长方形正方形引入小故事

作者&投稿:龙飞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

...方格的边长表示1厘米.①画一个边长4厘米的正方形,分别算出它的周长...
正方形的边长是4厘米,周长为:4×4=16(厘米),面积为:4×4=16(平方厘米);16=2×8(厘米);长方形的长是8厘米宽是2厘米;(答案不唯一);长方形的周长为:(2+8)×2=20(厘米),图如下:故答案为:16厘米,16平方厘米,20厘米.

如图是由若干个相同的小正方形组成的模型,不移动原小正方形的位置,至少...
4×2×2-(6+3),=16-9,=7(个);答:至少再摆上7个这样的正方体,可以得到一个长方体.故答案为:7.

...则第6个图中有 ___个小正方形,第n个图中有 ___个小正方
根据规律性知:第6个图形中有:1+2+3+4+5+6+7=7(7+1)2=28.第n个图形中有:1+2+…+(n+1)=(n+1)(n+2)2.故答案为:28;(n+1)(n+2)2.

小胖有3个相同的小正方形,至少在添___个这样的小正方形才能搭成一个...
根据以上分析,要组成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(个),4-3=1(个);答:至少在添1个这样的小正方形才能搭成一个大正方形.故答案为:1.

(2014?枣庄)如图,在正方形方格中,阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的...
解:在1,2,3处分别涂黑都可得一个轴对称图形,故涂法有3种,故答案为:3.

将一个大正方形平均分成9个小正方形,向大正方形区域随机地投掷一个点...
试题分析:将一个大正方形平均分成9个小正方形,向大正方形区域随机地投掷一个点(每次都能投中),有9个不同的基本结果,由于是随机投掷的,且小正方形面积大小相等,所以每个结果出现的可能性是相等的,而事件 包含4个基本结果,事件 包含1个基本结果.所以, , 所以, .故答案填:

如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图 ...
C A.因为正方形图案的边长为7,同时还可用 来表示,故 正确; B.因为正方形图案面积从整体看是 ,从组合来看,可以是 ,还可以是 ,所以有 即 , 所以 ,即 ;C. ,故 是错误的;D.由B可知 .故选C.

下面每个小方格都是边长1厘米的正方形,请你在方格纸上分别画一个长方 ...
长方形的长和宽分别为3厘米和1厘米,正方形的边长为2厘米,于是作图如下:长方形的面积为:1×3=3(平方厘米),正方形的面积为:2×2=4(平方厘米),答:长方形的面积是3平方厘米,正方形的面积是4平方厘米;故答案为:3平方厘米,4平方厘米.

小正方形组成的图案
观察图形知: 第一个图形有1=1 2 个小正方形; 第二个图形有1+3=4=2 2 个小正方形; 第三个图形有1+3+5=9=3 2 个小正方形; … 第n个图形共有1+2+3+…+(2n-1)=n 2 个小正方形, 当n=4时,有n 2 =4 2 =16个小正方形. 故答案为:16,n 2 .

小丹将一些同样大小的正方形纸片摆放在桌上.第一次在桌上中间放1张纸片...
第二次在这个小正方形纸片四周再放1*4张纸片;第三次在第二次摆放的图形外再放一圈纸3*4张…第四次是5*4 第五次是7*4 第六次是9*4 第七次是11*4 第八次是13*4 第九次是15*4 第十次是17*4 那么她共用了正方形纸片1+1*4+3*4+...+17*4 =1+(1+3+5+...+17)*4 =1...

戴例18950637052问: 有关长方形和正方形的面积及周长的数学故事有哪些 -
江华瑶族自治县奈平回答: 狐狸没有占到便宜,它虽然跑了一圈,第一块周长为16分米,第二块周长为23分米,第一块周长虽然比第二块短了需多,但是它是正方形,正方形周长虽小,但面积却不小4x4=16平方分米,而第二块却是10x1.5=15平方分米,少了1平方分米,所以狐狸输了.

戴例18950637052问: 小学数学一般会给学生导入什么例子 -
江华瑶族自治县奈平回答: 导入一些学生通俗易懂的问题,学生在平时生活中能接触到的例子.

戴例18950637052问: 毕业会考卷语文2作文:将下列图形添上几笔:然后在编一个小故事有圆形,正方形,长方形等等 -
江华瑶族自治县奈平回答: 其实这真是一片神奇的土地,这里的植物有500多种,他们的身边不是肥沃的土地而是一片沙海中,他们就这样郁郁葱葱、笑在沙丛,你说,这是一件多么伟大的事情啊! 当你驱车前往植物园的时候,远远望去就会发现一种奇观:在酷热干旱的...

戴例18950637052问: 要一篇关于长方体和正方体的童话,字数600左右,语言不要太精美了,小学生5年级水平就行 -
江华瑶族自治县奈平回答: 长方体是一个聪明的小男孩儿,他生活在一个叫做“数学之木莎耳奇”的古老部落,那里一切像世外桃源一样美,长老们都说那是因为他们的祖先得到了自然女神的宠爱,自然女神总是不定期的出现在他们部落,每一次,她都只见一个有缘人,...

戴例18950637052问: 方方和圆圆是数学里的两种图形,一天他们为自己的本领吵架...请你做个小作家,把故事偏下去 -
江华瑶族自治县奈平回答:[答案] 方方和圆圆都生活在数学王国中,它们就是正方形、长方形和园形. 一天,它们在聊天时发生了争吵.圆圆说:“天下到处都是我的兄弟,茶杯、脸盆、饭碗都是圆的,连太阳、月亮地球都是圆的.” 方方不服气:“报纸、书和信都是方的,连人住的房...

戴例18950637052问: 跪求小学数学故事 自编的! -
江华瑶族自治县奈平回答: 《四边形家族大会》 一天,四边形族长召开家族会,梯形,平形四边形,长方形,正方形纷纷来到会场,大家七嘴八舌地说得高兴极了. 族长说:“大家静静,一个一个慢慢说.” 梯形昂首挺胸,大声地说我有一组对边平形.话刚落音,平形...

戴例18950637052问: 小班故事:还有谁要上车 -
江华瑶族自治县奈平回答: 故事名称:小班故事:还有谁要上车 故事内容: 小小司机看看钟,开车的时间到喽,“今天有谁要坐车,准备好车票请上来吧!”兔子来了,兔子要上车,但是他说能不能等一等,因为他的朋友布鹅也要上车.布鹅来了,布鹅要上车,但是他说能不能等一等,因为他的朋友小猪也要上车.小猪来了,小猪要上车,但是他说能不能等一等,因为他的朋友大绵羊和小山羊也要上车.大绵羊和小山羊来了,他们要上车,但是他们说能不能再等一等,因为他们的朋友......胖狗阿噜噜也要上车.胖狗阿噜噜挤上车.嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、嘎嘎嘎、嘭嘭嘭、叽叽叽!抓好、扶好、坐好,车子终于开动了!

戴例18950637052问: 三角形,园,正方形,长方形,椭圆可以拼成什么图案,并编一个小故事这是一道小学三年级的作文题,拜托 -
江华瑶族自治县奈平回答:[答案] 周末的夜晚,刚看完《哈利*波特》第十一部的周星星睡不着,他决定按照书中的指示开始自己制作一个飞天扫把,并一定要学会如何使用扫把飞行. 周星星再次翻开书,很快翻到了第四章第六节,在第472页,他找到了制...

戴例18950637052问: 如何让数学课堂导入更有效 -
江华瑶族自治县奈平回答: 展开全部1、加强学习丰富理论. 我们在实验过程中,根据课题的研究的需要,积极动员和组织全体教师广泛学习有关改革的文件、文章及各种材料形成一定的学习制度.学校以教研组和备课组为单位,每周组织教师进行一次学习,同时,还要...

戴例18950637052问: 小学数学带有数学知识的童话故事 -
江华瑶族自治县奈平回答: 小猪算算术在动物学院里,马老师给同学们出了一道奇怪的数学题,题目是:1+2+3....+100=?大家看了都目瞪口呆,小兔子老老实实的拿起铅笔在纸上算着,嘴里还不停地念着:“1+2=3,3+4=7......”1分钟后,小猪拿着草稿纸,来到马老师面...


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