雷雨运用了什么表现手法

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诗经中的赋比兴手法是如何运用的?请举例说明
诗经中的赋比兴手法运用的例子:1、赋是直铺陈叙述,是基本的表现手法。如“死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老”,即是直接表达自己的感情。2、比是“以彼物比此物”,是比喻之意。《诗经》中的《氓》用桑树从繁茂到凋落的变化来比喻爱情的盛衰;《鹤鸣》用“他山之石,可以攻玉”来比喻...

文中画线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
1、比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)……的特点(情态),表达了(人物)……的情感。2、拟人:把xx拟人化(或赋予xx人的情感),生动形象的表现了……的情状(描绘出一幅……的画面),写出了事物……的特点,表现了(人物)……的思想感情。3、排比:使句式更整齐,气势更...

秋天的雨美丽的画卷运用了什么描写的手法
根据查询百度文库得知,《秋天的雨美丽的画卷》是一篇抒情散文,作者是陶金鸿,收录在人教版语文三年级上册的课文中。文章运用了多种描写的手法,主要有以下几种:1.拟人:作者把秋雨当作一个有生命、有情感、有能力的人来描写,赋予它各种人类的动作和语言,如“带着清凉和温柔”,“趁你没留意”,“...

《雨在唱歌》一文,翻个身、揉揉、拱、冒有什么作用
翻个身、揉揉、拱这些都是拟人的手法,形象生动的写出了下雨的状态,突出表现了雨大,雨势凶猛。拟人化作用:1、可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。2、正确运用拟人的...

宿建德江第三四句用了什么表现手法
主要运用了借景抒情的表现手法。诗人借助对“青苔” 、 “红树” 以及“雨”景、 “月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把...

现代文品读 文言诗文点击第24课《马来的雨》的答案
1.作者要写马来的雨,为什么要先从江南的雨写起? 作者用江南的雨来想象马来的雨,一方面表现了对马来雨的渴望和向往,另一方面也将马来雨与江南雨作对照,说明马来雨独具特色。2.联系全文,说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。 江南的雨缠绵、飘洒、温柔;马来的雨爽快、干脆、利落,不烦人。3.第⑷段划线...

古诗词题目类型有哪些
注:长安君为王安石(1021—1086)的大妹,工部侍郎张奎之妻,封长安县君。此诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。诗中表现了“怆情”之感,请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。这首诗颔联用了借景抒情的方法,而颈联则用了直抒胸臆的手法。理解时要各自分析。颔联中...

...听听那冷雨》这篇散文第三自然段主要运用了( )的修辞手法? A 6...
《听听那冷雨》这篇散文第三自然段主要运用了比喻、对照、联想、烘托等表现手法听听那冷雨作者: 余光中惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天...

如何理解象征手法的运用?
什么是以小见大的方法? 就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化.比方说,要你写一个以生命为话题的文章,如果你总是谈什么生命的意义之类的,这就很难去写好.而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻给予你关心的父母,...

《雨的四季》这篇文章运用了什么修辞手法?
《雨的四季》中的修辞:(一)例句:当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。修辞手法:运用比喻的修辞手法,将秋雨比作刚出嫁生了孩子的母亲,刻画秋雨的沉静、稳重。(二)例句:雨变的更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗...

逄庄15228444845问: 二年级语文雷雨一课是运用的什么描写手法 -
潍坊市参蟾回答: 根据课文内容填空. 1.课文是按( )、( )、( )的顺序来写的. 2.雷雨前,满天的( ),( )地压下来.树上的叶子( ),蝉 ( ).忽然,天空刮起( ),闪电( ),雷声( ). 3.雷雨中,雨( ).往窗外望去,( )哇,( )啊,都 语文,雷雨,二年级 根据课文内容填空. 1.课文是按( )、( )、( )的顺序来写的. 2.雷雨前,满天的( ),( )地压下来.树上的叶子( ),蝉 ( ).忽然,天空刮起( ),闪电( ),雷声( ). 3.雷雨中,雨( ).往窗外望去,( )哇,( )啊,都

逄庄15228444845问: 描写雷雨的片段(看到的、听到的)四年级上学期《观潮》通过看到的、听到的两个方面,运用了比喻手法写出了钱江潮的气势,写出了钱江潮的壮观.用这种... -
潍坊市参蟾回答:[答案] 风呼呼地刮着,雨哗哗地下着.近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的.风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地...

逄庄15228444845问: 作文[雷雨}怎么写!要求:运用比喻拟人排比夸张修辞手法描写下雨时的情景,并且把景和人的活动结合起来!可以少用些修辞手法,最少2个 -
潍坊市参蟾回答:[答案] 今天下午,外面下起了一场特别大的大雷雨.先是乌云滚滚,像是脱疆的野马在天空中狂奔,布满了整个天空.周围的一切都被笼罩在黑暗之中,雷声不时的从厚厚的乌云层中发出来——“轰隆,轰隆”.忽然,一道刺眼的闪电划过长空,给大地的一切...

逄庄15228444845问: 14.请举例说明《雷雨》是怎样把“现在的戏剧”和“过去的戏剧”交织在一起的,这样结构安排有什么作用? -
潍坊市参蟾回答: 作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法,把“现在的戏剧”和“过去的戏剧”交织起来,推动了剧情的发展.例子什么自己结合文本找找就行了

逄庄15228444845问: 运用多种修辞手法,对“雷雨”进行细节描写 急 急 -
潍坊市参蟾回答:[答案] 好像要下雷阵雨了,雷公仿佛踏着大步子从北边的天角急促而来,“地板”被踩得蹦蹦的响.风有力没力地吹着,而那小燕子们好像没受到一丝影响,专心致志的寻找着他的食物.天越来越黑,就像黑夜一样,风儿也越吹越紧,像在催促...

逄庄15228444845问: 《雷雨》是中国戏剧泰斗曹禺先生在吸取中国戏剧精华基础之上的成功之作,它严格遵循戏剧“三一律”的规定,故事发生的时间集中:________;地点集... -
潍坊市参蟾回答:[答案] 从午饭后到当天深夜 周公馆、鲁家 周朴园和鲁侍萍为主,其他为次 一是周朴园和鲁侍萍之间情感上的矛盾,二是以周朴园为代表的资本家和以鲁大海为代表的工人之间的阶级矛盾 鲁四凤的东家是周朴园、情人是自己同母哥哥周萍,鲁大海罢工的煤...

逄庄15228444845问: 忽然,雷阵雨来了.像一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵.的体会这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,把•••比作•••写出了... -
潍坊市参蟾回答:[答案] 这里作者运用了(比喻)手法来写雷阵雨,他把(雷阵雨)写成了(一千个侠客在天上吼叫),把(雷阵雨)写成了(一千个醉酒的诗人在云头吟咏) 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动...

逄庄15228444845问: 请品味以下句子,并谈谈它们的表达效果.忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,请品味以下句子,并谈谈它们的表达效果.忽然下起雷阵雨,像有一... -
潍坊市参蟾回答:[答案] 运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地写出了雷阵雨打雷时所发出的巨大而杂乱的声音,表达作者对山里“朋友”的那份深厚感情.

逄庄15228444845问: 在表演艺术中怎样展现戏剧性特征在艺术表演中怎样展现戏剧性特征、嗯
潍坊市参蟾回答: 一、戏剧文学的特征 戏剧是一种舞台表演艺术.没有舞台,没有演员,便没有戏剧.... 用人物语言来刻画人物,可以说是剧本在表现手段上的一个独具的特点.在《雷雨》...


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