雪花的快乐赏析三美

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徐志摩的诗歌中怎样体现了闻一多的“三美”主张?
解析:简单地说:《再别康桥》在形式上具有三美:绘画美,音乐美, 建筑美。1, 绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节,几乎每一节都包含一个...

新月诗派"三美"主张的内涵及其意义
4. 音乐美的表现 徐志摩的诗表现手法多样,音乐旋律突出。他在创作中,善于根据诗歌所要表达的不同内容,采用不同的诗歌格式,运用不同的表现手法,创造出不同的然而又都是优美和谐的音乐旋律。如《雪花的快乐》中三句“飞扬”的重复,既造成雪花的轻盈感,又产生出轻松愉快的情调;《沙扬娜拉》一首中...

梅兰竹菊,在古诗里代表什么意思?
梅花,又名“五福花”,是中国传统名花,也与松、竹合称为岁寒三友。她象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。兰花,是花、香、叶“三美俱全”的花卉。它与菊花、水仙、菖蒲,并称“花草四雅”,也是中国十大名花之一。古时,把好的文章称为兰章,把情深意厚的好友称为兰友或者兰宜。因此,兰花成了...

徐志摩有哪些诗体现三美
当他与母校阔别数载后又挥手告别,这之中的无限眷恋的情怀自然浸透在字里行间,但诗人不愧为诗歌的才子,表情达意的圣手,在写景中流淌着深情,在抒情中印证着诗歌独有的韵味——“三美”。一、音乐美 诗的首尾两节,写久违的学子作别母校的万千离愁,连用了几个“轻轻的”和“悄悄的”使我们仿佛...

《雪花的快乐》教学设计「优秀篇」
闻一多先生说诗歌有三美:音乐美、绘画美、建筑美 徐志摩极推崇诗歌三美,从雪花的快乐我们可以看出: 1、 音乐美是对诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,都是音乐美的表,如押韵、音节和谐、回环往复等该诗中全篇压ang韵 u 韵a韵ong韵并且每一节连用“飞飏,飞飏,飞飏”以达到音韵上回环往复,铿锵有节奏感 2、 ...

如何鉴赏梅花
第三是观梅花的韵致。梅花的韵致是通过其色、香、姿态情景品味出的一种意境,需要观赏者去想象去细细品味。赏梅较为流行“三美”“四贵”。“三美”即以曲为美、以奇为美、以疏为美。“四贵”即贵稀不贵繁、贵老不贵嫩、贵廋不贵肥、贵合不贵开。愿高标逸韵的梅花给您带来美的享受和快乐。

雪花的快乐
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阅读下面一首诗,回答后面的问题。 雪花的快乐 徐志摩 假如我是一朵雪花...
这首诗韵律也比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。这首诗也富于绘画美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上,《雪花的快乐》也富有想象力和象征性,如...

雪花的快乐 阅读答案
在用词上《雪花的快乐》也富有想象力和象征性如最后三节中的“她”可以象征诗人的“心上人”也可以理解为诗人心中向往的理想追求。作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗从而化实景为虚境创造出了一个优美的意境显示了他飞...

再别康桥抒发了作者怎样的感情
韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音,又契合著诗人感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。

地婕18582323128问: 《雪花的快乐》的“三美” -
芷江侗族自治县韦铭回答:[答案] “三美”主张,即“音乐的美”(音节)、“绘画的美”(词藻)、“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)

地婕18582323128问: 徐志摩雪花的快乐赏析 请从艺术三美和语言两个方面简要赏析这首诗的艺术特点 -
芷江侗族自治县韦铭回答: 这首诗共四节,每节五句,而且每节的字数基本相同,给人一种“建筑美”.这首诗韵律也比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律.这首诗也富于绘画美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画.在用词上,《雪花的快乐》也富有想象力和象征性,如最后三节中的“她”可以象征诗人的“心上人”,也可以理解为诗人心中向往的理想追求.作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格.

地婕18582323128问: 雪花的快乐⑴请从“艺术”三美和语言两个方面简要赏析这首诗的艺术特点⑵结合全文,对这首诗的主题进行个性化解读. -
芷江侗族自治县韦铭回答:[答案] 这首诗写于1924年12月30日.发表于凤飞飞的心窝紧抵着蔷薇的花刺,口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望,非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口.他的痛苦与快乐是深沉的一片.”如果把徐诗中《雪花的快乐》、《再...

地婕18582323128问: 《雪花的快乐》的“三美”
芷江侗族自治县韦铭回答: “三美”主张,即“音乐的美”(音节)、“绘画的美”(词藻)、“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)

地婕18582323128问: 雪花的快乐 任选一美赏析 -
芷江侗族自治县韦铭回答: 诗人运用借代的手法,以雪花为意象,找寻着“她”的到来.充溢着心中满满的雪花,带着份炽热,升腾起爱情的火焰,却又平静在纯白的馨香的时空,表达了他纯真的爱情和神圣的理想.不畏艰险,不辞辛苦,只求她的带来.充满着灵性,即...

地婕18582323128问: 徐志摩的诗歌中怎样体现了闻一多的“三美”主张? -
芷江侗族自治县韦铭回答: 简单地说: 《再别康桥》在形式上具有三美:绘画美,音乐美, 建筑美. 1, 绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语.全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达...

地婕18582323128问: 雪花的快乐 徐志摩阅读答案全诗中的章法结构之美体现在什么地方?全诗中运用象征手法 这种手法表现在哪里 -
芷江侗族自治县韦铭回答:[答案] 这首诗里,雪花代替现实的“我”出场,她要为美而死.但她在追求美的过程中丝毫不感痛苦,绝望,恰恰相反,她充分享受着选择的自由,热爱的快乐.“假如”为这首诗定下了柔美,朦胧的格调,使其中的热烈和自由无不笼罩上淡淡的忧伤.这首诗...

地婕18582323128问: 雪花的快乐 徐志摩 阅读答案 -
芷江侗族自治县韦铭回答: 1、潇洒、目标坚定、坚强、快乐、幽香四溢、晶莹、纯洁,正如徐志摩对爱情的追求一样,潇洒、目标坚定、不畏艰苦、勇敢、快乐的.他追求的爱情也是饱含着缕缕芳香的,如雪一样晶莹纯洁.2、韵律和谐,富有音乐美,织出一幅深邃的灵魂画面,体现绘画美,对理想的追求与自然景象交织,化实为虚,创造出了一个优美的意境,显示了建筑美.3、雪花舞,实是纯洁的灵魂脱离沉重的肉体的飞扬,是作者获取内心清白、坚守理想高贵的寄托,拥有极高的灵魂相吸相融之美.

地婕18582323128问: 徐志摩《雪花的快乐》赏析 -
芷江侗族自治县韦铭回答:[答案] 好像听说,在北大说“这个人喜欢徐志摩”,这句话是骂人的! 呵呵 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 这地面上有我的方向. 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒...

地婕18582323128问: 徐志摩的《雪花的快乐》感悟是什么 -
芷江侗族自治县韦铭回答: 《雪花的快乐》无疑是一首纯诗(即瓦雷里所提出的纯诗).在这里,现实的我被彻底抽空,雪花代替我出场,“翩翩的在半空里潇洒”.但这是被诗人意念填充的雪花,被灵魂穿着的雪花.这是灵性的雪花,人的精灵,他要为美而死.值得回...


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