韵母aieiui公开课课件
作者&投稿：旁聂 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
学前班复韵母aoouiu的教案怎么写
1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与aieiui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌。 4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。 教学重难点:aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。 教学准备:拼音卡片,课件。 教学时间:两课时。
aieiui有没有轻声
aieiui有轻声。根据查询相关公开信息可知，韵母发声表中显示，在读aieiui时，要轻声，aieiui总中的轻声是指在发音的时候不带声调。
《汉语拼音aieiui》教学反思
1、教学容量安排过于饱满,学生无作业时间,对一般的孩子来说容易造成后两个韵母掌握不到位,如果不安排拼读练习,对整个课时做一个稍微的调整,可以安排学生aieiui的发音、四声及书写,在教学aieiui的四声时,可以把四声的顺序打乱,进行抽读卡片,这样对四声的巩固可能会更好,特别是对拼读打下了扎实的基础。 2、整堂课...
小学教研活动总结
一年组进行的是拼音“aieiui”的教学,教学中首先从学过的单韵母aeu入手,小i凑热闹,揭示课题“aieiui”,然后出示主题图:让学生充分说清楚图中有谁?发生了什么事情?老师再言简意赅地有目的地、故意停顿让学生接地讲一讲,从而体会图上发“aieiui”的音节。接着进行“aieiui”的发音指导。然后进行书写指导。最后进行“...
锦州市同奥回答： 教学目标 1学会复韵母ai ei ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写. 2学习声母与ai ei ui 组成的音节,能正确拼读音节,正确书写音节. 教学重点 韵母ai ei ui 的发音, 以及声母与ai ei ui 组成的音节的拼读 教学难点 韵母 ai ei ui 的发音是难点 教...
浦卞15111777170问： 学前班复韵母aoouiu的教案怎么写 - ？
锦州市同奥回答： 9、aieiui教学目标:1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写.2、学习声母与aieiui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌.4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯. ...
浦卞15111777170问： 幼儿小班u的教案 - ？
锦州市同奥回答： 教学目标: 1、 学会i、u、ü3个单韵母,能认清字形,读准字音. 2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母.知道ü上标声调时,上面的小圆点不写. 3、会在四线格里抄写i、u、ü三个单韵母. 课时安排:2课时 第一课时 教学目标:教学单韵母i、u...
浦卞15111777170问： 幼儿园拼音三个单韵母教案怎么写 - ？
锦州市同奥回答： 活动目标 1、学习单韵母i,能认清字形,读准音. 2、学会正确认读i 的带调韵母.知道i上标声调时,上面的小圆点不写. 活动准备 彩色图片:衣服 幻灯片 卡片i及其四声 活动过程 (一)复习导入新课. 1、复习单韵母a o e及其它们的四声. ...
浦卞15111777170问： 如何写《认识拼音'ai'》的教案 - ？
锦州市同奥回答： 【教学目标】1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写.2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌.【教学重难点】ai、ei、ui的发音、声...
浦卞15111777170问： 一年级上册第十一课所有复韵母? - ？
锦州市同奥回答： 复韵母也就是复元音韵母,是指由复元音构成,复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音.ai ei ui ao ou iu ie üe 也就是 用 a o e i u ü这六个单韵母组合
浦卞15111777170问： 幼儿园拼音e的教案 - ？
锦州市同奥回答： 教学目标1.学会e、,读准音,认清形,正确书写.2.认识声调符号,掌握e、的四个声调,能直接读出带声调韵母的音.3.认识四线格,学习使用四线格.重点:e的音、形教学.难点:掌握e的发音,学会e、的四声.教学目标1.学会e,单韵母...
浦卞15111777170问： 学前班拼音复韵母的公开课怎样上 - ？
锦州市同奥回答： 知识与目标: 1、学会复韵母“ai” 能认清形,读准音. 2、学会“ai”的四个声调. 3、能正确拼读、书写音节. 方法与技能: 掌握复韵母ai的音、形及四声. 情感与态度: 掌握复韵母ai的音、形、标调方法,认字. 教学准备: 字母卡片,...
浦卞15111777170问： 幼儿园公开课认识拼音单韵母怎么讲 - ？
锦州市同奥回答： 教学目标: 1、认识单韵母 a o e 2、激发幼儿学习拼音的兴趣 3、培养幼儿大胆讲话和准确听音的能力 4、认识声调符号,能直接读出带声调的音 教具准备:拼音卡片、头饰 教学过程: (一)、引导语: 小朋友们好(老师好),我姓何,小朋...
浦卞15111777170问： 一年级拼音教学怎么教会拼音节 - ？
锦州市同奥回答： 单 韵 母教学课时:3课时课文说明:四部分(情境图、书写区、音形提示图区、练声区)教学建议:1、字母读音1) 要重点指导发音方法.要充分发挥教师范读的作用,让学生观察口型、模仿发音,开展游戏反复练读掌握字母的读音,联系生活...
