音节需要加声调吗
一、照样子写音节。
b—ù→（ bù ） b—ǒ→( )
p—ǔ→（ ） p—ǒ→( )
m—ǔ→（ ） f—à→( )
f—ǔ→（ ） m—ō→( )
二、把你认识的声母圈出来读一读
a o e i u ü b p m f
4 d t n l
一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i c o
单韵母：
声母：
二、照样子写音节。
d—ù→（ dù ） t—è→( )
t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( )
n—ǔ→（ ） n—à→( )
l—ǔ→（ ） l—u—ó→( )
复 习 一
一、我会连
bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì
妈 爸 土 大 我 米 地 马
二、我会填
l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→duǒ
5 ɡ k h
一、我会填
d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )
( )—u→kuā （ ）—（ ）→ɡuó h—（ ）→huó
二、我会标调
hua ɡe di ɡe hua
花 哥 弟 个 画
6 j q x
一、照样子写音节。
j—ǐ→（jǐ ） h—è→( ) j—( )→jú
x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū
n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ
q—ǜ→（ ） j—i—ā→( )
7 z c s
一、连一连
xià yī bù lè jī xǐ
衣 不 下 鸡 洗 乐
四、照样子写音节。
c-ù→（ bù ） s-è→( ) x-（ ）→xú s-u-ǒ→( )
（ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō
（ ）-ī→qī ( )-( )-( )→zuō
8 zh ch sh r
一、把声母送回家
S ch z r zh c sh
平舌音： 翘舌音：
三、 按要求分类写下来。
a b j n zh u x t s m e r ü p i c o
单韵母：
声母：
复 习 二
一、按顺序默写声母
二、我会连线
qì chē yǐ zi sī guā
hí li huǒ chē zhuō yi
bō luó wū yā kù zi
wà zi luó bo yā lí
9 ai ei ui
一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？
二、知道这些动物爱吃什么吗？找一找连一连
cǎo yú luó bo gǔ tou
10 ao ou iu
一、用“—”画出下列三拼音节。
jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ
chǎo nào lǎo shī jiāo ào
ɡuò qiáo duō shǎo yāo qiú
xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu
二、请把音节完整的写下来。
11 ie üe er
一、读下面的句子，用：“—”画出整体认读音节。
1.yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。
2. duì wu zài dì li bāi yù mǐ。
3. xǐ què zài shù xià yuē huì。
复 习 三
一、你能连一连帮助音节和词语交朋友吗？
fēi jī shuǐ cǎo xiǎo yú mǎ er
马儿 小鱼 飞机 水草
四、填空。（8分）
b—（ ）→（ bái） q—( )→què x—üé→（ ） ( )—( )→juè
l—üè→（ ） ɡ—（ ）—ó→ɡuó ( )—óu→lóu x—i—ǎo→( )
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
二、读一读，按要求分类写下
p iu zi sh w yin ie k yi wu yun er n u en yuan
声母：__________________________
韵母：__________________________
整体认读音节：___________________
13 anɡ enɡ inɡ onɡ
一、按要求找一找
qi chuáng zuò yè yún cǎi
dà jiā wū guī rì chū
两拼音节 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三拼音节 ( ) ( ) ( )
整体认读音节 ( ) ( ) ( ) ( )
二、排列句子。
（1） sǎo dì xiǎo hóng zài____________________________。
(2) ài xiǎo māo chī yú____________________________。
复 习 四
一、把下面音节按要求分类
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
xīnɡ yī tái zì kě bō huàn wèn kāi jiào
整体认读音节：_______________________________
三拼音节：___________________________________
三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )
xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )
què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )
qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )
识字（一） 1 一 去 二 三 里
一、看拼音写字。
èr bā sì shí liù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、增加笔画，写成新字。
zài zì shàng jiā bǐ shì
在 二 字 上 加 一 笔 是（ ），加 两 笔是（ ）。
2 口 耳 目
一、我会填。
八：音节是（ ），声母是（ ），笔顺是 ________
入：音节是（ ），韵母是（ ），笔顺是_______
大：音节是（ ），声母是（ ），笔顺是______
天：音节是（ ），韵母是（ ），笔顺是 ________
二、我能选择正确的字填空。
八 入
（1）我们来自四面八（ ）。 （2）这里是（ ）口。
大 天
（1）（ ）雨下了整整一夜。 （2）明（ ）老师请（ ）家吃水果。
3 在 家 里
一、读拼音写笔画。
hénɡ nà diǎn piě shù
_____________________________________________
二、看拼音写词语。
shànɡ xià shí ɡè mù hé
( ) ( ) ( )马 （ ）苗
4 操 场 上
一、 我会连。
打 踢 拍 跳 拔 跑
足球 河 球 皮球 步 高
二、拼一拼，写一写。
dà rén rù kǒu tiān shànɡ bā shí sān
( ) ( ) ( ) ( )
语 文 园 地 一
第一课时
一、我会加一笔变成新字。
人（ ） 大（ ） 木（ ）
口（ ） 二（ ） 一（ ）
二、把 不 是 一 类 的 词 划 去。
1. 日 月 云 鸟
2. 木 禾 火 竹
3. 打球 书架 跳远 跳绳
第二课时
三、我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
课文 1 画
一、 填 空 。
“天”字共( )画，第三画是( )。“火”字共( )画，第二画是( )。
“文”字共( )画，第一画是( )。“六”字共( )画，第三画是( )。
二、按课文内容填空。
1．图上画的有( )，有( )、( )，还有( )。
2．远处画的是( )，近处画的是( )。
2 四 季
一、把正确答案的序号填在（ ）里。
① 春天 ② 夏天 ③ 秋天 ④ 冬天
1、大雪人（ ） 2.谷穗（ ）3.草芽 （ ） 4.青蛙（ ）
二、照样子，在正确的反义词后面画√。
有——无(√) 远——还( ) 来——去( ) 右——大( )
天( ) 近( ) 云( ) 左( )
小——土( ) 出——人( ) 天——也( )
大( ) 入( ) 地( )
3 小 小 竹 排 画 中 游
一、填 空 。
“口”字共( )画，第二画是( )。
“日”字共( )画，第三画是( )。
“中”字共( )画，第二画是( )。
二、给音节加声调。
4 哪 座 房 子 最 漂 亮
一、照样子写词语
（宽宽）的门 （ ）的山 （ ）的河
（ ）的兔子 （ ）的（ ） （ ）的（ ）
二、填 空。
“了”字共( )画，第二画是( )。 “子”字共( )画，第三画是( )。
“门”字共( )画，第一画是( )。 “月”字共( )画，第二画是( )。
5 爷 爷 和 小 树
一、填 空
“不”字共( )画，第二画是( )。“开”字共( )画，第三画是( )。
“四”字共( )画，第四画是( )。“五”字共( )画，第三画是( )。
二、把笔画相同的宇写在一起
禾 门 不 四 个 五 月 子 火
三画____________ 四画_____________ 五画______________
三、照样子连线
天鹅 花朵 衣服 青草
暖和的 绿色的 漂亮的 雪白的
语 文 园 地 二
第一课时
一、拼一拼写一写
rén kǒu kāi mén ér zi jiǔ ɡè
dà huǒ rì yuè kǒu zhōnɡ wú rén
二、数一数笔画，把汉字送回家。
不 四 禾 下 门 开 五 口 子
三画（ ） 四画（ ） 五画（ ）
第二课时
三、我会填
红红的（ 苹果 ）
暖和的（ ） 雪白的（ ） 漂亮的（ ）
蓝蓝的（ ） 高高的（ ） 大大的（ ）
6 静 夜 思
第一课时
一、 填 空
“目”字共( )画，第二画是( )。“耳”字共( )画，第三画是( )。
“头”字共( )画，第三画是( )。 “米”字共( )画，第二画是( )。
二、用直线画出三拼音节
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ, yí shì dì shànɡ shuānɡ,
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè, dī tóu sī ɡù xiānɡ.
第二课时
三、把句子补充完整
1. 夜晚______________________________。
2．我的故乡是_____________________。
3. 我爱__________________________。
7 小小的船
第一课时
一、课文填空。
弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船。（ ）（ ）的船（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）的船（ ）（ ），（ ）看（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ）蓝蓝的（ ）。
二、填 空
“耳’’字共( )画，第三画是( )。“头”字共( )画，第三画是( )。 “鸟”字共( )画，第一画是( )。
第二课时
二、把句子补充完整。
闪闪的星星像_____________,多美呀! 弯弯的月亮像___________，真好看啊!
蓝蓝的天空像_______________。
8 阳 光
第一课时
一、看拼音填汉字
mù tou mù ěr huǒ shān bái tiān
chū mén zhōnɡ wén zhǎnɡ dà ěr mù
二、想一想，填一填
（ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的小伞
（ ）的衣裳 （ ）的河面 （ ）的禾苗
（ ）的房子 （ ）的树木
第二课时
二、把句子补充完整
1. 阳光像_______________________。 2．我的故乡更___________________。
3. 阳光比__________________________。
9 影 子
第一课时
一、填 空 。
“飞”共( )画，第一画是( )。
“马”共( )画，第二画是( )。
“鸟”字共( )画，第二画是( )。
二、给音节加韵母。
q( ) h( ) ch( ) ɡ( ) h( ) ɡ( ) t( ) p( )
前 后 常 跟 黑 狗 它 朋
第二课时
三、把句子补充完整
1. 妈妈常常______________
2．影子像________________
10 比 尾 巴
第一课时
一、填 空。
“云”字共( )画，第三画是( )。“公”字共( )画，第一画是( )。
“车”字共( )画，第三画是( )。
二、用直线画出三拼音节。
dēng xià shuō huà yí piàn huà huā diàn shì
灯 下 说 话 一 片 画 花 电 视
第二课时
三、我会连线。
大 短 直 前 黑 早
晚 长 弯 后 小 白
四、把句子补充完整。
1. ________比________________高。
语 文 园 地 三
第一课时
一、 数一数笔画，把汉字送回家
长 耳 见 电 鸟 米 出 公 云
四画_______________ 五画_____________ 六画_______________
二、看拼音写汉字
huǒ chē fēi niǎo bái yún ɡōnɡ kāi
mǎ shànɡ rì yuè chū rù bú jiàn
第二课时
三、读一读，圈一圈。
一（座 间）小楼 一（座 间）客厅 一（朵 棵）野花
一（座 间）书房 一（座 间）大桥 一（朵 只）白云
一（颗 棵）星 一（颗 棵）树 一（只 棵）小狗
二、比比组词。
小（ ） 人（ ） 目（ ） 了（ ）
少（ ） 入（ ） 木（ ） 子（ ）
识字（二） 1 比 一 比
一、想一想，写一写。
一头水（ ）在河里洗澡。
绵（ ）身上的皮毛可暖和了。
别看阳阳年纪（ ），认的字可不（ ）。
二、 填上适当的词。
双 个 张 群 棵 朵 块 辆 把 口 只 匹
一（ ）同学 一（ ）眼睛 一（ ）小嘴
一（ ）书包 一（ ）大树 一（ ）鲜花
一（ ）西瓜 一（ ）白马 一（ ）汽车
一（ ）水井 一（ ）黄猫 一（ ）尺子
2 自 选 商 场
一、 填一填，读一读。
jīn jīn jīn yá chǐ yá shuā yá ɡāo
毛（ ） 纸（ ）红领（ ） （ ）齿 （ ） 刷 （ ） 膏
máo máo máo chǐ chǐ juǎn chǐ
（ ）线 皮（ ）（ ）衣 直（ ） 三角（ ） 卷 （ ）
二、我会分，填写序号。
1.作业本 2.牙刷 3.三角尺 4.毛巾 5.水彩笔 6.香肠
7.书包 8.洗发水 9.牛奶 10.面包 11.牛肉干 12.香皂
食品_______________________________
文具________________________________
生活用品____________________________
3 菜 园 里
一、读读说说
又大又红 又大又红的西红柿
又__又__ ________________
越来越冷 天气越来越冷。
越__越__ ________________
二、送它们回家，写上序号。
1 苹果 2 萝卜 3 荷花 4 梅花 5 白菜
6 桃子 7 豆角 8 杏子 9 月季花
果园：___________________
花园：___________________
菜园: ___________________
4 日 月 明
一、 加一笔，变新字。
大（ ） 日（ ） 了（ ） 人（ ） 火（ ） 木（ ）
二、 我能把两个字连成一个字。
鱼 日 一 人 田 小 手 小
木 力 羊 火 月 大 土 目
语 文 园 地 四
第一课时
一、看拼音写词语。
shuǐ niú máo jīn mén yá shǒu xín
xiǎo niǎo chǐ zi fēnɡ yún diàn lì
第二课时
二、八、我会连。
弯弯的 星星 像小小的船
闪闪的 天空 像宝石
蓝蓝的 月亮 像大海
两把 伞 一只 白云
一枝 房 一条 小狗
一座 树 一朵 小河
一棵 花 一头 牛
课文 11 我 多 想 去 看 看
第一课时
一、读一读，在正确的音节下面画“√”
升（shēnɡ sēnɡ） 诉（sù shù ） 广（ɡǎnɡ ɡuǎnɡ）
足（zú zhú ） 能（ nén nénɡ） 京（jīn jīnɡ）
城（chénɡ cénɡ） 走（zǒu zhǒu） 想（xiǎnɡ xǎnɡ）
二、写笔顺填空。
水：_______________ 共（ ）画，第二画是（ ）。
升：_______________ 共（ ）画，第二画是（ ）。
风：_______________ 共（ ）画，第三画是（ ）。
走：_______________ 共（ ）画，第二画是（ ）。
第二课时
三、我会补充句子。
1、北京是我国的__________。
2、五星红旗是我国的_______。
3、我们爱_________________。
12 雨 点 儿
第一课时
一、写笔顺填空。
方：________________ 共（ ）画，第二画是（ ）。
半：________________ 共（ ）画，第二画是（ ）。
巴：________________ 共（ ）画，第三画是（ ）。
二、读一读，连一连
绿绿的 房子 红红的 雪花
小小的 小草 白白的 花朵
明亮的 雨点 弯弯的 月牙
第二课时
二、照样子写句子
例：雨点儿从云彩里飘落下来。
1、小花猫从桌子上______________________。
2、妈妈从________________________。
3、___________________从树林中飞出来。
4、________从_______________________。
13 平 平 搭 积 木
第一课时
一、填 空 。
“业”字共( )画，第二画是( )。
“本”字共( )画，第四画是( )。
“平”字共( )画，第四画是( )。
“书”字共( )画，第二画是( )。
二、给音节加韵母。
n( ) m( ) h( ) p( ) j( ) zh( ) x( ) d( )
呢 没 很 平 间 这 些 都
三、我会填 第二课时
例：很高很高的山
1、很香很香的（ ） 很蓝很蓝的（ ）
2、很平很平的（ ） 很红很红的（ ）
3、很（ ）很（ ）的火车 很（ ）很（ ）的夏天
三、填一填
你怎么不去吃饭（ ）？
这些玩具（ ），都是妈妈给我买的
14 自 己 去 吧
第一课时
一．写笔顺，数笔画。
自_______________共（ ）画，第三画是（ ）。
己_______________共（ ）画 第二画是（ ）。
东_______________共（ ）画 第三画是（ ）。
西_______________共（ ）画 第四画是（ ）。
二、我会选。
（1）、我想去（那 哪）边看看。
（2）、你想去（那 哪）儿？
（3）、山的（那 哪）边是什么？
第二课时
三、说出反义词
深----（ ） 美-----（ ） 小----（ ）
好-----（ ） 多----（ ） 高-----（ ）
快-----（ ） 那----（ ） 远-----（ ）
三、填空
小鸭学会了（ ），小鹰学会了（ ）。我”学会了（ ）。
15 一 次 比 一 次 有 进 步
第一课时
一、填 空。
“回”字共( )画，第四画是( )。“片”字共( )画，第二画是( )。
“皮”字共( )画，第二画是( )。
二、照样子，说一说 例：看看 看一看
望望______ 拍拍______ 想想________ 比比_________
唱唱______ 说说______ 走走_______ 写写 ________
第二课时
三、给句子加标点。
1、你一次比一次有进步（ ） 2、你知道果园里有什么吗（ ）
四、照样子，写句子
例：冬瓜大，茄子小。
_____大，_____小 ______尖，_____圆。 _______长，_______短。
语 文 园 地 五
第一课时
一、 拼一拼，写一写。
shū běn shuǐ pínɡ huí tóu zì jǐ
běn zi dōnɡ xi shànɡ shēnɡ chū zǒu
ɡuǎnɡ dà xià ba dà fānɡ bàn tiān
kāi yè zǒu kāi shǒu zú ɡōnɡ pínɡ
二、 比一比，再组词。
自（ ） 开（ ） 木（ ） 羊（ ）
目（ ） 升（ ） 本（ ） 半（ ）
第二课时
三、把下面的词语排成一句通顺的话，写上序号。
1、○1爱 ○2天安门 ○3北京 ○4我
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2、○1国旗 ○2天安门前 ○3升
（ ）→（ ）→（ ）
四、读一读，圈一圈。
1、这些房子给谁住（ 呢 吗 ）？
2、我去操场（ 哪 那 ）边玩。
3、小燕子啊，你快快飞回来（ 吗 吧）！
4、天上有无数（ 棵 颗 ）星星一闪一闪的。
16 小 松 鼠 找 花 生
第一课时
一、给音节加韵母。
w( ) y( ) g( ) p( ) zh( ) x( ) m( ) zh( )
外 艳 格 旁 种 许 每 找
二、写笔顺填空。
生：共（ ）画，第三画是（ ）。
里：共（ ）画，第五画是（ ）。
果：共（ ）画，第五画是（ ）
第二课时
三、加一笔变成新字。
牛（ ） 日（ ） 月（ ） 目（ ）
四、把句子补充完整。
1. 花生真( )。 2．小松鼠发现( )。
17 雪 地 里 的 小 画 家
第一课时
一、 把下面字的不正确的读音用“\\”划掉。
画(huà hà) 叶(yiè yè)
牙(yā yá) 用(yòng iòng)
笔(pǐ bǐ) 几(jī jǐ)
二、比比组词。
几（ ） 少（ ） 片（ ） 自（ ）
儿（ ） 小（ ） 皮（ ） 目（ ）
第二课时
1．填空，再把句子读一读。（不会写的字用拼音）
（1）雪地里的小画家有（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）小鸡会画（ ）（ ）。（3）小狗会画（ ）（ ）。
（4）小鸭会画（ ）（ ）。（5）小马会画（ ）（ ）。
（5）它们都是雪地里的（ ）（ ）（ ）。
18 借 生 日
第一课时
一、选择正确的音节打“√”
拿（ná lá ） 怎 （zěn zhěn ） 熊（xiónɡ xóng ） 正(zhènɡ zhèn ) 礼 (lǐ nǐ ) 物( ù wù ) 今(jīn jīnɡ ) 快(kuài kài ) 放(ｆàｎ ｆàｎｇ) 饭(ｆàｎ ｆàｎｇ)
二、写笔顺填空。
今： 共（ ）画，第四画是（ ）。
正： 共（ ）画，第三画是（ ）。
雨： 共（ ）画，第四画是（ ）。
两： 共（ ）画，第五画是（ ）。
第二课时
三、读拼音写词语
jīn tiān zhènɡ wén xiáo yǔ jīn rì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǔ zhōnɡ liǎnɡ mǐ fēnɡ yǔ liǎnɡ tiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
Máo jīn ɡōnɡ zhènɡ yònɡ lì xiǎo yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
19 雪 孩 子
第一课时
一、填 空 。
“瓜”字共( )画，第三画是( )。
“衣”字共( )画，第五画是( )。
“来”字共( )画，第三画是( )。
二、给音节加韵母。
r( ) w( ) h( ) d( ) h( ) sh( ) zh( )
让 玩 化 道 孩 烧 知
第二课时
三、填空。
又唱又跳 又大又圆 又说又( ) 又细又( )
又( )又( ) 又( )又( )
四 我会照样子写。
束 一束束 一束束美丽的花
只 _____ _____________
颗 ______ _____________
把 ______ _____________
20 小 熊 过 山 洞
第一课时
一、看拼音写词语。
jīn nián zuǒ shǒu zuǒ yòu
( ) ( ) ( )
nián yuè yīn nián jí
( ) ( ) 级
二、写笔顺并填空 。
年：_______________ 共（ ）画，第三画是（ ）。
左：______________ 共（ ）画，第二画是（ ）。
右：______________ 共（ ）画，第四画是（ ）。
第二课时
三、连一连。
春天 树上开满了花儿
夏天 树上有许多小鸟
秋天 树上长满了绿叶
冬天 树上结满了果子
四、你能用下面的词语排句子吗？
1.熊爸爸 造房子 想 砍树
(1) (4) (2) (3)
小熊 砍树 熊爸爸 和 舍不得
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
鲜花 给 大家 一束束 送去 他
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
语 文 园 地 六
第一课时
一、连一连。
捉 作业 明亮的 山路 鲜艳的 小草
写 迷藏 弯弯的 景色 绿绿的 花朵
吃 树木 可爱的 灯光 红红的 雪花
砍 桃子 美丽的 小狗 白白的 苹果
第二课时
二、我会照样子写一写。
高 兴 高高兴兴
明 白 _____________
开 心 _____________
红 火 _____________
日 夜 _____________
平 安 _____________
仔 细 _____________
音节到底标不标声调?
音节是语音的基本单位，它由声母和韵母组合而成。在汉语等声调语言中，音节加上声调才是完整的读音。对于非声调语言，如英语、法语、西班牙语等，音节是发音的基础。然而，音节与音乐中的小节是不同的概念，这两个概念应该明确区分，以免混淆。在拼读音节时，存在一些特殊的规则：1. 声母n、l以及零声母...
在查字典的题中,音节是要加音调的。
做查字典的题时，填写音节不加音调。音调是表示某个字，都第几声 在查字典的题时，填写音节不加音调。例如：查“我”字，两个音节，“w”是一个音节，“o”是一个音节，不需要在o上标第三声。写拼音时要加音调。
音节是这样填的吗?声调要加上吗?
不加声调，我保证。
语文音节带声调吗
1. 普通话中的音节都带有声调，由声母、韵母和声调三部分组成。轻声虽然声调不明显，但也是一种声调形式。2. 音节是语音的基本单位，普通话中的音节通常由声母、韵母和声调构成。因此，每个音节都应加上声调。3. 普通话中的音节界限清晰，头、腹、尾三部分组成，使得每个音节都能被听者明显区分。4. 在...
找出三拼音节要要加声调吗
如果题目给出的音节里面有声调，那么选择出的三拼音节要写声调，如果题目给出的三拼音节里面没有带声调，那么选择出的三拼音节也不要写声调。
做查字典的题时填写音节加不加音调
做查字典的题时，填写音节不加音调。音调是表示某个字，都第几声 在查字典的题时，填写音节不加音调。例如：查“我”字，两个音节，“w”是一个音节，“o”是一个音节，不需要在o上标第三声。写拼音时要加音调。
音节要不要加声调
不要
请问音节要加声调吗?
妙趣汉字屋
音节带声调吗?
音节没有声调。音节不是读音，读音有声调，音节没有声调，汉语普通话约400个音节，约1300多个读音。音节是由音素（包含辅音和元音）组合发音的语音单位，拼音语言的音节是由辅音和元音组合发音，汉语的音节是由声母和韵母组合发音，能单独发音的元音也是一个音节。声母和韵母拼读的特殊规则：（1）声母n、l...
查字典写音节要加声调吗
例如，拼音“mā”、“má”、“mǎ”、“mà”分别表示了四个不同的词语，分别是“妈”、“麻”、“马”和“骂”。但在普通书写和查找词语的时候，我们并不需要加上声调符号。所以，在字典中查找词语时，一般只需要按照拼音写法的音节去查找即可，不需要加声调。
钟山区爽尔回答： 不要
策琼13824293035问： 音序查字法中的音节要标声调吗? - ？
钟山区爽尔回答： 不标声调 音节不是读音,读音有声调,音节没有声调,汉语普通话约有400个音节,有1300多个读音. 音节由音素(包括元音和辅音)组合发音的语音单位.拼音语言的音节是由元音和辅音组合发音,汉语的音节是声母和韵母组合发音,能发...
策琼13824293035问： 音节用不用加声调? - ？
钟山区爽尔回答：[答案] 汉语音节一般由声母、韵母和声调组成. 声母是音节开头的辅音字母、韵母是音节中声母后面的部分、声调是音节的高低升降形式. 轻声一般也看作声调.
策琼13824293035问： 语文中的拼音音节需不需要加声调 - ？
钟山区爽尔回答： 要加声调. 1、音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成. 所以,音节是应该加声调的. 2、音节是用听觉可以区分清楚的语音基本单位,它的构成分头腹...
策琼13824293035问： 音节要带声调吗? - ？
钟山区爽尔回答：[答案] 现代汉语规定:音节是要带声调的,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节一般由声母、韵母和声调三个部分组成(特殊的有零声母、轻声等). 愿对你有所帮助!
策琼13824293035问： 音节要带声调吗? - ？
钟山区爽尔回答： 现代汉语规定:音节是要带声调的,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节一般由声母、韵母和声调三个部分组成(特殊的有零声母、轻声等).愿对你有所帮助!
策琼13824293035问： 音节要加声调吗? - ？
钟山区爽尔回答：[答案] 汉语的话一个音节是要包括声韵调三部分的.
策琼13824293035问： 根据拼音写音节需要带声调吗 - ？
钟山区爽尔回答：[答案] 在我们平时的教学过程中是要求孩子加的.
策琼13824293035问： 音节带不带声调?我问的是汉语拼音!在做练习题的时候音节需不需要带声调. - ？
钟山区爽尔回答：[答案] 音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成.汉语生字中一个汉字就是一个音节.每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成,缺一不可.拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母迅...
策琼13824293035问： 小学一年级的汉语拼音书写音节是否需要带声调?声调是必须带的,还是可带可不带? - ？
钟山区爽尔回答：[答案] 音节不用带声调.
