阿长与山海经课堂笔记七年级下册
《阿长与山海经》课堂笔记
5. 鲁迅对阿长的感情经历了从讨厌到尊敬的变化，体现了他对阿长的深入了解和感激。6. 阿长为鲁迅买《山海经》的行为，展现了她对鲁迅的深厚感情和对他的关爱。7. 鲁迅对阿长的回忆，体现了他对童年时光的怀念和对阿长的感激之情。8. 阿长虽然迷信，但她的善良和关爱让鲁迅感受到了母爱的温暖。9. ...
阿长与山海经课堂笔记(探索神秘的古代世界)
8. 阿长的探索之旅始于对《山海经》的深入阅读，他开始收集相关资料，寻找被遗忘的传说。9. 在他的探险中，他遇到了许多神秘的地方和传说，如巨人国和海底世界。10. 巨人国是一个神秘的地方，据说那里居住着身高数十米的巨人。11. 阿长在长时间旅行后找到了巨人国，见证了巨人们的生活和文化，了解了...
阿长与山海经课堂笔记(探索神秘的古代世界)
在这个现代科技高度发达的时代，我们已经很难想象古代人们是如何探索神秘的世界的。但是，在一个叫做“山海经”的古代书籍中，我们可以看到古代人们对于自然世界的探索和想象。在阿长与山海经课堂笔记中，我们将一起来探索这个神秘的古代世界。山海经是什么 山海经是一部古代书籍，被认为是中国古代神话和传说的...
《阿长与山海经》课堂笔记
短文写了因为阿长睡觉喜欢摆“大”字形,而惹得鲁迅睡不好觉,也因为这样长妈妈也经常受到鲁迅妈妈的批评;有一次也因为阿长一不小心踩死了鲁迅的小隐鼠,鲁迅第一次愤怒的叫长妈妈为“阿长”(那时不能这样称呼大人);最后长妈妈为鲁迅买到了他最喜欢看的《山海经》,使得鲁迅对长妈妈转变了看法。7. 长妈妈真是独特而...
八年级《阿长与〈山海经〉》教学设计
2.研讨课后练习第二题,理解作者对长妈妈的双重感情。 学生自主思考,与小组交流,小组长代表本组发言,全班交流。 二、研读买《山海经》一节,即18～28语段 1.分组朗读课文18～28段 学生听读,思考并讨论下列问题,各组长组织讨论,并作好本组讨论的笔记。 (1)买《山海经》一事的起因是什么?(用一句话概括) ⑵⑶...
怎样写读书笔记和观察日记最快?
可以想象叙述阿长给我买山海经的过程；景物片段描写就是根据提供场景的实际情况或人物的特定心情的要求进行景物描写，如《在山的那边》课后第三题以“我终于见到了大海”为题写一段话，如《最后一课》中最后一课结束的时候，想象一下小弗郎士此时的窗外所见之景。3、 读后感类：这是读写笔记最常用的...
仿照‘阿长与山海经’写的先抑后扬的写人的作文,最好是给你带来的影响...
放学前,我紧急召开班委会,把小丁同学的事告诉了班干部,让大家要关心小丁她,并帮她做好课堂笔记。班干部们主动要求当天就去小丁家关心安慰她,我便从衣兜里掏出了二百多元钱交给班长让他们去买点慰问品送给小丁,并告诉他们分批去,当晚班长带两个同学先去, 明天刘 老师再带几个同学去。让小丁同学时刻感受到同学们的...
朝花夕拾初中读书笔记
《阿长与〈山海经〉》中,写了鲁迅先生儿时与长妈妈相处的故事。一方面写长妈妈的唠叨,以及她的一些不好的习惯。另一方面又写长妈妈善良、朴实而又迷信的特点。长妈妈千方百计、克服困难买来了《山海经》,作者对她深深地感念。字里行间作者饱含着深情,既赞颂了长妈妈的善良、勤劳,同时也反映了下层劳动人民的悲惨命运...
阿长与山海经内容与长妈妈给我买山海经有什么内在联系 急用啊!_百 ...
本题就全文核心部分引导学生深入体会语句的深层含义，体会人物的思想感情。1．“我”想“她并非学者，说了也无益”。之所以这样想，是因为阿长不识字，没文化，既不知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”...
朝花夕拾读书笔记
朝花夕拾读书笔记 篇16 早闻《朝花夕拾》,但没有机会去欣赏一下。所以,趁这个寒假,我饱读了《朝花夕拾》。初读《朝花夕拾》,似乎有些不知所云但顺顺溜溜地将全书读完后,便知其大概了。我最喜欢读的是阿长与山海经。 《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈,在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴,有很多繁琐的礼节。但她又能做...
剑河县瑞科回答：[答案] 一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人? 本题通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的. 文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的毛病,...
苗朗14727815802问： 阿长与山海经笔记？
剑河县瑞科回答： 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的. 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、...
苗朗14727815802问： 阿长与《山海经》读书笔记 - ？
剑河县瑞科回答： 《阿长与<山海经>》读书笔记2009年01月29日 星期四 下午 07:47看过鲁迅所写的《阿长与<山海经>》,我感到很快乐,仿佛我就置身于鲁迅童年的欢愉之中,但又隐隐约约地感到一丝哀愁,那是鲁迅对保母阿长的思念啊.令我印象极深的就...
苗朗14727815802问： 阿长和山海经读书笔记 - ？
剑河县瑞科回答： <阿长与山海经>好词好句摘录:仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!佳句点评:幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情!故事梗概:文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯.如写她...
苗朗14727815802问： 《阿长与山海经》读书笔记!!! - ？
剑河县瑞科回答： 摘抄:大概是太过于念念不忘了,连啊长也来过问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内. 赏析: 本段的用词写出了当“我”得到了我向往已久的《山海经》时对阿长的那种敬意,同时也向读者反映了我对阿长的态度的转变.
苗朗14727815802问： 急求《阿长与山海经》的读书笔记 - ？
剑河县瑞科回答： 好词好句摘录:仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵! 佳句点评:幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情! 故事梗概: 文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯.如写她喜欢“切切察...
苗朗14727815802问： 阿长与山海经80字左右读书笔记 - ？
剑河县瑞科回答： 故事梗概:文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯.如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩.比如元旦、除夕吃福橘、人...
苗朗14727815802问： 阿长与山海经的读书笔记作者简介怎么写 - ？
剑河县瑞科回答： 1、《狗·猫·鼠》 读鲁迅先生的文章,深感痛快,这痛快之因有三.一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先生的写作背景,就不详细解释这一点了).二,觉得鲁迅先生...
苗朗14727815802问： 朝花夕拾中的《阿长与山海经》读书笔记,(摘抄,点评)急! - ？
剑河县瑞科回答：[答案] 阿长陪伴我走过我的童年,她的身上虽然有这样那样受封建礼教束缚的毛病,但是她在用她自己的方式温暖我照顾我.我的童年因为她而温暖了许多.她给我讲长毛的故事,帮我买《山海经》,塞福橘给我吃都成为了我美好的回忆.所以,我也怀着感恩...
苗朗14727815802问： 七年级下册语文阿长与山海经的中心是什么? - ？
剑河县瑞科回答：[答案] 《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点.作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念.
