长风万里送秋雁表现手法

作者&投稿:雍纨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

表现苏轼洒脱的诗句
宣州谢眺楼饯别校书云(李白) 弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰, 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发寻扁舟。 行路难(李白)诗句集锦 金樽美酒斗十千,玉盘珍羞值万...

乱我心者,今日之日多烦忧。是什么意思?
这句诗的意思是:乱我心绪的今天,使人无限烦忧。全诗的意思是:弃我而去的昨天,早已不可挽留。乱我心绪的今天,使人无限烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。先生的文章颇具建安风骨,又不时流露出小谢诗风的清秀。我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天...

各位同学们 江湖救急啊~ 谁能 结合李白或者杜甫的诗歌,分析他们诗歌...
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”作者在诗中抒发了怀才不遇的郁愤情怀。语言自然奔放,似脱口而出,全无拘束。诚如清人赵翼所道“全以神运,自不悄束缚于格律对偶,与雕绘者...

李白诗词赏析
11. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗。望着万里长风送鸿雁的壮阔景色,对此可以酣饮高楼。表现出诗人豪迈的胸怀。12. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 李白《行路难》诗之一。乘长风破万里浪的时机是会有的,到那时将挂起风帆直渡大海。表现了诗人远大的政治抱负和...

弃我去者昨日之日不可留全诗解释是什么?
目接“长风万里送秋雁”之境,不觉精神为之一爽,烦忧为之一扫,感到一种心、境契合的舒畅,“酣饮高楼”的豪情逸兴也就油然而生了。 “蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。”两句承高楼饯别分写主客双方。东汉时学者称东观(政府的藏书机构)为道家蓬莱山,唐人又多以蓬山,蓬阁指秘书省,李云是秘书省校书郎,所以...

李白夸张修辞手法诗句
5.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白《上李邕》大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟,传说这只神鸟其大“不知其几千里也”,“其翼若垂天之云”,翅膀拍下水就是三千里,扶摇直上,可高达九万里。大鹏在庄子的哲学体系中是自由的象征,李白深受其影响,故而李白的作品中永远有最浪漫的幻想...

史铁生《我与地坛》的第二部分
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 A这首诗结构上有什么特点? B“弃我去者”、“ 乱我心者”两句抒发了作者怎样的情感? C“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”中的“...

表现秋收喜悦的诗句
寒潭映白月,秋雨上青苔 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》 木落雁南渡,北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》 秋色无远近,出门尽寒山 唐·李白《赠庐司户》 雨色秋来寒,风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 酣:尽情饮酒. 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 人烟寒...

现代诗歌阅读题的解题技巧
诗歌开头采用的是___的抒情 方式,将自己心中的“弃我”“乱我”的郁结畅快地表现出来,这恰 恰体现了李白诗歌___的浪漫主义特色。 2、“长风万里送秋雁”这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者 “对此可以酣高楼”的兴致?联系整首诗歌以及李白的生平遭遇,谈 谈你的理解。 十 月下独酌 李白 花间一壶酒,...

李白的《闻王昌龄左迁龙遥有此寄》
长风万里送秋雁, 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨, 中间小谢又清发, 俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流, 举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。春思燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 当君怀归日,是妾断肠时。 春风不相识,何事入罗帏?黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,烟花...

孛崔19584357845问: 长风万里送秋雁 对此可以酣高楼运用的修辞 -
津南区雅皓回答: 这句从苦闷中转到爽郎壮阔的境界,展开了一幅秋空送雁图.一“送”,一“酣”,点出了“饯别”的主题.“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出.

孛崔19584357845问: 古诗顾问的名句赏析.一定要有赏析!! -
津南区雅皓回答: (1).晨兴理荒秽,带月荷锄归. ——《归圆田居》陶渊明赏析:为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来.但他并不抱怨.(2).山重水复疑无路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陆游赏析:这是动中即景,写出...

孛崔19584357845问: 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》的抒情方式是什么 -
津南区雅皓回答: 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的抒情方式是:借景抒情. 出自:唐代诗人李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览...

孛崔19584357845问: 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.用的什么修辞手法?抒发了作者怎么样的思想感情? -
津南区雅皓回答: 夸张 对偶 暗喻(抽刀断水水更流) 纠结矛盾、烦恼并且渴望摆脱这些纠结矛盾、烦恼的感情

孛崔19584357845问: 宣州谢朓楼饯别校书叔云中有哪两句是点明诗题中的“饯别”的? -
津南区雅皓回答: 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 此句正好表明高楼饯别.

孛崔19584357845问: 抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁的表现手法有什么效果 -
津南区雅皓回答: 一、这句诗以比喻的表现手法所带来的效果是,使诗人情感与眼前景物的联系密切,从而使它多少具有“兴”的意味,读来便感到自然天成,一波三折,在悲愤之中又贯穿着一种慷慨豪迈的激情,显出诗人雄壮豪放的气概. 二、扩展知识: ...

孛崔19584357845问: 宣州谢眺楼饯别校书叔云中运用比兴手法的是 -
津南区雅皓回答: 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.

孛崔19584357845问: 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁运用了什么修辞手法
津南区雅皓回答: 用了比喻的手法~~ 宣州谢胱楼饯别校书叔云 李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之心多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 蓬来文章建安骨,中间小谢又清发. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月. 抽刀断水水更流,举杯...

孛崔19584357845问: 1.观刈麦中运用了那些描写方法?举例说明2.观刈麦中哪些描写景物的句子表现出劳动环境的艰苦?哪些诗句表现了作者对农家的关心和同情? -
津南区雅皓回答:[答案] 1.观刈麦中运用了那些描写方法?举例说明. ⑴景物描写:夜来南风起,小麦覆陇黄. ⑵场面描写:足蒸暑土气,背灼炎天光 ⑶语言描写:家田输税尽,拾此充饥肠. ⑷心理描写:力尽不知热,但惜夏日长. 2.观刈麦中哪些描写景物的句子表现出劳动环...

孛崔19584357845问: 大雁代表什么形象? -
津南区雅皓回答: 对大雁意象的理解,一般认为它所表现的是游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也代指书信.康德说意象“是由想象力所形成的一种形象显现,在这种形象的显现里面,可以使人想起许多思想,然而,又没有任何明确的思想或概念,与之完全相适应...


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