青山不老教学视频+一等奖
青山不老的课文
看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤（yū）泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。看完树，我们在村口...
《青山不老》为什么说“山失去了原来的坡形,依着一层层的
《青山不老》说“山失去了原来的坡形，依着一层层的“是为了显示青山与老人共存的精神。《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。
青山不老中的老人是一个怎样的人
他经过自己的一身的努力,不停的种树.他坚持不懈,为了人们,他不惜献出自己的一身.教学案例 理解“另一种东西”师：从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老农把自己的一生都奉献了出来，这就是他生命的价值。因此当告别老人的时候，“我”不由得想到——（出示：作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值...
一坐绿山 底下有不老俩字是什么成语?
青山不老 青山不老 [ qīng shān bù lǎo ]释义 [ qīng shān bù lǎo ]比喻永存。也比喻时间久长。出 处 明·罗贯中《三国演义》第六十回:“青山不老，绿水长存。他日事成，必当后报。”
青山不老的诗句
4、《次北固山下》：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。5、《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。赞扬《青山不老》中的老人的诗句 山沟上狂风...
水本无愁因风皱面,山原不老为雪白头什么意思
水本来是没有什么烦愁的,因为他想镜面一样平静没有一点皱纹,但当风吹过的时候就起了波澜,就像起了皱纹,山原来是不会老的,但是因为山顶的白雪而显得好想白了头一样!拟人的方式,比喻因为外界别的原因使自己改变。
传说云台山不老泉的泉水喝一口美容喝三口返老还童喝二口是什么?_百度...
云台山小寨沟确实有个不老泉，修武县志记载“魏晋逸人王烈，不食人间烟火，渴饮此泉，饿食黄精，寿至338岁，仍然健步如飞，不减少年。---《修武县县志》”。云台山不老泉能喝吗不老泉介绍
填上表示颜色的词 ( )山不老
青山不老，绿水长流
上联:寿比南山,山不老,老大人,人寿年丰,丰衣足食,食的珍肴美味,位列...
下联：福如东海，海之蓝，蓝如天，天之骄子，子承父业，业之财源广进，金玉满堂，堂幅鹏程万里
此山不老我曾来,望此题词解不开。路问游人因何故,影留古址永做怀。请...
这个可以从格律分析、遣词用句和章法运用看出来：一、格律分析：此山不老我曾来，—仄平仄仄仄平平（律句）望此题词解不开。—仄仄平平仄仄平（律句；合对）路问游人因何故，—仄仄平平平平仄（病句；合粘）影留古址永做怀。—仄平仄仄仄仄平（病句；合对）结论：合辙合韵，基本符合格律，但...
岑巩县克尼回答： 他经过自己的一身的努力,不停的种树.他坚持不懈,为了人们,他不惜献出自己的一身. 教学案例 理解“另一种东西” 师:从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山,老农把自己的一生都奉献了出来,这就是他生命的价值.因此当告别老人的时候,“我...
其璧15832236937问： 青山不老一课主要讲了什么?？
岑巩县克尼回答： 课文《青山不老》主要讲了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,并造福于后代.启迪我们要珍惜资源,保护环境,乐于奉献.
其璧15832236937问： 六年级16课《青山不老》 “他已经将自己的生命转化为另一种东西.”另一个东西指什么?？
岑巩县克尼回答： ＂另一种东西＂,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林,绿化家园的精神和造福后代的情怀.
其璧15832236937问： 16课《青山不老》分段、段意 - ？
岑巩县克尼回答： (1)第一部分:在一个小山沟里有一家院子,山上全是绿色. (2~6)第二部分:写在自然条件十分恶劣及生活条件十分艰苦的情况下,老农义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲. (7)第三部分:以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨.
其璧15832236937问： 16* 青山不老 - ？
岑巩县克尼回答： 一、教材解读 1.课文简说. 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代. ...
其璧15832236937问： 16课《青山不老》分段、段意快点!急啊! - ？
岑巩县克尼回答：[答案] (1)第一部分:在一个小山沟里有一家院子,山上全是绿色. (2~6)第二部分:写在自然条件十分恶劣及生活条件十分艰苦的情况下,老农义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲. (7)第三部分:以作...
其璧15832236937问： 第十六课,青山不老. 1.老人面对享福和吃苦的选择,选择了什么?他愿意将自己的一生都 - ------ - ？
岑巩县克尼回答： 面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山.
其璧15832236937问： '另一种东西'指什么?在六年级上册,16课青山不老 - 他 ？
岑巩县克尼回答： 他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存、与日月同辉了.“另一种东西”表面指的是创造的这片绿洲,实际指的是开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀.老人用自己的勤劳善良创造啦这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽.
其璧15832236937问： 语文书六年级上册第十六课,“青山是不会老的”这句话的理解 - ？
岑巩县克尼回答： 老农从开辟山林,绿化家园的精神和造福后代的情怀,奇迹般的创造了这片绿洲,老农的生命延续在这片青山绿水间,老农用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中,得以无限扩张,而且随着青山永垂不朽.老农的博大情怀更不会了.
其璧15832236937问： 小学6年级上语文,第16课青山不老,写给植树许多年老人的颁奖词或颁奖词惯用开头. - ？
岑巩县克尼回答： 下面是15年如一日努力种树的伟大老人…
