长歌行汉乐府创作背景
《长歌行》这首古诗的意思是什么?
古诗词达人会长歌行古诗意思解释，看看吧
歌行体和乐府诗的区别是什么
乐府诗须是叙他人事，可作寓言看者，而歌行体诗的范畴已包涵乐府在内，并及其他。4、人称不同 乐府诗多第三人称者，歌行体诗多第一人称者，故歌行（尤其是李白）于情感的抒写更痛快淋漓。5、起源不同 乐府诗本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作...
长歌行汉乐府相关问题
汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·...
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《伤歌行》创作背景此诗具体创作时间不详。据《玉台新咏》，此诗是魏明帝曹叡的作品，但并不可靠。据萧统的《文选》、郭茂倩的《乐府诗集》和左克明的《古乐府》等，此诗为乐府古辞。近代有的乐府诗选本则认为此诗“写女子怨恨丈夫远走不归”。但实际上，此诗应该是一位失去了伴侣的女子在春日里触...
长歌行汉乐府作者
长歌行汉乐府作者是宋代作家郭茂倩。长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。翻译 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，...
长歌行这首诗的正确读音
汉乐府《长歌行》原文：qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵，zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽，wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至，kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰。bǎi chuān dōng ...
长歌行这首诗的正确读音
《cháng gē xíng》liǎng hàn ：yì míng 《长歌行》两汉：佚名 qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī。青青园中葵，朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī。阳春布德泽，万物生光辉。cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè ...
填古诗:名句小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长地说( )
小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长地说（少壮不努力，老大徒伤悲）。出处：《长歌行》【作者】汉乐府 【朝代】汉 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。白话释义：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳...
我想问问"歌行体"和"乐府诗'有什么区别啊?迫切想知道
乐府诗歌体裁对后世歌行体的影响. 乐府诗歌体裁对后世的歌行体的形成亦有影响.六朝诗人鲍照的五言和杂言乐府都是杰出的, 唐代李白的乐府歌行更是空前, 它们在艺术形式上所受汉乐府民歌的影响也是显著的. 用对话\/独白形式叙事 汉乐府诗巧妙地熔铸对话刻划人物, 声情毕肖, 使人如闻其声, 如见其人.如《上山采...
汉乐府的思想内容和艺术成就
汉乐府民歌,在我国诗歌史上,是继《诗经》、《楚辞》之后出现的第三个重要发展阶段。它以现实主义的创作方法真实地反映了汉代广阔的社会生活和人民的思想感情。汉人称乐府机关所演奏的诗为歌诗,魏晋六朝时开始称诗歌为乐府或乐府诗,于是乐府便由机关的名称变为诗体的名称。宋郭茂倩编《乐府诗集》将自汉至唐的乐府诗...
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇. 其中最有名的诗句是 少壮不努力,老大徒伤悲.这是一首咏叹人生的歌.唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“...
缪策15248498044问： 长歌行的写作背景 - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇.此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为.全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为.其情感基调是积极向上的.其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中.
缪策15248498044问： 《长歌行》的写作背景是啥? - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答：[答案] 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春...
缪策15248498044问： 《长歌行》的写作背景? - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起.
缪策15248498044问： 谁有诗人写长歌行的时代背景资料啊 ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 长歌行 【标题】:长歌行 【年代】:唐 【作者】:李白 【体裁】:乐府 【内容】:-------------------- 桃李待日开,荣华照当年. 东风动百物,草木尽欲言. 枯枝无丑叶,涸...
缪策15248498044问： 长歌行的作者 - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 长歌行没有具体的作者,长歌行属于汉代汉乐府诗,是被人收集整理的诗. 1、长歌行 【作者】汉乐府 【朝代】汉 青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大...
缪策15248498044问： 长歌行是哪个朝代的诗人写的 - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 《长歌行》不是那个朝代的诗人写的,而是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇. 全诗如下: 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努...
缪策15248498044问： 长歌行的解释 - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 一、解释 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣.常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零.百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只...
缪策15248498044问： 长歌行古诗的意思是什么? - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 意思是:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀.春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣.常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零.百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,...
缪策15248498044问： 《长歌行》全文 - ？
阜新蒙古族自治县琥珀回答： 长歌行 【作者】汉乐府 【朝代】汉 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲. 译文: 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.春天把希望...
