韩愈的《进学解》
进学解-韩愈的问题
当中有《大诰》、《康诰》等篇 殷《盘》= 《尚书》入面既《商书》当中有《盘庚》三篇 《春秋》:《春秋左氏传序》 《左氏》:《左传》 《易》 :《易经》 《诗》 :《诗经》 《庄》 :《庄子》 《骚》 :《离骚》参考: 青木出版预科中国文学 韩 愈《 进 学 解 》 《进学解》之主旨 韩愈作...
进学之道文言文答案
《进学解》原文 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。 占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。 盖有幸而获选,孰云多而扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。”...
韩愈传全文翻译
愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部①郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列...
韩俞的生平经历和各时期所写的作品
元和八年(813年),韩愈认为自己才学高深,却屡次遭贬斥,便创作《进学解》来自喻,宰相看后很同情韩愈,认为他有史学方面的才识,于是在同年三月改韩愈为比部郎中、史馆修撰 , 奉命修撰《顺宗实录》。 元和九年(814年)十月,韩愈任考功郎中,仍任史馆修撰。同年十二月,任知制诰。 元和十年(815年)正月,晋升为中书舍人...
关于勉励的诗句和名言
—— 汉乐府古辞《长歌行》 业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 天行健,君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》 志不强者智不达。 ——《墨子•修身》 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子•劝学》 志当存高远。——...
教育人要积极向上,好上加好的诗句
一、《行路难·其一》【作者】李白 【朝代】唐 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》【作者】刘禹锡 【朝代】唐 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。译文 ：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的...
韩愈关于教育方面的挖掘
韩愈的教育思想大体可以归纳为以下几个方面：为实现“古道”而提出的教育目的的学说；与其人性论观点相联系的关于教育作用的学说；尊师重道的“师说”；在《进学解》里及其长期教育实践活动中概括出来的关于教学思想方面的理论。1、关于教育目的的学说 教育目的主要指培养目标，即人才的规格。教育家的政治主...
韩愈传文言文及翻译
愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻,执政览其文而怜之,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中、知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡鄙,近者锷还省父,愈为序饯锷,仍呼其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。 元...
鼓励学生的话文言文
—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。 ——《墨子·修身》名言名句 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》 7 ...
诗人韩愈的简介,以及有哪些代表作?
1、人物简介及代表作 ①人物简介 韩愈（768年—824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家。②代表作品 《韩昌黎集》、《论佛骨表》、《师说》、《进学解》。2、个人成就 唐德宗贞元八年...
临桂县多酶回答： 《进学解》是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作,假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”,借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚.文中通过学生之口,形象地突出了自己...
频鸦17755423692问： 韩愈《进学解》 - ？
临桂县多酶回答：[答案] 国子先生晨入太学,召诸生立馆下,诲之曰:「业精于勤,荒于嬉.行成于思,毁于随.方今圣贤相逢,治具毕张.拔去凶邪,登崇俊良.占小善者率以录,名一艺者无不庸.爬罗剔抉,刮垢磨光.盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不...
频鸦17755423692问： 韩愈《进学解》业精于勤,荒于喜,,.补充空白处. - ？
临桂县多酶回答：[答案] 业精于勤,而荒于嬉; 行成于思,而毁于随.
频鸦17755423692问： 阅读韩愈《进学解》回答一道问题.业精于勤,荒于嬉.行成于思,毁于随.方今圣贤相逢,治具毕张.拔去凶邪,登崇俊良.占小善者率以录,名一艺者无... - ？
临桂县多酶回答：[答案] 学习不刻苦是你自己的原因,怪不了别人.老师教给每个同学的知识是一样的;若说没有读书条件,车胤和孙康都能捉萤火虫照明、映雪读书,你自己也可以创造条件读书,有不懂不会的可以虚心请教别人.
频鸦17755423692问： 韩愈在进学解中主要讲了哪几方面的问题 - ？
临桂县多酶回答：[答案] 本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作,假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”,借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚.文中通过学生之口,形象地突出了自己...
频鸦17755423692问： 谁能给我韩愈的《讲学解》全文翻译. - ？
临桂县多酶回答：[答案] 韩愈《进学解》原文+译文 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之日:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良.占小善者率以录,名一艺者无不庸.爬罗剔抉,刮垢磨光.盖有幸而获选,孰...
频鸦17755423692问： 韩愈的《劝学解》还是《进学解》,二者一样吗? - ？
临桂县多酶回答：[答案] 只是名字叫法不同,内容是一样的,韩俞假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名《进学解》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作.
频鸦17755423692问： 业精于勤荒于嬉是出自哪里何年何月何时何地 - ？
临桂县多酶回答：[答案] 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.”“业精于勤而荒于嬉”出自韩愈的《进学解》,意思是说:学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他...
频鸦17755423692问： 诸生业患不能精,无患有司之不明.的意思是什么 - ？
临桂县多酶回答：[答案] “诸生业患不能精,无患有司之不明”语出自《旧唐书•韩愈传·进学解》的第一段. 篇名《进学解》,意谓对增进业、行问题的辨析.作者假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”;其...
频鸦17755423692问： 业精于勤荒于嬉的下句是什么?谁说的 - ？
临桂县多酶回答：[答案] 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.” “业精于勤而荒于嬉”出自韩愈的《进学解》,意思是说:学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考...
