阿西莫夫短文两篇逻辑推理过程

作者&投稿:柘柿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初二语文《阿西莫夫短文》中的恐龙无处不在这个文章是用什么顺序写的...
艾西莫夫以真切的物质科学及人文现象演绎出他的科幻世界,又加进侦探与推理小说的技法,使得他的作品情节生动,扣人心弦,让人不忍释卷。[编辑本段]课文介绍 《恐龙无处不在》“恐龙无处不在”,初看标题,我们可能以为这篇短文要向人们描绘恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况,但读了全文,我们才明白这是一篇通过南极恐...

阿西莫夫简介
阿西莫夫利用自己提出的“机器人学三定律”,为机器人建立了一套行为规范和道德准则,从而演绎出一系列推理性和逻辑性极强的漂亮故事。除上述两大系列之外,阿西莫夫还有许多脍炙人口的科幻作品,比如描写某文明星球数千年才出现一次星空的《黄昏》,描写“平行世界”中外星人的《众神自己》,以及他唯一涉及时间旅行的《永恒...

阿西莫夫短文两篇的作者简介
艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov,1920年1月2日-1992年4月6日)是出生于俄罗斯的美国犹太人作家 是生物化学教授,门 萨学会会员,他创作力丰沛,产量惊人,作品以科幻小说和科普丛书最为人称道。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。  阿西莫夫一生创作和编辑过的书籍超过500册,据估计他至少写过9000封...

《恐龙无处不在》教案
(1)这篇短文说明的主要内容是什么? (2)按什么顺序说明的? (3)作者如何得出结论的? 明确: (1)通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说。 (2)作者在这里采用的是逻辑顺序,重在说明事理,将抽象的科学知识,层层解剖,既严谨,又深入浅出、通俗易懂。 (3)作者首先发现问题:南极发现恐龙化石——恐龙并不适应...

阿西莫夫短文两篇的作者是谁?是哪个国家的?
艾萨克·阿西莫夫 艾西莫夫(Isaac Asimov,192O-1992) 是美籍犹太人,为本世纪最顶尖的科幻小说家之一,曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就「大师奖」。以他的名字为号召的「艾西莫夫科幻杂志」,是美国当今数一数二的科幻文学重镇。...

人教版八年级语文 上 所有课文题目
1新闻两则 2芦花荡 3蜡烛 4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 5亲爱的爸爸妈妈 6啊长与《山海经》7背影 8台阶 9老王 10信客 11中国石拱桥 12桥之美 13苏州园林 14故宫博物院 15说“屏”16大自然的语言 17奇妙的克隆 18啊西莫夫短文两篇 19生物入侵者 20落日的幻觉 21桃花源记 22短文两篇 23...

阿西莫夫短文两篇
艾西莫夫以真切的物质科学及人文现象演绎出他的科幻世界,又加进侦探与推理小说的技法,使得他的作品情节生动,扣人心弦,让人不忍释卷。[编辑本段]课文介绍 《恐龙无处不在》“恐龙无处不在”,初看标题,我们可能以为这篇短文要向人们描绘恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况,但读了全文,我们才明白这是一篇通过南极恐...

为什么说两篇短文都证明了不同科学领域之间是紧密相连的
数、语、英三课的课代表都说完了,到了物理课代表杨晓凡。她说:“其实学好各科就能学好物理了。你学好了语文,你对题意的理解能力就提高了;你学好了英语,以后物理的许多英语的专用名词你就会明白,就会记得更快;你学好了数学,更不用说了,理数是一家,学好了数学物理也会好。你看,那三科都...

美国有什么像卫斯理这种类型的作家
阿西莫夫利用自己提出的“机器人学三定律”,为机器人建立了一套行为规范和道德准则,从而演绎出一系列推理性和逻辑性极强的漂亮故事。除上述两大系列之外,阿西莫夫还有许多脍炙人口的科幻作品,比如描写某文明星球数千年才出现一次星空的《黄昏》,描写“平行世界”中外星人的《众神自己》,以及他唯一涉及...

德厚13332497259问: 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在说明方法 -
沂源县康利回答: 主要说明恐龙无处不在 按时间顺序写的 科学家们由南极附近的岛上发现恐龙化石的现象推理得出了地壳在进行缓慢又不可抗拒的运动的结论.

德厚13332497259问: 阿西莫夫短文两篇 是怎样引出“撞击说”、“火山说”? -
沂源县康利回答:[答案] 从1980年一则报道引出“撞击说”、“火山说”的.

德厚13332497259问: 阿西莫夫短文两篇中,《被压扁的沙子》作者的行文思路是什么? -
沂源县康利回答: 行文思路:先提出问题,然后作出假设,经过推理论证之后,作出结论.第二篇短文是提出两个假设,通过论证否定了其中的一个.而前篇短文由一个问题提出另一个问题.

德厚13332497259问: 《阿斯莫夫短文两篇》的内容提纲? -
沂源县康利回答: 阿西莫夫短文两篇 文章共分为两个小篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》.课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论.文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法.

德厚13332497259问: 《恐龙无处不在》的逻辑顺序是什么? -
沂源县康利回答: 《恐龙无处不在》的逻辑顺序是因果关系. 1、《恐龙无处不在》阐述了事物、事理间的各种因果关系,以恐龙实际上并不适应寒冷的气候以及在寒冷的南极确实发现了恐龙化石,在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石,这些古老的爬行动物...

德厚13332497259问: 阿西莫夫的短文两篇概况 -
沂源县康利回答: 这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝.课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论.文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法.

德厚13332497259问: 阿西莫夫短文两篇中的两篇短文在内容和写法上有什么异同? -
沂源县康利回答: 1.写法:这两篇短文都使用了逻辑说明顺序.不同:但前一篇短文是先说明结果,后说明原因.而本文是先说明在6500万年前的沉积物中发现铱这一现象,从而引出“撞击说”和“火山说”这两种灭绝恐龙的假说,再进一步通过实验证明撞击造成的高温高压是形成“斯石英”的重要原因这一本质. 1.内容上,不同:第一篇说明的是大陆漂移说.第二篇说明造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击.相同点:开学研究时,各学科之间有时候是可以互通的.

德厚13332497259问: 阿西莫夫短文两篇的说明顺序 -
沂源县康利回答: 作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚. 要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法.首先是举例子.在文章中,作者举了许多...

德厚13332497259问: 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在1.第6段“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”中,漂移与迁移能否互换?2.板块构造理论特点是什么?3.第9段“早起恐龙... -
沂源县康利回答:[答案] 1.不能互换.因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动;迁移是指离开原来的所在地而另换地点.虽然都有"移动"的意思,但是二者又有不同之处.漂移强调在水中移动,而板块构造理论中认为:大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随...


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