音乐课教法学法有哪些
奥尔夫教学法是什么?
幼儿园的奥尔夫是音乐教学方法。目前，在世界范围内影响比较大的音乐教学法有奥尔夫音乐教学法、达尔克罗兹音乐教学法、柯达伊教学法、铃木教学法以及综合音乐感课程教学法。其中奥尔夫教学法是最适合我国中小学音乐课堂的一种教学法，也是应用比较全面、广泛的音乐教学法。奥尔夫音乐教育体系被作为现代音乐教育...
实践性音乐教学的几种方法
而一改传统的重理论轻实践的学习观，重以知识和课本为中心的学习观，重接受学习、死记硬背、机械训练，而忽略了教学过程中师生交往、共同发展的互动过程的学习观。(一）练习法 练习法是学生在教师的指导下，通过各种训练的方式巩固知识并形成技能技巧的教学方法。学生音乐技能技巧的形成，需要长时间的大量...
音乐课有哪些教学方法
教学方法是师生在教与学的双边活动中为了有效地完成一定教学任务而采用的方式与手段的总称，它既包括教师的教法，又包括学生在教师指导下的学法，是教授方法和学习方法的有效结合。决定教学方法的基本要素是教学目的、教学对象、教学内容，由于音乐教学目的和教学内容的特殊性，音乐课的教学方法不同于一般学科...
情境教学法在小学音乐教学中的运用
【摘要】随着社会的发展,人们越来越重视对于儿童艺术特长的培养,因此,音乐课在小学教学中的地位也越来越重要。情境教学是小学音乐课的一个比较重要的教学方法,就此,本文将浅析情境教学法在小学音乐教育中的应用。对于音乐来说,许多经典的音乐作品背后都有着一个感人的小故事,音乐老师可以将这些小故事变成一个个小情景...
初中音乐说课稿
引导学生聆听和感受音乐,是本节课的重点;难点是歌曲演唱情绪的理解、把握。为了达到本节课设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈。 二、教法和学法: (一)教法。在一节课中采用的方法很多,我主要用以下几种方法: 1、范唱法:范唱,能调动学生学习歌曲的积极性,引起学生的共鸣。教师以饱满的热情唱出歌曲所要表达...
如何在一年级音乐课中进行游戏教学法
在我读小学时，音乐课还没有让老师完全重视，就是简单的老师教，学生学的传统课堂教学方法，对课堂效率究竟有多高也没有认真研究过。我是一名有二十年教龄的农村音乐教师，教学条件相对薄弱。学校以前也没有专职的音乐教师，学生对于音乐课的理解就是唱歌，他们甚至把音乐课改名叫唱歌课。我开始尝试用自己...
初中音乐说课稿
为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点: 教法:讲授法、多媒体演示法。 学法:试唱法、小组讨论法。 六、说教学过程 接下来说说我的教学过程,也是本次说课的中心部分;在这一环节主要分成五个环节,分别是新课导入、整体感知、探究学习、拓展延伸、小结作业。下面,我将分别来介绍这五个...
小学音乐新课程教学法的目录
音乐课程改革第2章 音乐新课程基本理念第一节 以音乐审美为核心一、音乐教学内容的审美因素二、音乐教学方法的审美原则三、音乐教师的审美规范四、音乐教学环境的审美特征五、音乐教学过程的审美描述第二节 以兴趣爱好为动力一、兴趣是音乐学习的基础二、发展学生的音乐兴趣与爱好三、学海无涯“乐”作舟...
达尔克罗兹教学法和奥尔夫教学法有什么区别?
乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界。2、奥尔夫教学法：要求学生把身体各器官作为乐器，把所听到的音乐再现出来。教师的音乐造诣，随时发现问题，及时诱导等各方面的"即兴能力"，直接关系到教学的效果。三、联系：达尔克罗兹教学法和奥尔夫教学法同属于音乐入门教学方法，都要求孩子对音乐发挥自主性。
小学音乐欣赏课教案模板范文
打击乐伴奏.2、能将写给老师的祝福填写到歌曲中并唱出来。教学准备：电子琴 录音带 打击乐器 主要教法、学法：情境教学法 教学过程：一、学习歌曲 3、学唱歌曲 (1)有感情地朗读歌词，师生分角色领读、齐读。(2)听音乐轻声跟唱一次歌词。(3)学生随琴自由划拍视唱歌谱，找出难点。(4)解决歌曲中的...
盐源县因特回答： 体验性音乐教学方法 实践性音乐教学方法 语言性音乐教学方法 探究性音乐教学方法
良翔13811725765问： 说明中小学常用的一种或几种音乐教学方法 - ？
盐源县因特回答： ⑴体验性音乐教学方法,以音乐感受情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力.①音乐欣赏法:如借助诗歌,舞蹈,戏剧绘画等②演示法:教师在课堂上通过实际音响,...
良翔13811725765问： 当前小学音乐课常用的教学方法有那些? - ？
盐源县因特回答： 2x本课题研究成果的适用规模 ① 小学音乐检定内容的感受教学. ②小学音乐的唱歌内容的表现教学. ③ 小学音乐演奏内容的演出教学. ④小学音乐相干文化内容的体验教学. 5、课题研究的反思 情境是一种感情培养,创设情境的目的是唤起...
良翔13811725765问： 根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,简述当前中小学常用的教学方法有哪些? - ？
盐源县因特回答： 常用的音乐教学方法体验性音乐教学方法实践性音乐教学方法 语言性音乐教学方法 探究性音乐教学方法 1、体验性音乐教学方法以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审...
良翔13811725765问： 几种外国音乐教学法的特点 - ？
盐源县因特回答： 近几年,国外一些先进音乐教学法已逐渐引进到我国中小学,推动了我国中小学音乐教育的改革.主要有五种音乐教学法:1、西德的奥尔夫教学法.忿、匈牙利的柯达伊音乐教学法.3、日本的铃木音乐教学法.4、瑞士的达尔克罗斯音乐教学...
良翔13811725765问： 浅谈音乐教学的方法都有哪些?？
盐源县因特回答： 音乐是一门高尚的艺术,也是一门声的科学.人类艺术的出现,尤其是声艺的出现,远远先于文字,远古人类正是利用声的魅力成就了“笙歌一曲表心扉,放喉高唱激众人”的目标.现今的音乐教学,不只是单纯为了教会学生唱歌,对于学生来说,课程内容的安排注重情操的培育、情感的交流、想象力的激发和逻辑思维的感悟,只有做到上述几点,才能真正达到课程目的.音乐教师只有认真备好每一节课,深入探究教学方法,认真编写出优质的教学方案,才能使课堂的教学具有实效.怎样才称得上备好、上好一节课?我认为要做到如下几点.
