长歌行表达的思想感情
历史时期的文学体裁的分类
“三分法”,就是根据塑造形象、反映社会生活、表达思想感情的不同方式,将各式各样的文学作品划分为三大类,即叙事类、抒情类和戏剧类。 这种分类方法起源于古代希腊,在欧美各国长期流行。叙事类是指通过对事件的描述,塑造艺术形象,反映社会生活,表达作者思想感情的作品。 抒情类是指通过作者抒发某种思想感情以反映社会...
...风雨不动安如山。 这句话表达了作者怎样的思想感情??
这种感情，咏歌不足以表达，所以诗人发出了由衷的感叹：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！此诗作者抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发的情怀基本一致。也表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。
初中文言文的文体
它在形式上打破了旧体诗歌格律的限制,采用了较为自由的形式和接近口语的白话,便于反映社会生活和表达思想感情。 新诗要求做到精练、押韵,大体整齐。7、歌行体 乐府民歌的一种体式。 歌是总名,铺张本事而歌称行,与“吟”“曲”“引”“叹”“篇”“调”等均称“乐府歌行体”,其间无严格区别。特点:①有...
我喜欢古诗词,想当一名诗人。现代诗人胥波
比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也。”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情...
什么是诗歌?
诗歌是通过艺术形象反映生活和抒发感情的。鉴赏诗歌必须准确把握诗中的艺术形象:有些诗,通篇都通过描绘具体鲜明的形象抒发感情;有些诗,虽然没有描绘具体形象,但能唤起读者的想象;有些诗,既描绘具体形象,又抒发自己的思想感情…… 要把握诗歌的形象,就要抓住形象的特征。有些诗歌描绘的形象较多,鉴赏时应该对众多的单...
...孟浩然 王维 高适 岑生 的诗歌分别表达的情感是什么啊?
杜甫是现实主义诗人，经历了唐代的由盛到衰的过程，他的诗更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。韩愈诗作力求新奇，重气势，有独创之功，他以文为诗，把新的古文语言、章法、技巧引入诗坛，增强了诗的表达功能。韦庄为唐代花间派词人，词风清丽，忠于唐王朝是他思想的核心，忧时伤乱为他...
古代抒情散文有哪些类型
它在形式上打破了旧体诗歌格律的限制,采用了较为自由的形式和接近口语的白话,便于反映社会生活和表达思想感情。 新诗要求做到精练、押韵,大体整齐。 7、歌行体 乐府民歌的一种体式。歌是总名,铺张本事而歌称行,与"吟""曲""引""叹""篇""调"等均称"乐府歌行体",其间无严格区别。 特点① 有固定的词调,...
高适的边塞诗和岑参的边塞诗的异同
体裁更习惯乐府旧题和整齐的五七言体。岑参以壮丽的浪漫主义为主要特色，形式上用自由的七言歌行体，表达更丰富思想感情，描写边塞瑰丽的风光，采用想象，夸张，的手法。全诗笔力矫健，既有大意挥洒，又有细节勾勒，既有真实摹写，又有浪漫想象，意象鲜明，意境独特，再现了边塞瑰丽的自然风光。
《春江花月夜》被誉为“孤篇压全唐”,它为什么会有如此高的文学...
生命力就是它有意境和境界,有深度的思想和美的内涵,或者诚挚的情感。《春江花月夜》在语言上自不必说,它超出了优美这个范畴,是比优美更美一个维度的语言。 能于古艳中见自然,绮靡处含清丽,缠绵中有旷达,华美流畅,又绚烂多彩。 在意境上也呈现出多种面貌,既有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的浩渺, 也有...
...望庐山瀑布水以意逆志知人论世的方法简要分析诗歌表达的思想感情
可以看出李白思想中孤傲遁世的一面.五言古诗讲究兴寄,直抒胸臆,质朴真切,气象浑成.诗人的感情起伏与诗的节奏同步,由此形成感染人的力量.李白善于乐府和歌行,常以他横空出世,骏马绝尘的非凡才力,将乐府、歌行作为表达他飞腾的想象,纵横的才思,不羁的思想,奔放的情感之最合适的艺术形式,这些诗写得神识超迈,...
怀来县二叶回答：[答案] 百川东到海,何时复西归,体现了时间如流水般一去不复回,表现了时间的流逝,以及作者勉励人们珍惜时间,少壮不努力老大徒伤悲,则体现了,希望年轻人,珍惜时光勤奋刻苦,以免老时悔恨终生.
唐审17611307977问： 长歌行表达了作者怎么的思想感情? - ？
怀来县二叶回答： 《长歌行》是汉代乐府民歌.最后一句诗是少壮不努力,老大徒伤悲.表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为的思想感情.启发年轻人要珍惜时间,少壮年华不努力有所作为,待到年纪老时,就是懊悔悲伤也没有用.
唐审17611307977问： 请问各位学霸,汉乐府长歌行,这首诗,表达了什么思想感情 - ？
怀来县二叶回答：[答案] 赏析] 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁.它常采用赋、比、兴、互文、 反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝,感慨“少壮不努力...
唐审17611307977问： 《长歌行》诗人想表达的是_________的思想感情,这可以从诗句“-------”感受到! - ？
怀来县二叶回答：[答案] 《长歌行》诗人想表达的是对时间匆匆流逝的无奈,劝解人们要珍惜时间及早努力,不要等老了再突然叹息这可以从诗句 少壮不努力,老大徒伤悲
唐审17611307977问： 《乐府诗集》中的长歌行,表达作者怎样的思想感情?长歌行《乐府诗集》青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百... - ？
怀来县二叶回答：[答案] 诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力.诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中.世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕...
唐审17611307977问： 长歌行表达了怎样的思想感情? - ？
怀来县二叶回答： 这是一首咏叹人生的歌.唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”.园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年.诗人由园中葵...
唐审17611307977问： 长歌行表达了怎样的情感? - ？
怀来县二叶回答： 长歌行:青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归. 少壮不努力,老大徒伤悲. 长歌行的主旨是警告我们每个人要珍惜时间.因为时间是永恒的,可对于每个人来说,时间却又是非常有限的,只有把握住了生命里的每一分每一秒,人生才是完整的、精彩的.
唐审17611307977问： 《长歌行》表达了诗人的 - ----的思想感情 - ？
怀来县二叶回答： 表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为的思想感情
唐审17611307977问： 长歌行的中心思想? - ？
怀来县二叶回答： 中心思想:此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为. 《长歌行》 汉代:汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲. 译文:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣.常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零.百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生.
唐审17611307977问： 长歌行汉乐府表达了怎样的思想感情 - ？
怀来县二叶回答： 长歌行 这首诗通过眼前青春美景想到人生的短暂,教育人们要珍惜时光,努力奋进.
