音乐领域活动设计
中班教案
热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是教师精心设计的。在活动中,教师的语气语调神秘、夸张,激发幼儿参与活动的兴趣。) 二、探索报纸的玩法 1.引导幼儿探索报纸的各种玩法:今天我们要用报纸来锻炼身体,谁能想出特别的方法? (1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。 (2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的...
小班科学活动设计方案
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幼儿区角活动方案_幼师必备活动方案
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幼儿园大班教案
在制定活动目标时,我根据该领域的目标结合幼儿年龄特点考虑目标的全面性和适宜性,做到具体明确。考虑材料的投放、环节的设计是否为目标服务。课前我对每一个活动环节、活动提问在脑子里边想边问为什么;活动中,我以幼儿为主体,考虑到我班幼儿的能力,第一环节以谈话导入“你喜欢你自己吗?”“喜欢那个地方”来切入主题...
幼儿的设计意图怎么写
问题一:幼儿园活动设计怎么写 基本格式和写作要求: 1、活动名称 题目格式应为:*班***活动设计:***(注明年龄段、活动设计的领域和名称) 活动名称要简洁明了,如果是综合活动、主题活动或半日活动,也要注明。 2、设计意图: 扼要阐述活动设计主题内容选材、生成的背景,对整个教学活动设计的思路等。 3、活...
活动设计怎么写
6、活动后总结：活动结束后，要进行活动整体效果的总结和评估。这可以通过收集参与者的反馈、整理活动数据等方法获取。基于这些反馈和数据，制定活动改进计划以及下一次活动的规划。当然，活动设计的具体写作内容可能还需要根据不同的领域、目标人群、活动性质等有所差别。需要根据具体情况进行调整。在策划与...
幼儿园教案
《指南》健康领域子领域身心状况的“情绪安定愉快”这一目标对4-5岁幼儿的典型性表现是:1.经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。3.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。 本次活动依据《指南》的目标和教育建议设计,适合中班幼儿。活动...
中小学音乐教学活动设计图书信息
该图书是由曾令格、禹明和张开军三位作者共同编撰，收录在《新课程教学活动设计丛书》中，由享有盛誉的北京大学出版社出版。其ISBN号码为9787301072035，发行日期为2005年6月1日，属于第一版。全书共计190页，采用平装形式，开本为标准的16开本。这部图书是专为中小学音乐教学活动设计而编写的，旨在为教师...
幼儿园教案
设计思路: 幼儿从小就喜欢乱撕乱画,他们把乱撕乱画作为是一种自由的游戏活动,自己想怎么撕就怎么撕,想怎么画就怎么画。手工活动恰恰符合幼儿的天性,反应幼儿的本质,通过手工活动能生动形象的表现客观事物,促及幼儿思维和肌肉的等方面的发展。帆船,对于幼儿来说,大都没有什么印象,这样可以激发幼儿们对新事物的好奇...
以小动物与生气虫为题设计一个中班的活动方案是哪个领域的
于是我便选择了《生气虫飞上天》让幼儿从中得到他们的需要.二、活动设计 （一）活动目标：1、通过欣赏故事,了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法.2、学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪.3、体验自我调节情绪的乐趣.三、活动重点、难点：在此活动中,重点是：让幼儿了解有哪些原因可以使自己...
萨嘎县壮骨回答： 幼儿园音乐课教案设计:卖报歌【活动目标】 1、引导幼儿掌握歌曲名称,熟悉歌曲旋律,理解歌词内容. 2、体会歌曲中报童的困难生活,教育幼儿要珍惜今天的幸福生活.【活动准备】 音乐磁带、录音机.猴子图片.【活动过程...
杜妻17244084798问： 幼儿园音乐活动谁的尾巴最好看教案 - ？
萨嘎县壮骨回答： 活动目标: 1、学唱式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐,动物头饰及相应的尾巴若干,找朋友音乐,游戏音乐活动过程一、...
杜妻17244084798问： 如何进行幼儿园音乐教学活动 - ？
萨嘎县壮骨回答： 音乐活动对促进幼儿心理健康发展有着其他活动所无法替代的功效.为什么这样说呢,原因有三:其一,正如叶圣陶所说:“音乐是世界的语言.”音乐为人类所共同理解,能产生共鸣.其二,音乐艺术能陶冶情操,为古今中外有识之士所认可...
杜妻17244084798问： 如何有效开展小班艺术领域音乐教学 - ？
萨嘎县壮骨回答： 艺术领域(音乐 小班歌曲教学)小 青 蛙 找 家教学目标:1.激发幼儿对音乐的热情,培养幼儿参与音乐活动的兴趣,并愿意和大家一起歌唱、游戏.2.学习歌曲《小青蛙找家》,初步感受“XX;XX X”的节奏型.教学内容:学唱歌曲《小青...
杜妻17244084798问： 节奏乐音乐活动教案好饿的毛毛虫设计思路怎么写 - ？
萨嘎县壮骨回答： 小班音乐活动《好饿的毛毛虫》 设计意图 《好饿的毛毛虫》这是一首根据绘本故事原创的歌曲,歌词最后象生词的运用,可以大大增加歌曲的趣味性,让幼儿多了解水果名称.通过前期对绘本的学习,孩子们对毛毛虫有了一定的了解,在此基...
杜妻17244084798问： 如何有效开展幼儿园音乐活动 - ？
萨嘎县壮骨回答： 1 以幼儿为活动主体.将课堂还给孩子,每个活动都是教师引导孩子一起探索的过程.真正的做到——孩子在前,教育在后.先抛出问题,引导幼儿去思考去探索去创造,再解读读懂幼儿,适时提供支持,给与提升. 2采用游戏化的教学方式,让幼儿在玩游戏的过程中领略到音乐的奇妙.这套教材旨在让幼儿通过各种各样的音乐游戏,发展良好的个性、性格、习惯和能力. 3在活动中,尽可能为幼儿创造与音乐、与生活经验、与周围环境中的人与物互动的机会,在互动中建立联系,尝试沟通,和谐共好,习得沟通的能力,体验感动的瞬间. 4尽可能详细介绍每节活动课的流程,并且通过详细的游戏描述,让教案直接连通上课现场.最终 实现 “有中生有”
杜妻17244084798问： 有没有什么创意音乐活动? - ？
萨嘎县壮骨回答： 这个简单啊,但是前提要看你预算有多少.若是预算可以,可以搞一个“子弹时间”活动,既动感又新颖有创意!并且还可以拍出创意十足的MV,国内基本没有搞过,国外一些大型活动用过.
杜妻17244084798问： 如何激发和培养幼儿对音乐的兴趣 - ？
萨嘎县壮骨回答： (一)灵活、多样的教学法 幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验:寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现...
杜妻17244084798问： 小班音乐教案小蚂蚁观察与分析 - ？
萨嘎县壮骨回答： 一、设计意图 《小小妈蚁》这首歌旋律工整、起伏不大,歌词具体形象,生动地表现了蚂蚁找食的过程,小班的孩子容易用模仿动作来表现.可以在提高幼儿模仿动作的同时,使幼儿体验到集体游戏的快乐. 二、活动目标 1、感受乐曲自然...
