案 1、扁鹊投石[注]医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。 左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。 扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。 ”(...
与乌有关文言文阅读答案
1. 乌重胤文言文阅读答案 【原文】 乌重胤,潞州牙将也。元和中,王承宗叛,王师加讨。潞帅卢从史虽出军,而密与贼通。时神策行营吐突承璀与从史军相近,承璀与重胤谋,缚从史于帐下。是日,重胤戒严,潞军无敢动者。宪宗赏其功,授潞府左司马,迁怀州刺史,兼充河阳三城节度使。 会讨淮、蔡,用重胤压境,仍割...
宣武区格列回答：[答案] 文章来自:文言汉语网 阅读《项羽之死》,完成6—10小题.(共14分) 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中.有美人名虞,常幸从;骏马...
宁骆17835455003问： ...学剑,又不成.项梁怒之.籍曰“书,足以记名姓而已;剑,一人敌,不足学,学万人敌!”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟学.(注... - ？
宣武区格列回答：[答案] (1)考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合... 句意为:项羽稍稍知道了它的大意,又不肯完成学业. (3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓...
宁骆17835455003问： 文言文阅读. 项籍少时,学书不成, 去 ,学剑,又不成.项梁怒之.籍曰:“书, 足 以记名姓而已;� 文言文阅读. 项籍少时,学书不成, 去 ,学... - ？
宣武区格列回答：[答案] 1、乃:于是,就去:放弃学书足:够足:值得 2、项羽稍稍知道了它的大意,又不肯完成学业. 3、项羽他学什么都不能一心一意,不能坚持到底,缺乏恒心和毅力,这为他后面的失败埋下了隐患.(意对即可)
宁骆17835455003问： 文言文阅读练习及答案《项羽本纪》为什么项羽是个悲剧英雄 - ？
宣武区格列回答： 项羽出身贵族家庭,少年时期随叔父项梁学习兵法,是楚国著名的军事家.项羽身高八尺,力大无穷,“力能扛鼎″.项羽作战神勇,颇会用兵.早年随叔父项梁在吴中起义反秦,素亡后称“西楚霸王″百.可谓是当时独一无二的大英雄.只所以...
宁骆17835455003问： 文言文阅读项羽说“天之亡我,我何度之”!真的是“天要亡”项羽吗?你认为项羽失败的主要有哪些原因?结合《鸿门宴》简答说说 - ？
宣武区格列回答：[答案] 当然不能说是,项羽骄傲自狂放,不听忠言
宁骆17835455003问： 文言文阅读项羽已杀卿子冠军①,威震楚国,名闻诸侯.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿.战少利,陈余复请兵.项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破... - ？
宣武区格列回答：[答案] 乃遣\当阳君、蒲将军\将卒二万\渡河 破釜沉舟
宁骆17835455003问： 阅读下面的文言文,完成后面题目. 项羽死,高祖袭夺信军,徙信为楚王,都不邳.信至国,召所从食漂母,赐千金.及下乡亭长,钱百,曰:“公,小人... - ？
宣武区格列回答：[答案]小题1:C 小题2:B 小题3:B 小题4:(1)陛下不善于带兵,却善于驾驭将领,这就是我被陛下捉住的原因.(2)假使能够让韩信修学道德,养成谦让有礼的品格,不夸耀自己的功劳,不自恃自己的功劳,那就可以(功名与福禄齐全了).(3)出来后,就有人...
宁骆17835455003问： 阅读下面的文言文,完成下列各题. 沛公军霸上,未得与项羽相见.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之.... - ？
宣武区格列回答：[答案] (1)C 登记了官吏、百姓,封闭了仓库.籍,登记.(2)B “而”都表转折关系连词,意思为“却”.A项前一“乃”连词,意为于是,就,后一“乃”连词,意为...
宁骆17835455003问： 阅读下面的文言文,完成文后各小题. 楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷.汉王项羽相与临广武①之涧而语.项羽欲与汉王独身挑战.汉王数项羽十... - ？
宣武区格列回答：[答案]19.C20.D21.张良坚持请求汉王起来去慰劳军队,以使军士安心,别让楚国乘胜追击汉军【解析】19.试题分析:本题考查理... 能力层级为理解B.【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考...
宁骆17835455003问： 金牌阅读初中课外文言文阅读训练《项羽志大才疏》答案 - ？
宣武区格列回答： 1.解释下面加点的词. ①封于项 ②乃教以兵法 2.翻译下面的句子. 书足记姓名而已.剑一人敌,不足学,学万人敌耳. 3.从选文中可以看出项羽是哪些与众不同之处.4.李清照《夏日绝句》和杜牧《题乌江亭》对项羽“乌江自刎”的看法大相...
