除数不变的规律四年级上册
小学四年级被除数不变或除数不变的规律?
1. 除数不变: 如果被除数扩大(或缩小)若干倍，商也跟着扩大(或缩小)若干倍。如135÷5＝27 当被除数扩大3倍，除数5不变，那么商就是27×3＝81 2.被除数不变:当除数扩大(或缩小)若干倍，那么商反而所缩小(或扩大)若干倍。如 369÷9＝41，当除数9扩大5倍，被除数369不变，商就缩小5倍，...
北师大版小学四年级上册数学《商不变的规律》教案三篇
有了刚刚总结规律的方法,相信同学们能很快发现并说出结论:被除数和除数同时除以相同的数(0 除外),商不变。 教师在刚刚板书的位置下面一行板书 (6) 教师总结:这就是商不变的规律。全班学生齐读并背诵这两条规律。 (7) 学生们发现了这两条规律,再回看课堂导入过程中分饼的故事,让学生们明白在刚才的故事中,...
四年级有趣的数学规律有哪些呢?
四年级有趣的算式规律是在一至十相加等于“55”这里，然后之后的算式依次加100那就是答案了。第一小题，这里的算式就是属于10个数的相加算式，其实就是1到10相加，而题目也提示我们要拿计算器来算，那么我们只要拿出计算器来摁基本上是不会出错，而之后的算式基本上也是这样。像这里的规律就是在一至...
小学四年级数学下册知识点积不变化的规律
被乘数扩大（或缩小）若干倍，乘数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变。例如：125×32=（125×8）×（32÷8）=1000×4=4000 124×5=（124÷2）×（5×2）=62×10=620 扩展：被乘数小数点向右（或向左）移动几位，乘数小数点向左（或向右）移动相同的位数，积不变。例如：2 . 3×120=23×1...
小学四年级被除数不变或除数不变的规律?
具体的来讲，这个是商不变规律。就是被除数和除数同时乘或除以同一个不为零的数，商不变。这个规律主要是为了五年级学生学习小数除法做好铺垫。
四年级商不变的规律是什么?
商的其他规律：1、一个数（0除外），除以一个大于1的数，商小于被除数。2、一个数（0除外），除以一个小于1的数，商大于被除数。3、一个数（0除外），除以一个等于1的数，商等于被除数。4、当被除数不变时，除数扩大a倍，商缩小a倍；当被除数不变时，除数缩小a倍，商扩大a倍。5、当除数...
四年级运算定律公式有哪些?
四年级运算定律公式有：1、加法交换律：两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。用字母表示：a+b=b+a。2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。用字母表示：（a+b）＋c= a +( b+c)。3、乘法交换律：两个因数交换位置，积...
为什么学习四年级积的变化规律
因为学习四年级积的变化规律对于发展学生的运算能力、合情推理能力具有十分重要的作用。积的变化规律是在学生已经学习了三位数乘两位数、用计算器进行计算等知识的基础上进行教学的，它为学生今后学习小数乘法等知识铺平了道路。积的变化规律：1、一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍（乘几），积也扩大几...
四年级上册数学5600÷800商不变的规律怎么算
5600÷800=7,根据商不变的规律,下列算式正确的是(5600÷800）÷（800÷800）=7÷1 =7
四年级积不变的规律在哪页
四年级积不变的规律在58页。新课标人教版四年级上册第58页讲的课题是关于积的变化规律。
屯溪区耐邦回答： 1. 除数不变: 如果被除数扩大(或缩小)若干倍,商也跟着扩大(或缩小)若干倍. 如135÷5=27 当被除数扩大3倍,除数5不变,那么商就是27*3=81 2.被除数不变:当除数扩大(或缩小)若干倍,那么商反而所缩小(或扩大)若干倍.如 369÷9=41,当除数9扩大5倍,被除数369不变,商就缩小5倍,就是 41÷5=8.2 这个恰恰相反.
费详15959451071问： 四年级上册除法运算定律知识点 - ？
屯溪区耐邦回答： 概念除法性质的概念为:一个数连续除以两个数,可以先把后两个数相乘,再相除.字母公式:a÷b÷c=a÷(b*c)题例(简算过程):20÷8÷1.25=20÷(8*1.25)=20÷10=2商不变的规律概念:被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外)它们的商不变. 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.比也是一样的:两个相比较的数扩大或缩小相同的倍数,比值不变.字母公式:a÷b=(an)÷(bn)=(a÷n)÷(b÷n) (n≠0 b≠0)题例:80÷125=(80*8)÷(125*8)=640÷1000=0.64
费详15959451071问： 四年级上册数学概念:一个因数不变性质,积不变性质,被除数不变性质,除数不变性质,商不变性质. - ？
屯溪区耐邦回答： 被除数和除数同时乘以或者除以相同的数(零除外),商不变
费详15959451071问： 除数不变把被除数看成一个与它最接近的能被被除数整除的什么或什么的数? - ？
屯溪区耐邦回答： 当除数不变时,被除数乘一个数,商也乘相同的数,被除数除以一个数,商也除以相同的数.(0除外) 举例说明如下:30÷6=5,其中36是被除数,6是除数,5是商.(1)假设除数乘以2,扩大到原来的2倍12,则此时的除法为:30÷12,30÷12=2....
费详15959451071问： 怎样复习四年级上数学除数是两位数的除法 - ？
屯溪区耐邦回答： 1、口算除法 除数是整十、商是一位数的口算除法的计算方法,根据乘除法的关系用乘法算除法.2、除法估算 除数是两位数的除法估算,根据被除32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337373536数和除数的特点,把算...
费详15959451071问： 被除数,除数和商有什么规律 - ？
屯溪区耐邦回答： 规律:被除数不变:1、除数扩大几倍,商就缩小几倍.2、除数缩小几倍,商就扩大几倍. 被除数与除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.
费详15959451071问： 急求除数和被除数不变的规律 - ？
屯溪区耐邦回答： A/B=C A肯定是被除数,B肯定是除数.他们的位置是固定的.
费详15959451071问： 人教版小学四年级上册数学:除数是两位数的除法怎么算? - ？
屯溪区耐邦回答： 假设64除32.先看除数有几位,有两位.然后试商.看64除32大约等于几,把“几”填下试一下行不行.行的话这个数就是它的商.不行的话在上面的商与后面添0继续除【后面有添0的商是小数】.希望能是最佳答案.
费详15959451071问： 被除数不变规律.除数不变规律积不变规律.因数不变规律商不变规律公式.？
屯溪区耐邦回答： 若a÷b=c,d≠0,则【被除数不变】a÷(b*d)=c÷d,a÷(b÷d)=c*d.【除数不变】(a*d)÷b=c*d,(a÷d)÷b=c÷d.【商不变】(a*d)÷(b*d)=c,(a÷d)÷(b÷d)=c.若a*b=c,d≠0,则【积不变】(a*d)*(b÷d)=c,(a÷d)*(b*d)=c.【因数不变】a*(b*d)=c*d,a*(b÷d)=c÷d.
费详15959451071问： 四年级上册数学中商不变的规律,家长如何辅导? - ？
屯溪区耐邦回答：[答案] 算式对比体会商不变. 也可拓展一下,被除数乘(除以)10,除数不变,商乘(除以)10 被除数不变,除数乘(除以)10,商除以(乘)10
