音乐说课万能模板ppt
作者&投稿：阿狮 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
小学音乐教师说课稿三篇
【篇一】小学音乐教师说课稿 尊敬的各位评委老师,你们好!我是x号,我说课的题目是《小鸟小鸟》。 下面,我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面对本节课进行阐述。 一、说教材 《小鸟,小鸟》是人民音乐出版社小学音乐第十册第一课的教学内容。这是一首优秀的儿童歌曲,6\/8拍,短小的乐句使...
小学一下音乐教案【三篇】
(三)探究学习 1.教师弹奏钢琴,学生用优美的声音来唱一唱这首歌曲,认识感受渐强渐弱等力度记号(师:这首歌中的旋律起伏是怎样的?在音乐中用两个力度记号来表示:渐强和渐弱)(pp,p,mp) (1)教师提问学生:想想生活中还有什么现象也是有这些力度变化的?并用火车路过的情景,用“WU”来哼鸣模仿强弱,同时做发声练习(...
恳求 二胡江河水 的说课
形成了一、二乐段间在调式色彩、音乐形象和音乐情绪上的明显变化。整个乐段为弱力度（mp至pp）进行，乐思为沉思状态。加之演奏上虚虚实实的运弓走指，直音和轻吟慢揉的使用，更加突出了一派凄清荒凉的景象。使人仿佛看到那江边哭诉的妇女内心的隐痛，她思索着，仿佛似询问又像自问，却无处寻找慰藉，...
中班安全教案
听课有感:朱学姐上课总是让我们觉得很舒服,她的体态、语言、语调把握得很好,就像已经参加工作的老师那样。今天的这节课不是很容易上,对于小朋友而言有一定的难度,但是朱学姐能够用贴近小朋友视角的方式来说课,小朋友乐意听也乐意说,效果很好。最后展示电插板这个环节,本来她打算在中间部分就介绍给小朋友的,但是上课...
湖北省天仲回答： 音乐欣赏课《音乐作品的民族风格》说课稿 --------------------------------------------------------------------------------发表日期:2006年5月10日 【编辑录入:风舞十天】复旦中学 吴晶各位老师下午好:我是渝中区复旦中学的音乐老师吴晶.今天我给...
房蚂17686441300问： 急需!人版小学音乐说课课件？
湖北省天仲回答： http://www.yypd.cn/article/show.asp?id=11
房蚂17686441300问： 高中音乐说课稿范例？
湖北省天仲回答： http://www.docin.com/p-806884.html 打开这个网站,那里有一个
房蚂17686441300问： 音乐课《花儿为什么这样红》说课稿 - ？
湖北省天仲回答： 校为农村初中校,本课的教学对象为八年级的学生,他们经过一年多的学习积累,在课堂中已经初步具有了自主、合作、探究的学习经验,课堂的主动性相对较好,懂得如何与别人合作学习,而且也具有了基础的语文素养.二、教材分析 《花儿...
房蚂17686441300问： 花城版的小学音乐说课怎么说才是呢? - ？
湖北省天仲回答： 1、说教材2、说教法3、说教学重难点4、说教学流程5、说教学板书. 以上答案希望对你有所帮助.
房蚂17686441300问： 给个万能的说课模板基本框架 - ？
湖北省天仲回答： ***说课稿 各位评委老师:大家好!我是X号说课者.今天我要进行说课的课题是《***》.首先,我对本课题进行分析.一、说教材的地位和作用《*XX》是人教版教材第**单元第XX个框题.在此之前,学生们已经学习了X*,这为过渡到本框...
房蚂17686441300问： 幼儿园说课稿格式 - ？
湖北省天仲回答： 例如:小班语言《谁最羞》说课稿 一、 设计意图. 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依...
房蚂17686441300问： “我最喜欢的音乐”课件PPT - ？
湖北省天仲回答： 叹服,面具,繁星,背对背拥抱,爱怎能勉强,别让我们的爱变成回忆,灰色头像,连哭都是我的错,城府,别在我离开之前离开,一个人失忆,偏爱
房蚂17686441300问： 急求小学音乐<故乡的小路>说课稿 - ？
湖北省天仲回答： 各位领导,老师们,大家好:今天我以人音版小学音乐第九册第五单元《故乡的小路》一课为内容为大家说课.一、说说教学思路设计:《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容,这是一首两段体的优美抒情歌曲.4/4、3/4...
房蚂17686441300问： 小学四年级音乐《哦 十分钟》说课稿 - ？
湖北省天仲回答： 今天我要说课的内容是人民音乐出版社出版,小学音乐教材第7册,第4课,歌曲《哦,十分钟》,这首歌是一首2/4拍,两段体结构的儿童歌曲.歌曲曲调欢快、活泼,语言形象生动.歌...
