青山不老课文全解
六年级上册语文书20课青山不老笔记
1、课文解读。《青山不老》是一篇关于环境保护的散文。作者通过讲述一位老人15年来植树造林、绿化荒山的事迹，表现出他对环境保护的坚定信念和执着追求。文章运用了拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘了老人所创造的美好环境，呼吁人们要珍惜自然、保护环境。2、词语积累。本课需要掌握的词语有：盘踞、...
小学六年级语文《青山不老》课文解析及答案
《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。1、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶...
青山不老课文分段赏析
《青山不老》课文介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。《青山不老》分段赏析 第一段 (1)： 描述了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。...
青山不老这篇课文的课堂笔记
《青山不老》是一篇感人至深的文章，它讲述了一个老人对一片青山的不懈守护和热爱，以及他为了保护环境、绿化家园所付出的心血和努力。这篇课文不仅传递了保护环境的重要性，也展现了人性的美好和坚韧。课堂笔记：这篇课文是一篇散文，作者通过描写老人对青山的不懈守护，表达了对环境保护的关注和呼吁。课...
青山不老是几年级的课文
《青山不老》是六年级上册中的一篇课内自读课文。一、课文内容 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，...
青山不老的分段,段意
中心思想：《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。分段：1：运用比喻的方法，描绘了老人改造山林，绿化家园所做的巨大贡献。2~5：主要些老人改造山林，绿化家园所面临的大小环境以及所取得的好成绩。6~7主要写“...
金山不老这篇课文讲述了三眼姥姥面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件什...
金山不老这篇课文讲述了三眼姥姥面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件什么什么如下：文章讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然条件和艰辛的生活条件，义无反顾的用15年的时间在晋西北沙漠创造了一块绿洲的感人故事。由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。拓展知识：窗外是参天的杨柳。院子在山沟里...
青山不老分段概括段意及原文
《青山不老》课文原文 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的...
16青山不老六年级上册语文的课文怎么分部分。一定是部分。
《青山不老》是梁衡创作的散文作品。课文三部分：第一部分，第1自然段：描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。第二部分，第2-5自然段：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。第三部分，第6-7自然段：写"我"的感悟:青山是不会老的，点出文章中心意旨。
青山不老主要内容是什么?
1、青山不老主要内容篇今天，我预习了一篇课文,名叫《青山不老》，课文主要讲了，一位山野老农,面对自然条件的恶劣，和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林的工作中去,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片。2、青山不老主要内容篇看到这样一个标题，你应该会想到，青山是什么山。青山为什么...
吉安县富马回答：[答案] 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代. 文章层次井然,内容清晰.课文先描...
澄钧17648803041问： 《青山不老》这篇课文的资料!!急! - ？
吉安县富马回答： 《青山不老》这篇课文向我们讲述了一位山野老农面对自然条件恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地植树造林,绿化山野,用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代.
澄钧17648803041问： 青山不老一课主要讲了什么?？
吉安县富马回答： 课文《青山不老》主要讲了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,并造福于后代.启迪我们要珍惜资源,保护环境,乐于奉献.
澄钧17648803041问： 青山不老这篇课文主要讲了什么,他的写作目的是什么,他的中心思想是什么? - ？
吉安县富马回答：[答案] 中心思想:《青山不老》是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神.分段:1:运用比喻的方法,描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献.5:主...
澄钧17648803041问： 语文六年级上册16课青山不老课文主要讲了什么 - ？
吉安县富马回答： 第16课《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代.1、他觉...
澄钧17648803041问： 青山不老的段落大意与中心思想 - ？
吉安县富马回答： 中心思复想:《青山不老》是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解制老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神.分段:1:运用比喻2113的方法,描绘了老人改造5261山林,绿化家园所做的巨大贡献. 2~5:主要些老人改造山林,绿化家园所4102面临的大小环境以及所取得的好成绩. 6~7主要写“我”的感悟:青山是不会老的,点1653明了文章的主题.
澄钧17648803041问： 青山不老的主要内容是什么? - ？
吉安县富马回答： 本文向我们呢介绍了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林中,用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代,让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、...
澄钧17648803041问： 青山不老的主要内容？
吉安县富马回答： 本文讲述了一位可敬的老人,为了让一片荒芜之地成为茂盛的森林,他一个人坚持了15年,每天坚持种树,绿化了8条沟,制造了七条防风林带,3700亩林网的故事.《青山不老》讲述的是一个山野老农,他将毕生精力用于植树造林工作,以此来实现自己的人生价值,同时造福子孙后代.这篇文章从多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义,了解人们为此做出的努力,使“珍惜资源,保护环境”的意识扎根于学生的心中,并转化为日常的行为. 课文最后一句“青山是不会老的”是统领全篇的中心句
澄钧17648803041问： 青山不老课文主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情况下创造 - ？
吉安县富马回答：[答案] 伟大 无私 用一个创造奇迹
澄钧17648803041问： 小学6年级上册 青山不老 课文 分段 段意 - ？
吉安县富马回答： 第一段(1):描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷. 第二段(2-5):写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩. 第三段(6-7):写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨. 百分百对!!~~
