雷锋你在哪里课文朗诵

作者&投稿:平婵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

求名为《雷锋叔叔,你在哪里》的现代诗。
蒙蒙细中雷锋抱着迷路的孩子走在泥泞的路上;弯弯曲曲的小路上雷锋背着年迈的大娘踏着路上的荆棘;那个年代那段历史,造就了雷锋,无私奉献的精神深入人心。如今人们仍然在奉献,“奉”和“献”的含义已不是当年,“无私”二字也少有提及。当我再讲这篇《雷锋叔叔,你在哪里》的课文时,不禁有些茫然...

周总理你在哪里要背诵吗
要。部编版九年级语文上册《周总理,你在哪里》课文中,学习目标要求反复诵读,把握诗歌内容,要求全文背诵。《周总理,你在哪里》选自《柯岩文集》第五卷(四川文艺出版社2009年版),选入课本时,作者稍加修改。诗人柯岩以饱含深情的笔触写下感人的诗篇缅怀敬爱的周总理。

周总理,你在哪里课文解析
《周总理,你在哪里?》开首一节,正是集中抒发了八亿人民群众对总理深切怀念之情。它的每一个字都与八亿人民无限怀念总理心心相连,都凝聚着八亿人民因总理逝世而涌下的泪水。放声朗诵这几句,深切感受到诗人和八亿人民对自己的好总理怀念之切,呼唤之急,感情之挚。这节突促领起,感情强烈,自然而...

二年级语文下册第六课雷锋叔叔你在哪里知识点?
二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点课文梳理 本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说著,轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤著雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在...

《雷锋叔叔,你在哪里》教材理解
齐读时,要读出深情呼唤的语气,两次呼唤“雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里”,要根据情感的起伏,读出急与缓的变化。小溪和小路的话,语速稍慢,娓娓道来,“瞧”以后的诗句可适当提高音调。 4.朗读最后一句话,并体会其含义。这句话的表面含义是,雷锋叔叔时时处处都想着别人,雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。联系全诗,我们...

《雷锋叔叔,你在哪里》的教学设计
2、雷锋叔叔已经牺牲了,可他永远和我们在一起,你能找到他吗?(出示课题)3、认识生字:“雷”“锋”。二、自读课文,小组合作学习 1、课件出示教学要求:⑴ 自读课文,画出生字词,能准确认读。⑵ 用自己的方法记住字词后向组员汇报,交流学习情况。⑶ 能顺利的朗读课文。2、教师巡视指导。3、...

小学《雷锋叔叔,你在哪里》教案
1、认识12个生字,学会12个生字 2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质。教学重点 1、学会12个生字 2、有感情的朗读课文。背诵课文。教学难点 1、冒、需、滴、洒的记法和写法 2、培养学生乐于助人的品质 课前准备 1、媒体资源:视频《雷锋叔叔,你在哪里》,...

小学二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里说课稿:雷锋叔叔你在哪里
课文的哪几个小节讲的是雷锋叔叔帮助迷路的孩子?哪几个小节讲的是雷锋叔叔帮助年迈的大娘?让学生提出还有那些不懂的问题。 三、深入理解课文,有感情的朗读课文。 首先学习第一、二小节。 学习第一、二小节朗读时,重点指导两个“你在哪里”。讲解第二个比第一个语气加重,语调拖长,要读出深情呼唤的语气,要根据...

小学二年级下册语文教案:雷锋叔叔你在哪里
雷锋叔叔你在哪里 授课时间:一、教学目标:1、学会本课生字,会认生字,能正确书写由要求学会的生字组成的词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、通过读课文,了解雷锋助人为乐的感人事迹,学习雷镍锋精神,做诚实、勤劳、关心别人的孩子。懂得奉献爱心,乐于助人。二、教学重点:1、认识生字,并能...

《雷锋叔叔你在哪里》语文教案
1、今天,就让我们一起来学习《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗,就让我们一起来向雷锋叔叔学习。这一课的生字比较多,大家能看拼音朗读这首诗吗?2、大家自由朗读这首诗吧。3、雷锋叔叔最爱帮助别人,我们的同学也爱帮助别人,我看到同学们在互相帮助学习生字,学得真不错,老师用开火车的方法检查一遍,...

泰该13547958459问: 急需诗歌《雷锋叔叔,你在哪里》的全部内容 -
北票市排石回答: 一、《雷锋叔叔,你在哪里》原文: 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说: 昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨. 瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹. 顺着...

泰该13547958459问: 雷锋叔叔你在哪里课文朗读配的音乐是什么? -
北票市排石回答: 一首钢琴曲 轻音乐

泰该13547958459问: 雷锋叔叔你在哪里,你在哪里?是什么句式 -
北票市排石回答: 是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现.

泰该13547958459问: 雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小朋友说:小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下... -
北票市排石回答:[答案] 我在你深深的脑海里

泰该13547958459问: 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 -
北票市排石回答: 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...

泰该13547958459问: 雷锋叔叔,你在哪里的原文 -
北票市排石回答: 在鞍山市铁西区小学六年下学期的课本里

泰该13547958459问: 用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 -
北票市排石回答: 雷锋叔叔,你在哪里?沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练,瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹.你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...

泰该13547958459问: 学了《雷锋叔叔,你在哪里》后,我知道了雷锋具有助人为乐... - 上学吧
北票市排石回答: 你在哪 我们又亲又爱的人 你在哪 我们可亲可敬的人 你在哪 我们伟大坚强的人 奥 你在贫穷人的家中帮着干活 你在汹涌的河中抱起失足的孩子 你在老人家中送这送那 正是你 正是你 我们找到了榜样 找到了依靠 找到了民族自豪 正是你 ————雷锋 (纯属瞎编啊)


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网