音韵学教程第五版课后作业

作者&投稿:脂凭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

跪求音韵学教程课后习题答案啊啊啊啊 ··· 哪位大神有啊 帮帮忙吧...
答:古代精、见两组声母,凡在现代开合口呼韵前就保持[ts][ts’][s]或[k][k’][x]的读音,而在齐齿呼和撮口呼前就变成了[t ][t ‘][ ]也就是说,[k][k’][x]和[ts][ts’][s]都在i,y韵母之前演变为[t ][t ‘][ ],这在语音学上叫做“同化作用”。因为[ts][ts’][s]发音部位靠前,是...

汉语音韵研究教程目录
第一章:音韵学的起源及其发展1.1 汉语音节的分析 1.2 韵部与反切的介绍 1.3 音韵学分支学科的概述 第二章:音韵学的基础理论与术语体系 2.1 韵的详细分析 2.2 声的深入研究 2.3 调的剖析 第二编:切韵音系 第一章:研究方法及相关问题2.1-1 音类研究:系联法的运用 2.1-2 音值...

音韵学基础教程内容简介
《音韵学基础教程》是一本精心编撰的教材,它深入浅出地探讨了音韵学的各个方面。作者巧妙地将这个复杂的学科划分为五个主要部分:汉字注意学,它关注汉字发音的特性;韵书学,研究韵书的历史和应用;今音学和古音学,分别探讨现代和古代汉语的语音系统;以及反映了学术界最新研究动态的其他相关领域。本...

音韵学教程难在哪里
音韵学教程难在入门。音韵学刚入门的时候,没有学习的规律和技巧,会觉得难,学音韵学需要投入大量时间背、记、问、思,才能真正掌握规律,融会贯通。学习中会不断遇到问题,不断思考,解决问题,难关一个个度过,一次次豁然开朗,一点点积累。

小学语文拼音课后教学反思
小学语文拼音课后教学反思1 低段的小朋友具有好动、注意力不能长时间集中的小毛病。但更多的是小朋友对语文学科的好奇与表现出极大的兴趣。因此,针对这样的情况,再根据低段小朋友的特点。因为《aoe》是汉语拼音的第一课,它上好了,就能引领学生快乐地步入拼音学习的殿堂,反之,小学生第一印象较差将影响后面的学习,所...

如何学韵?
对于初学者来说,知道了汉语拼音中一声二声(阴平、阳平)为平,三声四声为仄即可,至于入声,那就学中慢慢掌握。 4、简说什么是押韵 写诗要求押韵,按照格律,一首诗的用韵应统一。也就是说只能用同一韵部的字,不能无韵或押其它韵部的字。初学者应当买一本韵书《佩文诗韵》(平水韵),或从网上下载。一般常用字...

单韵母教学视频教程
单韵母教学视频教程请点击网页链接 单韵母是由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分,称为韵母,韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。普通话韵母共有三十九个,单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、...

【汉语音韵学笔记】上古音·从阴阳对转到五声说
元部韵尾的复杂性体现在干、安与单、叹的区分中,语音区隔在《大雅》中扮演重要角色。**注3:元部韵尾演变**,《古汉语语音变迁》第6章;**注4:《大雅·板》韵段分析**,参阅Baxter的《古汉语韵部研究》。通过这些深入的分析,我们逐渐揭示了汉语音韵学的精密结构,每一细节都揭示出历史语音的...

哪位有《音韵学教程》的电子版?或有关宋人三十六字母和广韵声母异同的问...
照 穿 床 审 禅 牙音 见 溪 群 疑 喉音 影 喻 晓 匣 半舌音 来 半齿音 日 从这两个声母表可以看出,重唇音分化出轻唇音已经开始,这说明汉语声母也一直是在演化着的。在这一时期,语音的音韵学著作已经自觉地将声母分为“五音”和“七音”,这种分析对于了解古代声母系统是非常有帮助的。

音韵学·汉语声调系统的研究·上古汉语声调系统的研究
音韵学·汉语声调系统的研究·上古汉语声调系统的研究 关于上古汉语声调系统的研究,自清代始,有不少人涉足。顾炎武在《音论》中提出:“四声之论虽起于江左,然古人之诗已自有迟疾轻重之分;故平多韵平,仄多韵仄,亦有不尽然者,而上或转为平,去或转为平上,入或转为平上去,则在歌者之...

丁雍18970254476问: 苏教版语文五年级上册第四课第3,第4行中的两个"去吧"是对少年儿童的什么什么,激发少年儿童去什么什么 -
天元区点舌回答:[答案] 两个"去吧"是对少年儿童的亲切召唤,激发少年儿童去探索自然的奥秘.

丁雍18970254476问: 苏教版五年级语文第9课海伦.凯勒基础训练第四题说说下列句中引号的用法的答案 -
天元区点舌回答:[答案] 第1个是强调,2.3,是特殊含义

丁雍18970254476问: 为什么凡卡在鞋店里做学徒,可是他却没有一双鞋?人教版六年级下册第四组第十五课 -
天元区点舌回答:[答案] 一、因为老板不给他. 二、凡卡辛辛苦苦做学徒,但是得到的只有一点儿面包、稀粥,并没有钱.还受尽了皮肉之苦.

丁雍18970254476问: 自相矛盾中假如你是围观者中的一员,你会对那个卖矛和卖盾的人说些什么?苏教版五年级上册第8课 -
天元区点舌回答:[答案] 也许同样会说用你的矛戳你的盾试试 或许也会一息冷笑而走之 原本刚读书那会上到这课文时 就是单纯地觉得这人真好笑 怎么这么笨 可是进入社会以后却发现这样的人大有存在 他们蒙弊着别人 也可能在催眠着自己 或许以这...

丁雍18970254476问: 2022四年级暑假作业答案
天元区点舌回答: 暑假对于每个人来说都是不同的,相信大家在这个暑假里,经历了很多,也懂了很多,记得做好自己的暑假作业.下面是小编给大家带来的2022四年级下册暑假作业答案,...

丁雍18970254476问: 【音韵学】音韵学名词解释“等”和“轻重”? -
天元区点舌回答:[答案] “等”是音韵学中以审音为主分析汉字音节结构、说明发音原理的一门学科.等韵学通过韵图帮助人们掌握韵书的反切,可正确读出反切所表示的字音. 轻重:人类嘴唇结构是上唇较下唇突出,发唇齿音远较双唇音放松,因此,唇齿音“轻”,双唇音...

丁雍18970254476问: 请完成教材第292页的20.5.14:()、()题 - 上学吧普法考试
天元区点舌回答:[答案] 高山族百姓见到郑成功,会说:“感谢国姓爷把我们从荷兰人手中解放出来.”他们会箪食壶浆迎接慰劳郑成功将士,郑成功会感谢他们,并给他们分发农具种子派人叫他们耕种土地收获粮食以改善生活.


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